2026人教版九年级英语unit6Whenwasitinvented重点知识点讲解及练习

同学们，当我们谈论身边的科技产品、日常用品，甚至是那些改变世界的伟大创造时，一个很自然的问题就会浮现：它们是什么时候被发明的？又是谁发明的？这正是我们九年级英语第六单元"Whenwasitinvented?"将要探索的核心主题。本单元不仅充满了对人类智慧的好奇，更重要的是，它将带领我们深入学习英语中一个非常重要的语法点——一般过去时的被动语态。掌握好这一单元，不仅能让我们流利地讨论发明与创造，更能显著提升我们的英语语言运用能力。下面，就让我们一起走进这个充满探索与发现的单元。一、核心语法：一般过去时的被动语态(PassiveVoiceinSimplePastTense)本单元的灵魂所在，便是一般过去时的被动语态。我们已经学习过主动语态，即强调动作的执行者。而被动语态则更侧重于动作的承受者或动作本身。1.构成(Formation)基本结构：主语+was/were+动词的过去分词(PastParticiple)*主语是单数名词或不可数名词时，用"was"。*ThetelephonewasinventedbyBell.(电话是贝尔发明的。)*Thiskindofpaperwasmadefromwood.(这种纸是用木头做的。)*主语是复数名词时，用"were"。*ThesecarswereproducedinGermany.(这些汽车是德国生产的。)关键：熟记动词的过去分词形式是掌握被动语态的基础。规则动词的过去分词通常是在词尾加"-ed"，但不规则动词需要特殊记忆（如do-done,make-made,see-seen,invent-invented,use-used）。2.用法(Usage)*当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出谁是执行者时。*Thelightbulbwasinventedin1879.(电灯泡是1879年被发明的。——我们可能更关注时间而非具体发明者，尽管我们知道是爱迪生。)*Mybikewasstolenlastnight.(我的自行车昨晚被偷了。——不知道谁偷的。)*当我们需要强调动作的承受者时。*ThisnovelwaswrittenbyLuXun.(这部小说是鲁迅写的。——强调“这部小说”是被鲁迅写的。)*在科技文章、新闻报道或正式文体中，为了保持客观和简洁。*Theexperimentwasconductedinacontrolledenvironment.(实验是在受控环境下进行的。)3.主动语态变被动语态(ActiveVoicetoPassiveVoice)这是一个核心技能，我们可以通过以下步骤进行转换：1.找出主动句中的宾语（动作的承受者），将其作为被动句的主语。2.将主动句中的谓语动词改为"was/were+过去分词"形式。3.将主动句中的主语（动作的执行者）放在介词"by"之后，作为动作的发出者。如果不需要强调，则可以省略"by+执行者"。例句转换：*主动：Bellinventedthetelephonein1876.*宾语：thetelephone->被动句主语。*谓语：invented->wasinvented。*主语：Bell->byBell。*被动：ThetelephonewasinventedbyBellin1876.练习一下：4.特殊情况：含有情态动词的被动语态(PassiveVoicewithModalVerbs)虽然本单元核心是一般过去时，但了解情态动词的被动语态也很有帮助，其结构为：主语+情态动词(can,could,may,might,must,should等)+be+动词的过去分词。*Thismachinecanbeoperatedbyoneperson.(这台机器可以由一个人操作。)*Theproblemshouldbesolvedimmediately.(这个问题应该立即被解决。)二、重点词汇与短语(KeyVocabularyandPhrases)本单元围绕“发明与创造”展开，涉及到许多相关的核心词汇和短语，我们需要重点掌握：1.invent(v.)发明；创造*Edisoninventedthelightbulb.*invention(n.)发明物；发明*inventor(n.)发明者*Edisonwasafamousinventor.2.create(v.)创造；创作(更侧重于从无到有的创造)3.develop(v.)发展；研制；开发*Scientistsaredevelopingnewmedicines.4.beusedfor(doing)sth.被用来做某事*Knivesareusedforcuttingthings.5.beusedtodosth.被用来做某事(与beusedfordoingsth.意思相近)*Thistoolisusedtoopenbottles.6.beusedassth.被用作某物*Englishisusedasaninternationallanguage.7.byaccident偶然地；意外地*Ifoundthisoldphotobyaccident.8.takeplace发生(通常指有计划、有安排地发生)*Themeetingwilltakeplacetomorrow.9.allofasudden突然10.accordingto根据；按照*Accordingtothereport,thepopulationisincreasing.11.spread(v.)传播；展开(过去式：spread,过去分词：spread)*Thenewsspreadquicklyalloverthecity.12.popular(adj.)受欢迎的；普及的*Mobilephonesareverypopularnow.13.translate(v.)翻译*CanyoutranslatethissentenceintoEnglish?*translation(n.)翻译三、常用句型(UsefulSentencePatterns)掌握以下句型，能让你更自如地谈论发明：1.询问发明时间：*Whenwas+某物+invented?*Whenwasthetelephoneinvented?(电话是什么时候发明的？)*Itwasinventedin1876.2.询问发明者：*Whowas+某物+inventedby?*Whowasthetelephoneinventedby?(电话是谁发明的？)*ItwasinventedbyAlexanderGrahamBell.3.询问用途：*Whatis/was+某物+usedfor?*Whatisthemicrowaveusedfor?(微波炉是用来做什么的？)*Itisusedforheatingfood.4.陈述某物被发明的时间/地点/方式：*某物+was/wereinvented+(时间/地点/方式状语).*ThefirstprintingpresswasinventedinChina.(第一台印刷机是在中国发明的。)*Theteawasinventedbyaccident.(茶是偶然被发明的。)四、实战练习(PracticeExercises)I.单项选择(MultipleChoice)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.TheGreatWallofChina____thousandsofyearsago.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuiltA.inventedB.wasinventedC.isinventedD.invents—Inthe1940s.A.is;inventedB.was;inventedC.did;inventD.does;invent4.Thiskindofcar____inJapan.A.makesB.madeC.ismakingD.ismade5.Theroom____everyday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleanedII.句型转换(SentenceTransformation)将下列主动语态的句子改为被动语态。1.Peopleusethismachinetocutgrass.Thismachine____________cutgrass.2.Edisoninventedthelightbulbin1879.Thelightbulb________byEdisonin1879.3.Theybuiltanewschoollastyear.Anewschool________lastyear.4.Shewaterstheflowerseverymorning.Theflowers________byhereverymorning.(此题考察一般现在时被动，作为拓展)5.Hedidn'tfinishhishomeworkyesterday.Hishomework____________byhimyesterday.III.根据句意及首字母提示完成单词(Fillintheblankswiththefirstlettergiven)1.Thetelephoneisaveryusefuli____.2.Teawasinventedbya____.4.Englishisw____usedintheworld.5.Accordingtothestory,theemperord____theteaverymuch.IV.用括号内所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthewordsinbrackets)1.ThefirstTVset____(invent)in1925.2.Manynewthings____(create)byscientistseveryyear.(此题考察一般现在时被动，作为拓展)3.Thebook____(write)byLuXunin1921.4.Thissong____(sing)bymanypeoplearoundtheworld.(此题考察一般现在时被动，作为拓展)5.Thewindows____(clean)justnow.五、练习题参考答案(AnswerKey)I.单项选择1.C2.B3.B4.D5.B(此处若强调过去每天，则用wascleaned，但一般现在时被动更强调习惯性动作)II.句型转换1.isusedto2.wasinvented3.wasbuilt4.arewatered5.wasn'tfinishedIII.根据句意及首字母提示完成单词1.invention2.accident3.developed4.widely5.drankIV.用括号内所给单词的适当形式填空1.wasinvented2.arecreated3.waswritten4.issung5.werecleaned六、学习建议(StudyTips)1.多读多背：背诵本单元的对话和课文，培养语感，熟悉被动语态的运用场景。2.