语文统编版一年级上册期中配套试卷

语文统编版一年级上册期中配套试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

tāmenchībāozǐ

hónghuāhūhūfā

qīngélěnglěngde

xīguōshìhǎochī

wǒmenqùxuéxiào

báitóuniǎotáotáo

zǐfěnbáisèyuǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī()chǐ()米

dé()dě()得

jīn()jìn()金

pí()pò()皮

xī()xī()眼睛

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__

__毛__腿

__心__意

__草__虫

__高__兴

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首____，再查除部首外还有____画。

“乐”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

“下”字是____结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢红色的__。

(2)小鸟在__天上飞。

(3)请把你的__借给我用一下。

(4)草地上有__小虫子。

(5)他跑得__快。

(6)我的书包是__色的。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们出去玩。

(2)小白兔白白的，非常可爱。

(3)他跑得很快，跳得很高。

(4)我和妈妈去公园里玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。

(2)把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了。

(3)缩句：美丽的公园里开满了五颜六色的花朵。

(4)用“又……又……”造句：。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)__月__日是国庆节，我们__。

(2)小白兔长着__耳朵，__眼睛，__尾巴。

(3)__对__说：“你好！”____对____说：“你好！”

(4)春天来了，__花开了，__草绿了。

(5)我和__是好朋友，我们一起__，一起__。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个红红的苹果。她洗了洗，准备吃。她咬了一口，苹果很甜。她非常高兴，把苹果分给了她的好朋友小丽一起吃。

(1)短文里有几个人？

(2)小红准备吃的水果是什么颜色的？

(3)小红把苹果怎么样了？

(4)小红为什么高兴？

(5)你喜欢苹果吗？请简单写一句话。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你们之间发生过什么有趣的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友他们吃包子红花花儿发青儿冷冷的西瓜好吃我们去学校白头鸟鸟字分白色远

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中出现的人名、食物、动物、颜色、水果、地点、动物名称及颜色等，覆盖了第一学期的拼音和常见字词。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ()米dé()dě(√)得jīn(√)jìn()金pí(√)pò()皮xī(√)xī()眼睛

（解析：考查学生对汉字多音字的辨别能力，题目选取了教材或课内阅读中可能出现的多音字，帮助学生区分不同读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小长毛伤心草虫高兴

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了第一学期教材中出现的或与生活密切相关的词语，要求学生补全空缺部分。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除部首外还有“月”画。

“乐”字用音序查字法，先查大写字母“L”，再查音节“le”。

“下”字是“上下”结构字。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和识别字的结构，符合教材中关于查字典的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我喜欢红色的**苹果**。

(2)小鸟在**蓝**天上飞。

(3)请把你的**铅笔**借给我用一下。

(4)草地上有**许多**小虫子。

(5)他跑得**非常**快。

(6)我的书包是**黄**色的。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的形容词、名词、副词，要求学生结合句子意思选择合适的词语填空。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)今天天气很好，我们出去玩。→今天天气很好，我们一起出去玩。

(2)小白兔白白的，非常可爱。→小白兔长着白白的毛，非常可爱。

(3)他跑得很快，跳得很高。→他跑得很快，也跳得很高。

(4)我和妈妈去公园里玩。→我和妈妈去公园玩。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了第一学期教材中常见的句子错误类型，如成分残缺、用词不当、语义重复等，要求学生进行修改。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像小羊。

(2)把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了。→鱼被小猫吃掉了。

(3)缩句：美丽的公园里开满了五颜六色的花朵。→公园里开花朵。

(4)用“又……又……”造句：。→小明又高又帅。

（解析：考查学生句式变换的能力，题目涵盖了扩句、改写句式（把字句改被字句）、缩句和运用关联词造句等，符合教材中关于句子训练的要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)十一国庆节升国旗

(2)红黑尾巴

(3)我你

(4)桃柳

(5)我唱歌游戏

（解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了第一学期教材中的重点课文内容，包括节日、动物特征、日常活动等，要求学生根据课文填空。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

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