优翼试卷统编版一年级上册期中语文

优翼试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎo

zǐxùzàixuéxiào

wǎnshàngshuōgègù

xīngxingduōmeměi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）好hǎohào（）

在zàizǎi（）爷yéyā（）

看kānkàn（）是shìsì（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小自己

你好在这

一二三四

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外5画，这个字是（）。

（2）“口”字有（）画。

（3）“小”字的音序是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友叫李明，我们一起（）学，一起（）玩。

A.上学B.吃饭C.回家D.好友

（2）天上的（）像一颗颗宝石。

A.星星B.月亮C.太阳

（3）小狗（）叫，好像在说：“我（）！”

A.正在B.开心C.吃饭D.你好

（4）我的（）是红色，你的（）是什么颜色？

A.书包B.衣服C.脸

（5）请把那个（）递给我，谢谢。

A.杯子B.笔C.书

（6）公园里开满了五颜六色的（）。

A.花B.树C.草地

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏很开心。

（2）小猫正在树下钓鱼。

（3）他的衣服是蓝色的，高高的。

（4）我在家写作业，看电视。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”换成“他”，并加上合适的动词：小红在读书。

（3）把句子改为疑问句：小兔跳过了山洞。

（4）缩句：美丽的公园里有很多快乐的小朋友在玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是春天，______是秋天。

（2）小草________，小花________。

（3）______像太阳，______像月亮。

（4）我______，你______，大家是______。

（5）______会唱歌，______会飞。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是一名小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，一起学习。他的好朋友是小明，他们经常一起回家。小华说：“我很喜欢我的学校，我的老师也很好。”

（1）小华每天早上______去上学。

（2）小华喜欢______。

（3）小华的好朋友是______。

（4）小华喜欢他的______。

（5）从短文中可以看出，小华是一个______的学生。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是你好

在校学校

晚上说个故

星星多么美

**解析**：考查学生对拼音的认读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了基本的拼音组合和汉字结构。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（✓）好hǎohào（✓）

在zàizǎi（✓）爷yéyā（✓）

看kānkàn（✓）是shìsì（✓）

**解析**：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目中的多音字均为一年级上册教材中出现或相关的常用字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小自己

你好在这

一二三四

**解析**：考查学生积累常用词语和成语的能力，题目中的词语均来自教材中的课文、儿歌或日常对话。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外5画，这个字是（大）。

（2）“口”字有（3）画。

（3）“小”字的音序是（X）。

**解析**：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、笔画数统计和音序查字法的应用。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友叫李明，我们一起（上学）学，一起（回家）玩。

A.上学B.吃饭C.回家D.好友

（2）天上的（星星）像一颗颗宝石。

A.星星B.月亮C.太阳

（3）小狗（正在）叫，好像在说：“我（开心）！”

A.正在B.开心C.吃饭D.你好

（4）我的（书包）是红色，你的（衣服）是什么颜色？

A.书包B.衣服C.脸

（5）请把那个（笔）递给我，谢谢。

A.杯子B.笔C.书

（6）公园里开满了五颜六色的（花）。

A.花B.树C.草地

**解析**：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均为教材中出现的高频词汇，涉及动词、名词和形容词的搭配。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏很开心。

（2）小猫正在树下钓鱼。

（3）他的衣服是蓝色的，高高的。->他的衣服是蓝色的。

（4）我在家写作业，看电视。->我在家写作业。

**解析**：考查学生识别和修改简单病句的能力，题目涉及语序不当、用词不当和句子成分残缺等问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。->天上的白云像小羊。

（2）把“我”换成“他”，并加上合适的动词：小红在读书。->小明在写字。

（3）把句子改为疑问句：小兔跳过了山洞。->小兔跳过了山洞吗？

（4）缩句：美丽的公园里有很多快乐的小朋友在玩耍。->公园里有小朋友玩耍。

**解析**：考查学生根据要求变换句式的能力，题目涉及扩句、改写人称、改写句式和缩句等基本句型变换。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天是春天，秋天是秋天。

（2）小草绿了，小花开了。

（3）太阳像火，月亮像银。

（4）我爱学习，你爱学习，大家是学生。

（5）小鸡会唱歌，小鸟会飞。

**解析**：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的句子均来自教材中的具体课文或课文相关的拓展内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是一名小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，一起学习。他的好朋友是小明，他们经常一起回家。小华说：“我很喜欢我的学校，我的老师也很好。”

（1）小华每天早上______去上学。->高高兴兴

（2）小华喜欢______。->和同学们一起玩游戏，一起学习

（3）小华的好朋友是______。->小明

（4）小华喜欢他的______。->学校

（5）从短文中可以看出，小华是一个______的学生。->热爱学习

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