新人教版五年级上册数学第一单元练习题题_第1页
新人教版五年级上册数学第一单元练习题题_第2页
新人教版五年级上册数学第一单元练习题题_第3页
新人教版五年级上册数学第一单元练习题题_第4页
新人教版五年级上册数学第一单元练习题题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同学们,我们已经开启了五年级上册数学的学习之旅,第一单元“小数乘法”是我们遇到的第一个重要挑战。它不仅是整数乘法的延伸,也是后续学习更复杂数学知识的基础。为了帮助大家更好地掌握本单元的知识点,巩固所学,我为大家精心准备了这份练习题。希望通过练习,大家能熟练运用小数乘法的计算方法,解决实际问题,并体会数学在生活中的应用。一、练习目标1.熟练掌握小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算。2.理解小数乘小数的算理,掌握其计算法则,能准确计算小数乘法。3.能根据实际需要,用“四舍五入”法求积的近似数。4.初步体会小数乘法在实际生活中的应用,培养解决问题的能力。5.培养认真计算、仔细检查的良好学习习惯。二、基础巩固篇(一)填空题1.0.7+0.7+0.7+0.7改写成乘法算式是(),结果是()。2.一个因数是2.5,另一个因数是4,它们的积是()。3.3.26×5的积有()位小数;0.23×0.4的积有()位小数。4.根据123×45=5535,直接写出下面各题的得数。12.3×45=()1.23×4.5=()0.123×45=()5.在○里填上“>”、“<”或“=”。3.7×1.02○3.75.4×0.98○5.40.25×4○10.86×1○0.86(二)计算题1.直接写出得数。0.5×6=0.3×0.2=1.2×4=0.11×0.3=0.8×1.25=0×3.87=2.列竖式计算。(带※的要验算)※2.6×8=0.45×18=※3.07×2.5=0.63×0.15=三、能力提升篇(一)判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。()2.0.25×0.4的积有三位小数。()3.两个小数相乘,积一定小于其中任何一个因数。()4.5.6×1.01的积比5.6大。()(二)选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下面各式中,积最小的是()。A.0.51×203B.5.1×2.03C.0.051×20302.与0.45×1.8结果不相同的算式是()。A.4.5×0.18B.0.045×18C.45×0.183.一个数乘0.01,也就是把这个数()。A.缩小到原来的1/100B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的1/10(三)解决问题1.妈妈买了2.5千克苹果,每千克苹果7.8元,妈妈买苹果一共花了多少钱?2.一块长方形的玻璃,长是1.2米,宽是0.8米。这块玻璃的面积是多少平方米?如果每平方米玻璃的售价是68元,买这块玻璃需要多少钱?3.一个房间长4.8米,宽3.2米。现在要铺上边长为0.4米的正方形地砖,至少需要多少块这样的地砖?(不考虑损耗)4.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5千克应付多少钱?(得数保留两位小数)四、温馨提示与解题指导*计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。*求积的近似数时,要看清题目要求保留几位小数,然后根据下一位数字的大小进行“四舍五入”。*解决实际问题时,要仔细审题,明确数量关系,选择合适的方法进行计算,并注意单位名称是否统一。*做完题目后,一定要养成检查的好习惯,可以通过交换因数的位置再算一遍,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论