词语综合运用（复习讲义）原卷版-2026年中考语文二轮复习（广州专用）

第5讲词语综合运用——复习讲义

兼

年份题型、分值词语出处考查类型

语境选择，3个词语出自教材课后“读读写写”，另一

2025不合语境3个

2分个是全国高频词语

20244个词语均出自教材课后“读读写写”不合语境1个，对象误用2个

褒贬误用1个，不合语境1个，望

20234个词语均出自教材课后“读读写写”

单项选择，文生义1个

分

202224个词语均出自教材课后“读读写写”不合语境2个，望文生义1个

3个词语出自教材课后“读读写写”，另一望文生义1个，不合语境1个，对

2021

个是全国高频词语象误用2个

【考情总结及备考建议】

1.考查形式：2021—2024年均以选择题的形式考查，题型为：词语使用最恰当的一项；2C25年改为语

境题，题型为填入文中括号内的成语，最恰当的一项是。

2.词语出处：2021—2025年共考查了20个词语，其中18个出自教材课后“读读写写”，剩余2个是

全国高频词语。

3.考查类型：不合语境（5年5考）、对象误用（5年3考）、望文生义（5年3考）、褒贬误用（2023.3A）。

4.备考建议：未来的命题趋势可能会更加注重以下几个方面：

（1）语境素材更贴时代，会融入传统文化、社会热点等主题，以完整语段形式考查，侧重词语与上下

文的逻辑适配。

（2）题型更灵活，除传统选择、填空，可能出现连线匹配、病句中词语纠错等新形式，关联词语与近

义词辨析仍为重点。

（3）成语考查聚焦易错点，如望文生义、褒贬误用、对象不当等，不考冷僻成语，侧重常用成语的语

境运用。

（4）考查深度提升，不仅判断用法正误，还可能要求赏析词语表达效果，或结合文言文词汇迁移运用。

M®1

（2025•广州-中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。

书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lidn于这小小天地，可在有

限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（），说：“我何曾有意地糟Id

你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯馨才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的

更深处似乎潜螂着丰富的思想。

1.给文段中加点的字注音，正确的一项是（）

A.名副其实fCi潜修cdngB.名副其实fd潜频zdng

C.名副•其实f（i潜藏•zdngD.名副•其实fU潜藏♦cdng

2.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（）

A.联/榻B.联/蹋C.连/榻D.连/蹋

3.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）

A.不求甚解B.不足为据C.不以为意D.不言而喻

4.（2024•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

A.岭南非遗文化展演别丹丁格，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。

B.经技术人员不断尝试，妙手假得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。

C.广府庙会这场民俗文化大联欢热闹非凡，舞龙灯表演洋溢着去色冬冬。

I）.广佛南环、佛莞城际正式开通，与已有城际铁路下班画遐，贯通运营。

5.（2023-广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.面对关键技术难题，广大科技工作者不以为缘，积极寻求最佳解决方案。

B.人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育带来攫植及田的变化.

C.广东预制菜迎来发展机遇，其独特的粤式口味酎人寻呼，受到人们追捧。

D.国庆节期间，前来广州市参观中共三大会址纪念馆的青年学生缉律不绝。

6.（2022•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精弟来精，争当“青年岗位能手”。

B.志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言•外•之•意•是：欢迎再来中国！

C.果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，粒W易举地把水果销售一空。

D.市民陈先生参与健子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动.各行耳用。

7.（2021•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

A.广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有•条•不•紊•地展开。

B.“五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人用用年小

C.袁隆平常下到田间，前•仆•后•继•进行高产杂交水稻研究，是一位真正的耕耘者。

D.疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影翅般如生，让人感动。

・真题设问

1.（2025•广州-中考真题）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）

2.（2024•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

3.（2023•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

4.（2022•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

5.（2021•广州-中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

・方法突破

在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、

习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、

谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

1.要切实理解成语的整体意义，不要望文生义。

从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽

象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望

文生义的理解。例如：

凿壁偷光一一不能把它解释为：小偷挖喑入室，把别人的东西偷得干干净净.如这样理解就大错特错

了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而

无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。

此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全

牛、为之侧目、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、七月流火、具体而微等。

2.要切实把握成语的适用范围，不要界限不清。

作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用于适合它的范围。运用时

必须遵循这些限制，否则就会闹出笑话。例如：

雨后春笋一一成语例句：“几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于

是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。”“雨后春笋”，词典解释为：大雨过后，春笋旺盛地长

出来。比喻新生事物（特别是顺应社会潮流的事物）的大量涌现和蓬勃发展。适用「值得赞扬的新好事物

方面。而此处用来形容造假的垃圾食品厂，显然与其适应的范围不合。

此类容易范闱界限不清的常见成语还有：美轮美奂（仅限于高大建筑物）、登堂入室、七手八脚、相

濡以沫（限于困境）、天伦之乐（限于家人）、下车伊始（限于官员到任）、反戈一击（限于同伙、内部）、

祸起萧墙、如坐春风等。

3.要切实把握成语的感情色彩，不要褒贬失当。

有些成语在长期的使用中已着上鲜明的感情色彩，只有注意它与全句内容的和谐一致，才能准确地表

情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如：

无所不为一一成语例句：“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然

的奥秘。”“无所不为”，词典解释为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例

句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。

此类容易褒贬失当的常见成语还有：始作俑者、弹冠相庆、侃侃而谈、重整旗鼓、卷土重来、耿耿于

怀、钩心斗角、尔虞我诈、当场出彩、推波助澜、摇身一变、处心积虑、一意孤行、居心叵测、欺世盗名

等。

4.要切实把握成语语义的大小程度，不要轻重失度。

有些成语的适用范围有大有小，其蕴含的意义也有轻重的程度之别，使用时需根据语境做恰当的选择,

小词大用或大词小用都是不妥的。例如：

罄竹难书一一有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到，上课爱说话，考试喜欢抄袭，又经常

搞恶作剧吓唬女同学……总之，是个罄竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重不当

的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽。竹，古代写字的竹简。书，写。意思是用尽终南山的竹

子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛

病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。

此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：无恶不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、

幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河口下、轰轰烈烈等。

5.要切实把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。

一般说来，一个成语只有一个义项。我们只要掌握了这个义项，读书理解、交际运用就不会出错。但

这仅仅是“一般说来”，实际上有的成语不仅一个义项，在流传使用中它除了适用于一般语境的常用义项

外，还派生出适合于特殊语境的非常用义项，有的甚至三四个之多，如果不了解这一点，特别是拘泥于思

维定式，就会先入为主、以对为精。

灯红酒绿一一成语例句：“每当夜幕降临时，饭店里灯红酒绿，非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形

容寻欢作乐的腐化生活，是贬义词；又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是褒义词。这是个典型

的两用语境成语，例句无疑是正确的。但大多数考生，只注意到前种用法，误以为使用不当而判错。

此类多义成语常见两个义项的有：粗枝大叶、狗尾续貂、按图索骥、暗渡陈仓、不绝如缕、布衣之交、

闭门造车、断线风筝、间不容发、空中楼阁、夸父逐日、龙飞凤舞、胸有成竹、淋漓尽致等。常见的三四

个义项成语有：暗中摸索、楚楚可怜、大模大样、独来独往、海阔天空、海枯石烂、来者不拒、两袖清风、

昏天黑地、一日千里、没头没脑、残山剩水、寸草不留等。

6.要切实把握成语的谦敬意义，不要主客颠倒。

成语是语言的化石，它沉积着诸多的文化现象。有些表现为谦词，有些表现为敬词。谦词要用于自己,

而敬词只能用于他人。如果分辨不清楚，就会出现主客颠倒、对象失当的使用错误。例如：

抛砖引玉一一成语例句：“今天的座谈会开得很成功，我非常感谢大家都能抛砖引玉、各抒己见，既

对我们过去的工作予以充分肯定，又对未来工作提出前瞻性的切实可行的意见。”“抛砖引玉”，词典解

释为：抛出砖去，引回玉来。比喻自己先发表粗浅的意见或文黄，目的在于引出别人的高见或佳作，表示

谦虚。可见，“抛砖引玉”是谦词，只能用于己方，而此处是陈述“大家”、用于他方，显然是错的。

此类表谦、敬意义的常用成语还有：蓬草生辉、大笔如椽、敬谢不敏、敝帚自珍、高风亮节、高抬贵

手、公门桃李、恭敬不如从命、大方之家、忝列门墙、刍荒之议等。

7.要切实把握成语的语法特征，不要滥加功能。

一些成语，虽然它作为一个固定的短语，其使用位置具有一定的灵活性，但不是所有成语都可以任意

来做句子的某个成份，有的只能做谓语或定语，有的虽然是动词性的，但却不能带宾语。这些，我们必须

清楚。例如：

肝胆相照一一成语例句：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”

“肝胆相照”，词典解释为：指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它只能做谓语

或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆

相照地和人民打成一片”。

此类语法功能特别的成语还有：漠不关心（不能带宾语）、大名鼎鼎（只能做定语，不能做谓语）、

赫赫有名（能做定语、谓语）、求全责备（不能带宾语）、正襟危坐（不能带补语）、津津有味（只能做

“吃”“读”的补语）、载歌载舞（不能做补语）等。

8.要切实把握成语的内涵外延，不要使成分赘余。

有些成语在运用中虽然很适合于句子的语境，但与句子中某些词语的意义重生，成份赘余。这样，这

个戊语的使用也是错误的了。例如；

贻笑大方一一成语例句：“这所中学虽然为省级重点，但一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，

准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。”“贻笑大方”，词典解释为：大方，原指懂得大道的人，后泛指

见多识广或有专长的人；整个成语表示“被学者或行家笑话”。成语本身就包含着“被动”，前面再加上

“被人”，就纯属多余，这便造成了成份赘余。

此类易使成份赘余的常用成语还有（括号内为多余成份）：（浑身）体无完肤、忍俊不禁（地笑了）、

（人民）生灵涂炭、（自己）妄自菲薄、（每天）日新月异、虚怀若谷（的胸怀）、惴惴不安（的心情）、

（生活）安居乐业、（讲得）津津乐道、真知灼见（的意见）、三令五申（地强调）、感激涕零（地流下

限泪）、难言之隐（的苦衷）、（各种）形形色色、（众多）茗莘学子、（心里）无动于衷、（目前的）

当务之急、（显得）相形见纳、（一场）南柯一梦、（好像）如芒在背等。

9.要切实把握成语的特指对象，不要张冠李戴。

有一类源于古代诗文或典故的成语，其适用对象只能特指月于某人、某事，不能移作他月。运用它们

时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。

例如：

豆蔻年华一一豆蔻，植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”名句，

句中把十三四岁的少女比作豆蔻，人们觉得此喻新颖、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗，便抽象、

凝练出“豆蔻”再加上“年华”为“豆蔻年华”四字，来特指一三四岁的少女。因而，此成语的对象是特

指的：必须是女性，必须是十三四岁，否则即错。

此类具有特指对象的常用成语还有：藕断丝连、青梅竹马、秦晋之好、破镜重圆、汗牛充林、咏絮之

才、巾帼英雄、扫眉才子、徐娘半老、高阳公子、膏粱子弟、红颜薄命、举案齐眉等。

10.要切实把握成语的逻辑范畴，不要自相矛盾。

有些成语的内涵具有特定逻辑范围，词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度

的大小，都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴，就会因与上（或下）文相忤逆而自相矛盾。例

如：

谈笑自若一一成语例句：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷

高歌，或立于小石桥上对月凝思。”“谈笑自若”，词典解释为：自若，跟平常一样。指在不平常的情况

下，有说有笑，同平常一样。很明显，坐在月夜的树下，属于比较平常的情况、平常的环境。而成语”谈

笑自若”是指在不平常的情况下，这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。

・对点训练

剪纸艺术是我国民间艺术瑰宝，学校开展“赏剪纸艺术之妙”主题活动，请你

参与。下面是小文找到的有关“剪纸”的相关介绍，请你审读。

【探•文化底缢】剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活

或配合其他民俗活动使用的民间艺术。•把剪刀、•张纸就可以灵活地表现千

图一图二

变万化的自然形态，呈现出精妙绝伦的纹样，当中蕴含的希望与祝福（）。

繁花似锦的花卉图案，传递着新生与盛放的喜悦；舞动的鸟群，象征着自由与轻盈的心情；神话人物的形

象，展示了传统信仰，承载着祝福的美好寓意……通过剪纸，人们创作美好的形象，来慰藉自己的心灵,

以期建立自己的理想世界。

【赏•剪纸艺术】剪纸起源于窗花，距今已有大约200年的历史。其“阴刻为主、阳刻为相、彩色点

染”的精妙技艺，在全国独树一帜。

素色宣纸上，毛笔点染，斑Idn的色彩缓缓晕开,牡丹娇艳，蝴蝶灵动。窗外秋风xido瑟，但一张剪

纸却衬得满室生春。

1.给文段中加点的字注音，正确的一项是（）

A.慰藉ji。晕yfin开B.慰藉ji晕yUn开

C.慰藉jie聚yUn开D.慰藉ji晕yim开

2.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（）

A.澜/箫B,斓/箫C.斓/萧D.澜/萧

3.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）

A.不可名状B.可想而知C.不言而喻【）.不在话下

学校开展“阳光运动，活力校园”主题活动。请你参与并回答以下问题。校园文学社对此次活动拟写了下

面的宣传报道，请你参与完成以下任务。

新学期伊始，各中小学校园内，体育活动的热潮正晴然兴起。为深入贯彻落实“每天2小时”综合体

育活动工作要求，各校创设条件，引导学生积极参与体育锻炼。上午十点的铃声响起，操场上各班学生迅

速排列整齐，投入时长30分钟的大课间活动。跳操环节，学生们随着音乐的节奏跳yu6,bEg发出青春的

勃勃生机……体育运动不仅有利于增强学生体质，而且对培育学生坚韧不拔、团结协作等品质和精神有着

（）的作用。

4.给文段中加点的字注音，正确的一项是（）（2分）

A.宿qiao然坚韧r丽不拔B.晴qiGo然坚韧ren不拔

C.梢qiao然坚韧ren不拔D.悄qid。然坚韧r的不拔

5.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（）（2分）

A.沃/迸B,跃/骈C.沃/骈D.跃/迸

6.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）（2分）

A.不可或缺B.无足轻重C.无与伦比【）.不以为意

毕业的钟声即将敲响，青春的帆船就要启航!班级拟编撰“毕业纪念，致敬青春”纪念册，请你参与。纪

念册的卷首有如下一段文字，请你审阅。

毕业是一段旅程的结束，更是新征程的开始。回首过往，我们在知识的海洋里ji取养分，在成长的道

路上砥砺前行。我们曾为难题孜孜不倦地探寻答案，曾为集体荣誉（）地拼搏奋斗。如今，我们即将

挥手作别，奔赴新的征程，那些•起欢笑、•起拼搏的日子，已深深镌刻在记忆深处。愿大家都能怀揣着

加热的梦想，zhdn放出属于自己的光芒，也愿这份纪念册能成为我们青春岁月的永尼见证。

7.给文段中加点的字注音，正确的一项是（）（2分）

A.痕zhl热永恒huanB.痕zhl热永恒h6ng

C.疯chi热永恒huanD.加chi热永恒heng

8.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（）（2分）

A.吸/淀B.汲/绽C.吸/绽D.汲/淀

9.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）（2分）

A.齐心协力B.同仇敌惟C.群策群力D.众志成城

鎏嗯驯麴编

阅读下面的文字，完成下面小题。

戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的儆亨，然而，近年来由于一些创新尝试未

收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，一是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文

化遗产名录之后，创新在某些人那里儿乎成了贬义词，认为创新的结果必然是串模无峰，（）。随

着时代的发展变化，戏曲艺术不断被越与新的听酒，如果一直固守原有」只强调复制和模体，戏曲恐怕早

在数百年前就寿终正寝了。突破前人人胆创新，这是各个时代取得伟人成就的艺术家的共性。诚如某戏剧

••••

评论家所言，没有一位多事溃步的京剧多件是靠模仿或重复而成就自己的，京剧大师梅兰芳，以坚定的信

念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献。他眼界开阔，心、无聿孽，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演

技巧之外，还从化咎、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，

剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停

留在雷池之内照猫画虎，才能够在强大的保守情绪的殄单下突破着箪，从而成为新流派的创始人。当然，

戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人其至任性妄为的创新，只有这样才能探索出

一条能够被大多数观众接受的创新之路。

1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（)

A.箴*言(zhen)走投无路赋与

B.名伶(ling)名垂清史内涵

C.模仿（m6）心无旁鹫化妆

D.藩篱（fdn）寿终正寝笼罩

2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（)

A.尤其形态应接无暇B.尤其形态眼花缭乱

C.甚至形式应接无暇D.甚至形式眼花缭乱

3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的•项是（)

A.当代戏曲的发展，为创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

阅读下面的短文，完成下面小题。

户外活动时间缺乏，室内长时间持续性近距离用眼，是导致儿童少年近视高发、低龄化的两大主要原

因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（_）o户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、

防控近视很有益处。—家长的一言一行，（__）不再影响着孩子。家长要（_）,要带头不做“低头

族”，不要在孩子面前过渡使用手机。当前.，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没

有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率;

要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时问“宅”在家里。

4.文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（）

A.缺•乏（qiie）带头B.沐浴•（y（i）不再

C.%望（tdo）过渡D.效率（1U）陪伴

5.依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.劳逸结合时时刻刻言传身教B.劳逸结合无时无刻以身作则

C.一张一弛时时刻刻以身作则D.一张一弛无时无刻言传身教

6.根据语境，最适合填入文中横线处的一项是（）

A.家长要树立防近视意识，从小从早抓好预防。

B.家庭是近视防控的第一道防线。

C.家庭要时刻关注儿童少年视力检测结果。

D.家长是儿童少年视力健康的守护者。

7.文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

B.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

C.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

1）.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

阅读下面语段，完成小题。

真正的教育家，始终怀育人气魄、守笆志初心.他们以炽热的教育情怀与满腔热忱扎根讲台，既承载

着传递知识、塑造灵魂的重任，又为优化教学、关爱学生（）。他们用数十年光阴演译“躬耕教坛”

的坚守，以温润言行熏陶学子的品格与理想，更常以“教育是点燃火焰而非填满容器”的箴言自勉，将精

神力量注入每一堂课、每一次陪伴，让教育的光芒照亮无数人前行的路。

8.请用正楷字将文中画线句子工整地书写在田字格里。

9.下列加点字的注音不正确的一项是（）

A.气圆（pd）B.燃热（虫1）C.写志(du)D.热忱(ch6n)

10.下列词语中字形有误的一项是（)

A.承载B.黛陶C.演译D.箴言

11.填入文中括号内的成语，恰当的一项是（）

A.漫不经心B.冥思苦想C.处心积虑I）.弹精竭虑

阅读下面的文字，完成小题。

历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们无•不让我崇敬。通过阅读语文教科书，使我对家国

情怀有了更深刻的认识:鞠躬尽cm（）的“两弹元勋”邓稼先，A鲜为人知的巾帼英雄花木兰,B

沥尽心血为民族呐喊的鲁迅……黄河奔腾不息的英雄气於（）,老山界工农红军锣（）而不

舍的顽强精神，抗美援朝中最可爱的人C巫歌旦泣的事迹，丰像（）土地上传来的声声誓言，都凝

聚成深沉的家国情怀。我们每个公民都应该承担家国情怀。

家国情怀是中华民族I）亘古不变的精神追求,这种情怀源于中华民族五千年悠久历史传统的结果。

12.依次填入文中括号内的汉字利加点字的读音，全部正确的一项是（）

A.粹迫qierdo

B.瘁魄qier6o

C.瘁魄qlndo

D.粹迫qlnd。

13.文中画横线的成语使用不恰当的一项是（)

A.鲜为人知B.沥尽心血C.可歌可泣i）.亘古不变

14.文中画波浪线的句子中，/有语病的一句是（）

A.历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们无一不让我崇敬。

B.通过阅读语文教科书，使我对家国情怀有了更深刻的认识。

C.我们每个公民都应该承担家国情怀。

D.这种情怀源于中华民族五千年悠久历史传统的结果。

阅读下面文段，完成下面小题.

丰富多彩的社会由人们堆砌而成，平凡的生活中有很多令人感动的故事。【甲】就像《阿长与〈山海

经〉》的保姆阿长，她的（"）贯和身世无人深究。这个连“三哼经”都念不对的普通妇人,会在探亲归

来时给梦寐以求的鲁迅赞来《山海经》。【乙】平凡街头手艺人卖油翁，他鲜为△期的酌油技艺让人叹为

观止，他“惟手熟尔”的哲理更成为后世学习的典范。《台阶》中的父亲，尽管他的努力从未获得外界的

表（zhdng）,但这份中国农民式的坚切和尊严管苫牛奉。【丙】

在战火纷飞的太行山区，农家少女妞儿省下自己的布料为八路军战士缝制袜子，这温馨的场面展现军

民之间的真诚和温暖；俎儿和八踣军战士争论“到底堆讲卫生”的话题,让读者们忍俊不禁地笑了。哈尼

族少女接力照料小木屋，使过路人在大山里有歇脚之处：哈尼族少女和过路人的攀谈无不体现着民众对雷

锋精神的传承。在生活中,这些微不足道的举手之劳，编织成了耐人寻味的温情之网。【丁】

15.依次填入括号内的汉字和加点字的读音，全部正确的一项是（）

A.籍章r6npanB.藉章renpang

C.藉彰r6npangI）.籍彰rdnpan

16.上文加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.鲜为人知B.锋芒毕露C.微不足道D.耐人寻味

17.把以下句子分别填入文中，填写不恰当的一项是（）

A.【甲】①它们没有波澜壮阔的情节，却如春日细雨般浸润人心。

B.【乙】②这份笨拙却真挚的关怀，成为了作者心中最温暖的星光。

C.【丙】③原来伟大从来不是天赋异票，而是千万次重复训练中的专注。

D.【丁］④这些故事的主人公或许从未想过“伟大”二字，却用最朴素的行动诠释了何为善良、何为坚守。

18.文中画波浪线的句子中，没有语病的一句是（）

A.丰富多彩的社会由人们堆砌而成，平凡的生活中有很多令人感动的故事。

B.这个连“三哼经”都念不对的普通妇人，会在探亲归来时给梦寐以求的鲁迅带来《山海经》o

C.妞儿和八路军战士争论“到底谁讲卫生”的话题，让读者们忍俊不禁地笑了。

1）.哈尼族少女和过路人的攀谈无不体现着民众对雷锋精神的传承。

19.阅读下面的文字，按要求作答。

①在纪念五四运动100周年的大会上，习近平主席对新时代的中国青年提出了六个要求:树立远大理

想、

热爱伟大很国、担当时代灵便、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

②个人的梦想，从来都与国家的发展紧密相连。回巫（s（l）新中国成立以来的不凡征程，正因综合

国力一步步增强，每个人实现梦想的路径和平台才得以（）地拓展。在不被禁②（如）、鼓励

创新的今天，每个人都可以成为时代的主角。

③现在的我们具备过去难以想象的基础条件，面临以往（）的发展机遇。拿出勇气、蓄积

干劲，_®（kd）才不渝，我们定能走向更加美好的未来。

④新时代的青少年更要志存高远、积极进取，将奋斗的足迹W（judn）刻在岁月的年轮上，让青春

与学业在成长的道路上（），让时代的脉搏更加强劲！

（1）根据拼音，依次写出①@©④处相应的汉字（正楷字或行喈字）

（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（）

A.见所未见无可匹敌相得益彰B.前所未有无法比拟交相辉映

C.前所未有无法比拟相得益彰D.见所未见交相辉映无可匹敌

（3）下列对第一段话中的语法分析不正确的一项是（）

A.“在纪念五四运动100周年的大会上”是状语。

B.文中划线句子的主干是“习近平主席提出要求”。

C.加点词语“理想”“祖国”“责任”词性一致。

0.“过硬本领”“品德修为”都是属于偏正短语。

20.阅读下面语段，回答问题。

家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种如rujiezhi的源自内心的质朴情感。一

代代有志之士颦而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们（对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤

和不平）的情怀点缀着月古绵延的历史长河。经过亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一祥傲然挺立，

气冲霄汉。过去，中华民族就是英雄的民族，中华儿女（）是用热血谱写了新时代的英

雄篇章。现在，各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献，与时代同行，他们把这个世界变得wticdibdn16n,

他们也被时代映照得熠熠生辉。今天我代表新时代青少年郑重承诺：（）祖国需要，我们一

直（）在。

（1）根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。

fCiriijiezhlwCicdibanIdn

（2）给上段文字中加点的字注音。

锲而不舍耳古

（3）给文段中的括号内补充关联词，正确的一项是（）

A.更只要都B.更既也

C.更倘若就I）.更只要就

（4）根据文段中括号内的注释在横线上填入一个恰当的成语（)

A.悲天悯人B.深恶痛绝C.忧心忡忡I）.以身作则

阅读下面的文字，完成下面小题。

深宵的实验室里，老教授正对着数据烦燥踱步。窗外，亘古未变的星河倒映在他斑白的鬓角。三年前

那场科研狂斓中，他锋芒必露的理论曾被质疑为天方夜谭，可如今，那些曾嘲讽他的人都在等待这一刻一

一晌午时分，国际学术峰会的直播将揭晓人类首次量了•通讯突破。键盘敲击声与心跳声渐成默契,当晨曦

染红实验台时，数据终于契合u他抹着酸痛的颈椎，想起团队成员们熬红的眼睛，那些（）的日日

夜夜，那些可歌可泣的争论与坚持，终将在今日化作家喻户晓的成就。合上电脑，老人靠在椅背上酣然入

梦，梦里是少年时在图书馆抄录公式的模样，那时他就知道，科学的锋芒本就该划破蒙昧的夜空。

21.下列加点字的注音，正确的一项是（）

A.艘（du）步B.晌(xiang)午

C.（han）然入梦D.>(geng)古

22.下列词语中字形正确的一项是（)

A.烦燥B.狂斓C.锋芒必露I）.蒙昧

23.填入文中括号内的成语，下列最恰当的一项是（）

A.鞠躬尽瘁B.兀兀穷年C.沥尽心血D.矢志不渝

24.下列选项不正确的一项是（）

A.《阿长与《山海经〉》这篇小说，以生活中真实人物为原型，采用了欲扬先抑的手法。

B.《列夫•托尔斯泰》选自《三作家》，作者茨威格，是奥地利著名小说家、传记作家。

C.《台阶》这篇小说引起了我们对农村物质追求与精神追求错位这一现象的多元思考。

D.《卖油翁》一文运用生动、简洁的细节描写，讲述了一个充满大智慧的小故事。

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

历史的星空因直众多杰出人物而光辉灿烂，他们无二丕让我崇敬。通过阅谈谎文教科书，使我对家国

情任苞了更深刻的认识:鞠躬尽cui（）的“两弹元勋”邓稼先，A鲤为Afi的巾帼英雄花木兰，B

沥尽心血为民族呐喊的鲁迅……黄河奔腾不息的英雄气pb（）,老山界工农红军缺而不舍的顽强精

神，抗美援朝中最可爱的人C可歌可泣的事迹,干像土地上传来的声声誓言，都凝聚成深沉的家国情怀。

我们每个公民都座该承担家国情怀。

【乙】

家国情怀是中华民族1）亘古不变的精神追求,这种情怀源于中华民族五千年悠久历史传统的结果。

25.依次填入【甲】文括号内的汉字和加点字的读音，全部正确的一项是（）

A.粹迫qidIdo

B.瘁魄qierao

C.瘁魄qinao

D.粹迫qinao

26.【甲】【乙】两文中画横线的成语使用不恰当的一项是（）

A.鲜为人知B.沥尽心血C.可歌可泣D.亘古不变

27.把下列句子依次填入【乙】文的横线处，顺序最恰当的一项是（）

①今有戍边战士用钢枪守疆土，科研人员于试管中凝结心血，支教老师在粉笔尖书写春秋。

②它让我们懂得：个体的生命只有在民族复兴的征程中，方能化作永恒的星辰。

③古有屈原投江明志，将楚地山河化作《离骚》的血脉；范仲淹登楼远眺，在洞庭波光里浇筑“先忧

后乐”的基石；文天祥狱中提笔，用正气歌哭出华夏的脊梁。

④五千年文明长河里，家国情怀始终是中华儿女的精神坐标。

⑤时至今日，当敦煌壁画与航天器同框辉映，当非遗技艺与数字技术交融新生。家国情怀始终是文明

传承的密钥。

A.@@©①④B.④③①⑤②C.④③©CD@D.③④⑤②①

28.文中画波浪线的句子中，尊有语病的一句是（）

A.历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们无一不让我崇敬。

B.通过阅读语文教科书，使我对家国情怀有了更深刻的认识。

C.我们每个公民都应该承担家国情怀。

I）.这种情怀源于中华民族五千年悠久历史传统的结果。

29.完成下面小题

回首新中国75年来的征程，中国式现代化之所以能成功推进和拓展的原因，一个重要原因就在于我

们坚持自立自强，不断增强志气、骨气、底气，（）起砥①li________前行、攻坚克难的强大精神

力量。面对外部封锁，创造出“两弹一星”的奇迹，深刻（）了什么是“把命运牢牢掌握在自己手

中”。面对贫困堡垒，组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困

问题，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。斗洪峰、抗地震，反贫困、建小康，稳经济、促发展，

化危机、应变局……越是有爬坡过坎之难、风急浪高之险、闯关夺②员_______之艰，越能激发（）

之勤、力挽狂③Idn之智、一往无前之勇，愈加彰显中国人骨子里“千磨万击还坚劲”的韧性、”越

是艰险越向前”的品格。实践充分印证，立自力更生的志气，硬自强不息的骨气，长独立自主的底气，就

没有战胜不了的艰难险阻，才能把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。

（1）根据拼音，依次写出①@③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①②③

（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰•当•的一项是（)

A.会聚解释焚音继展B.汇聚诠释焚音继唇

C.会聚解释夙兴夜寐D.汇聚诠释夙兴夜寐

（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

小语同学撰写了下面发言稿，请你参与其中，合作完成问题。

乡愁是慈母手中的那根丝线,缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟，远远近近

的呼唤还那么温暖；乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天。这一幅幅画面总是把

乡愁表现得（）。

年关口近，很多人的思乡情愫也愈发滚烫。家是xudn嚣的尘世中最安静的角落，每当长途bd涉回到

家，看到那久违的篱笆墙，熟悉的鸟儿簇拥着你的时候，这艘漂泊的船总算停泊在岸。不过你恢恢欲睡，

也会被那诱人的香味勾起食欲。然而古往今来,少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。人生

选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不卷顾家园亲情，而在于艰热情怀早已从乡土走向家国情怀，与其

说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。

30.小语同学为加点字注音，根据拼音写汉字，其中完全正确的一项是（）

A.暄跋bozhiB.暄拔bozhi

C.喧拔bochiD.喧跋bochi

31.下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（）

A.迥乎不同B.惟妙惟肖C.油然而生D.淋漓尽致

32.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.虽然你饮恨欲睡，也会被那诱人的香味勾起食欲。

B.但是你饮饮欲睡，也会被那诱人的香味勾起食欲。

C.既然你恢恢欲睡，也会被那诱人的香味勾起食欲。

D.即使你饮惯欲睡，也会被那诱人的香味勾起食欲。

33.文段中画线句“乡愁是慈母手中的那根丝线”，这句话的主干是（）

A.乡愁是慈母B.慈母手中丝线C.乡愁是丝线D.乡愁那根丝线

阅读下面的文字，完成下面小题。

暮色渐浓，山坳里最后一抹残阳将龟裂的田展染成琥珀色。老槐树抖落最后几片枯口I•，任其零落成泥,

与檐角蛛网共同编织着季节的隐喻。戏台上传来的梆子声愈发邈远，惊起的寒鸦掠过灰蓝的天际，仿佛将

所有亢奋的过往都带向消声匿迹的远方。晚风掠过褪色的木门，将艾草香揉进暮色的褶皱里。堵角青苔在

月光下悄然生长，那些默然的牵挂与羁伴，正随着年轮在暗影中潜滋暗长。山脚下那片梯田，至今仍留存

着父辈铁锹与岩石碰撞出的星火轨迹，在某个月白风清的夜晚，仍会让途经的旅人驻足仰望，（）。

远处林场的松涛依旧轰鸣，却掩不住岁月在岩石上刻卜.的叹息一一当所有的暄嚣都沉淀成记忆的纹路，唯

有檎角铜铃还在叮咚作响，替时光守着那些未曾说出口的宽慰与追溯。

34.请用正楷将义中画线的句子工整地书写在出字格内。

35.下列加点字的注音，正确的一项是（）

A.龟（gui）裂B.追硼(shud)

C.邈（mido）远D.潸(qidn)滋暗长

36.下列词语中字形正确的一项是（)

A.暄器B.亢奋C.相伴D.消声匿迹

37.填入文中括号内的成语，下列最恰当的一项是（）

A.美轮美奂B.登峰造极C.叹为观止D.巧夺天工

阅读文段，完成下题。

徜徉书海，领略时序之美。春天，鸟鸣应相着溪水歌唱，到碧绿的菜畦边走一走，与春天撞个满怀；

夏天，听窗外热烈粗干的骤雨，赏荷叶阴蔽下的红莲，与夏天来场约会；最美的当属秋天，菊花泼泼洒洒,

在秋风中开得烂漫，黄叶沐浴着夕阳在空中流转，憔悴却乂唯美；冬天也不甘寂寞，请北风常住，邀雪花

做客，那雪，直落时如盐撒空中，风起时又若柳絮轻飘曼舞，也确实（）o四季总有变换的风景,

而我们也应该有缤纷的心情。

38.下列加点字注音无误的一项是（）

A.科擞(d6u)粗犷(kudng)发髯（jl）—逼人（du。）

B.静读（mi）高邈(miao)应和（h6）繁花嫩叶（於n）

C.干举（s6）莅临(wdi)