期末复习之文言文系列《秋词》 课件-2020-2021学年七年级上册语文部编版(共40张)

部编版七年级上册语文古诗词系统复习【原文再现】【文题解读】【作家作品】【背景信息】【诗歌解读】【结构图解】【主旨点睛】【写作特色】【考点梳理】考点一：文学常识考点二：名句积累考点三：文本品析【模拟演练】目录秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【原文再现】【文题解读】选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首，这里选的是第一首。“秋词”可以理解为描写秋天的诗。【作家作品】刘禹锡(772—842),字梦得，洛阳(今属河南)人，唐代文学家，有“诗豪”之称。曾任太子宾客，世称“刘宾客”。【背景信息】这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。永贞元年(805),唐顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬官。可贵的是，诗人在遭严重打击后，并没有消沉下去。刘禹锡被贬到朗州时是三十多岁，正感到春风得意，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云。《秋词二首》就是诗人被贬朗州时写的。【结构图解】秋词(其一)议论：我言秋日胜春朝描写：晴空一鹤排云上奋发向上乐观豁达【主旨点睛】这首诗赞颂了秋天的美好，并借“一鹤凌云”的图景，表现了诗人奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。【写作特色】(1)意象鲜明。诗人通过鹤鲜明的艺术形象来表达深刻的思想，既有哲理意蕴，又有艺术魅力，发人深思，耐人寻味。刘禹锡这首诗所展现的不只是秋天的生气，更有为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操，这也使我们从中获得无穷的美感和启示。(2)意境开阔，不落俗套。全诗落笔恢宏，从遥远的时空下笔。一幅秋日晴空图，不落俗套地写出其对秋天与众不同的感受与看法。写景为言志做铺垫，诗人在一片开阔美丽的景色中吐露出自己的心思。这种大开大合之作在唐诗中别具风格。【考点梳理】考点一：文学常识刘禹锡，字_______，洛阳(今属河南)人，____代_______家，有“_______”之称。曾任太子宾客，世称“________”。

梦得唐文学诗豪刘宾客(1)《秋词(其一)》中否定前人悲秋观念，表现出一种激越向上的诗情的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(2)《秋词(其一)》中展现秋高气爽、白云飘浮的开阔景象的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。考点二：名句积累考点三：文本品析1.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？请作简要分析。对比手法；诗的前两句先写自古以来人们都悲叹秋天的悲凉寂寥，诗人却一反常调，认为秋色比春光更好。将古人的悲秋与自己的颂秋形成对比。2.诗歌开头两句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”有什么作用？这首诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋，使人耳目一新，精神为之一振，为下文赞美秋日作了铺垫。3.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表达了诗人怎样的心境？用的是什么表达方式？表达了诗人乐观豁达的心境。用的是议论的表达方式。4.诗人认为“秋日胜春朝”的理由是什么？因秋景爽朗明快优美，能激发诗人的灵感和激情，能使人产生积极奋发、昂扬向上的精神气概。从中看出诗人积极乐观的思想感情。或：在如此秋高气爽的天气，看见白鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情大发，于是说“我言秋日胜春朝”。5.赏析诗句“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”。自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清的，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。6.作者对“秋日”是怎样的态度？从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情？作者一反过去诗歌的“悲秋”习惯，而断言“秋日胜春朝”；表现作者身处逆境却奋发向上的乐观豁达的生活态度和思想感情。7.从第一、二句诗可以看出，此诗在立意方面有何显著的特点？诗人开篇以议论起笔，另辟蹊径，一反常调，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。（或“以其最大的热情讴歌了秋天的美好”）8.请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破了秋天的肃杀氛围，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。9.诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面？它们蕴含了作者怎样的人生观？描绘了一只白鹤在万里晴空中凌云飞越、遨游云霄的开阔别致景象。表达了诗人为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。10.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是这首诗的名句，极富哲理，请简要赏析。这句写万里晴空，一只鹤凌云飞起，将诗人的诗兴引到了蓝天之上。通过晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。11.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。“排”在这时是“排开、推开”的意思，形象地写出了白鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。12.赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中加点的字，说说它们各自的妙处。“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。“引”字写出作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。13.秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？因为作者想借鹤冲天而上的形象来表明自己的心志。深意：在厄运面前决不低头，要奋发向上。14.怎样理解诗中“鹤”的形象？全诗抒发了作者怎样的情怀？诗人是以“鹤”自喻，视“鹤”为坚强不屈的化身，抒发了作者豪迈乐观之情和积极向上（锐意进取）的人生态度。15.诗人借顽强奋斗的鹤表达了什么？表达了诗人奋发向上和豁达乐观的情怀，反映了诗人虽屡遭打击但毫不气馁、昂扬进取的精神。16.试分析这首诗在写法上的两个突出特点。①对比鲜明，在对比中显现作者的态度。②虚实结合，即由虚入实，“晴空一鹤排云上”一句，用鲜明的形象来表现感情。17.体会诗歌所表现的意境。这首诗通过“晴空”“排”“碧宵”等词创设出开阔雄健、明净爽朗的意境。18.诗中说：“自古逢秋悲寂寥”，请写出一句“逢秋悲寂寥”的古诗词名句。示例：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。19.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助哪些事物？落叶、悲鸿、衰草、枯木、银霜。

一、阅读下面这首诗，回答后面的问题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【模拟演练】1.品读刘禹锡的《秋词》，下列说法不正解的一项是（）A、从古到今，文人总是悲叹秋天的寂寥，这是因为他们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。B.第三句中的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。

C.第一句应诵读得深沉旷远，使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇，给人以一种厚重的沧桑之感。

D.后三句，显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境，所以诵读时应愈来愈高昂有力。A【解析】作者并没有写自己看到的“喜获丰收的美好”。诗的前两句是议论，表达的是秋日胜春朝的看法。2.这首诗为古代咏秋别具新意之作，它的新意主要表现在哪里？打破了以往文人悲秋的惯例，表达颂秋的情意。3.“晴空一鹤排云上”一句运用了______的修辞手法，体现了一种____________________的精神。拟人积极向上(勇于进取)4.这首诗表达了作者怎样的思想感情？表达了作者像鹤一样奋发向上，勇于进取的思想感情。二、阅读下面两首诗，回答后面的问题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙

秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【评析】“秋思”“秋天的愁思”之意。开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有“悲秋”色彩。以“断肠人在天涯”点题，表明游子思乡之情。1.同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有什么不同？或：《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子悲秋思乡之情。刘禹锡的《秋词》是颂秋，表达了乐观豁达、昂扬向上的心境。马致远的《天净沙·秋思》是悲秋，表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。2．请谈一谈《秋词》与《