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文档简介

2026届忻州市重点中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容,如此“抢跑”,无异于揠苗助长。B.在笔者看来,绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征。C.把莫言旧居整修得花团锦簇,反倒如焚膏继晷、花间晒裤,实在是大煞风景。D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示:时代在变但德孝的价值亘古不变。2.下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是()A.刑天舞干戚,猛志固常在。 B.零落成泥碾作尘,只有香如故。C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3.下面词语中没有错别字的一项是()A.喑哑纪传体鸦鹊无声怒不可遏B.扶掖舶来品满目疮痍涕洒横流C.阴霾催泪弹日月如梭引颈受戮D.藩篱普洱茶腐化堕落美不盛收4.下列句中没有语病的一项是A.通过此次防暴演练活动,提高了幼儿的自我保护意识,增强了教职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力。B.儿童在面对新的环境时,作为父母,要尽快地让孩子去适应新的环境、新的事物。C.经过激烈的角逐,小学语文队在这次比赛活动中表现出极强的团队精神,最终夺得第一名。D.90分钟后,一篇篇构思新颖、富有真情实感的文章便跃然纸上。5.古诗默写水何澹澹,___________________。《观沧海》________________,五十弦翻塞外声。《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》《江城子密州出猎》中运用典故,表达渴望得到朝廷重用之句:_________________,___________________?《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:___________________,__________________。《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句:_________________,______________________。花虽无语,但人有情。请写出于花中领略人性的连续的两句古诗文:__________________________,_________________________。6.运用你课外阅读积累的知识,完成小题,(1)“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的,A.丽达B.冬妮娅C.朱赫来D.达雅(2)“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗”,歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中主人公________和难友们在渣滓洞里为庆祝________一起绣红旗的场面。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成题目。王维传维,字摩诘,太原人。九岁知属辞,工草隶,闲音律。岐王重之。维将应举,岐王谓曰:“子诗清越者,可录数篇,琵琶新声,能度一曲,同诣九公主第。”维如其言。是日,诸伶拥维独奏,主问何名,曰:“《都轮袍》。”因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎?”延于上座曰:“京兆得此生为解头,荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第,擢右拾遺,迁给事中。贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才,逼至洛阳供旧职,拘于普施寺。贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能。后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉。客有以《按乐图》示维者,曰:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛,蔬食素衣丧妻不再娶,孤居三十年。别墅在蓝田县南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐。后表请舍宅以为寺。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋诗等十卷上之,今传于世。(选自《唐才子传》)1.解释下列句中的加点词。(1)闲音律(2)同诣九公主第(3)延于上座曰(4)尝自写其景物奇胜2.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒。(2)蔬食素衣,丧妻不再娶,孤居三十年。4.结合选文内容,用自己的话说说王维的诗为何能达到“诗中有画,画中有诗”的境界。8.阅读下面文言文,完成下列小题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。猫号刘元卿①齐奄②家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚③于龙乎?不如名曰‘云’。”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰:“维墙虽固,维鼠穴之,墙斯圮④矣,墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人⑤嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”①刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》,是一部笑话集。②齐奄:人名。③尚:崇高,这里是超过的意思。④圮(pǐ):塌坏,倒塌。⑤东里丈人:丈人,老人家。东里丈人是作者假托的人物。1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?()A.潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰(《出师表》)B.全石以为底自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)C.从小丘西行百二十步小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)D.皆若空游无所依貌若甚戚者(《捕蛇者说》)2.在节选的语段中,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句作简要说明。3.解释下列句子中加点的词。自奇之奇:______虎诚猛诚:______云霭蔽天蔽:______请更名曰“风”更:______4.用现代汉语写出下面句子的意思。龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?5.东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?9.阅读下面的两篇短文,完成下列小题。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”①挐:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàngdàng):天上的白气。④芥:比喻细微,微小。⑤白:酒杯。1.解释选文中加点字的意思。互相轩邈______窥谷忘反______上下一白______及下船______2.下列句中加点字意思相同的一组是()A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫无绝/以为妙绝C.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪3.翻译下列句子。横柯上蔽,在昼犹昏。湖中焉得更有此人!4.填空和简答。甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作一幅画,请你为这幅画加个标题:甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。10.“压力山大”的灭菌术①超高压加工技术是当前备受各国关注的一项食品加工技术,主要用于冷杀菌。早在19世纪末,科学家就已经发现超高压的灭菌作用,但由于设备昂贵无法进入消费领域。20世纪90年代,日本明治屋公司首先将其应用于产品生产,最早是加工果酱。当时该技术引起了轰动,被认为是新世纪的食品技术。②超高压灭菌是以水或其他流体传导压力的。一标准大包作大约是0.1兆帕,超高压灭菌的压力一般是100-1000兆帕(即1000-1000个大气压),相当于一个指甲盖承受成吨的重量。在强大的压力下,细菌的微观结构会发生变化。比如,大肠杆菌在40兆帕压力下长度会变长5-10倍,导致细胞壁、细胞膜的通透性发生变化,最终会破裂死亡。超高压还会导致蛋白质结构的变化,破坏细菌体内的生物酶,进而破坏正常代谢功能以及DNA、核糖核酸等遗传物质的复制,导致细菌死亡。③与传统热杀菌相比,超高压灭菌有很多优点。由于压力传导可以瞬间完成,且不受食物的形状、大小限制,因此它高效、快速,且杀菌效果均匀。④超高压灭菌技术最适合对果汁饮料、浓缩果汁和果酱等液体进行灭菌。以酸性果汁为例,引起腐败变质的常常是酵母菌、霉菌和部分腐败细菌。而在400兆帕压力下处理10分钟,酸性果汁便可达到商业无菌状态,即使在室温条件下存放数个月也无任何腐败交质现象。其他研究中,草莓汁、菠萝汁、桑葚汁、荔枝汁、芒果汁、猕猴桃汁等,一般在300-500兆帕压力下就能达到商业无菌标准。⑤食物常常在热加工面前“黯然失色”超高压却不破坏食物中的天然色素。热杀菌工艺还会改变食物的香味成分,而超高压处理则不会对食物的香味有影响。食物中的营养物质,尤其是维生素类物质,容易在热杀菌过程中损失,而超高压处理则较少破坏食物的营养物质,比如维生素C大约能保留95%左右。超高压处理能最大限度地保留食物的色泽、风味和营养,这是她与超高温灭菌相比最大的优势。⑥此外,超高压处理的能耗更低,且没有污染排放,更符合现代环保的要求。⑦超高压技术还可用于食物的快速冷冻和解冻,通过改善冰晶形成的过程,可以避免食物口感变差。经过超高压处理的肉类会变得松软可口,可以起到一定的嫩化作用。超高压也能改变蛋白质和多糖的凝胶特性。在淀粉类、奶酪等食品中已经有一些尝试性研究。总之,超高压技术的潜力还没有完全被开发,期待未来会有更多的新进展。1.第⑤段加点的“黯然失色”在文中的意思是_______________________。2.第⑤段主要运用____的说明方法,其作用是_______________________。3.阅读第②-⑥段,完成内容梳理。超高压灭菌术(1)__________①________________超高压灭菌术的优点②________________③能耗低,符合环保要求4.下列对第④段理解正确的一项A.超高压灭菌术可杀死果汁中的醇母菌、霉菌及腐败细菌。B.酸性果活经超高压灭菌后可以在恒温条件下长期地存放。C.超高压技术只适合为酸性果汁灭菌且能确保到无菌状态。D.该段在介绍事物的特点时主要运用了作比较的说明方法。5.有人说文章第⑦段纯属多余,请简要说说你的看法。11.阅读下面记叙文,完成下列小题。哭也算时间我小时候爱哭。记得一个寒风凛冽的冬日早晨,躺在温暖的被窝里,听着外面肆虐的风声,耳边好像有一万个声音说着:“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”于是,刚刚探出的脑袋就会一点点缩回去,再缩回去,在被窝里,尽量把自己缩成一只小老鼠。“都七点钟了还不起床?”外婆一声大喝,吓得我一个激灵爬起来,寒冷肯定是顾不上了,拿起床头的闹钟,只看一眼,就开始大哭。一边穿衣服一边哭,穿好衣服了背上书包站在地上哭。七点二十分上课,现在就是飞毛腿也赶不上了。于是,虽然我仍是抽抽搭搭地哭,但是脚却挪开了步子。一出家门,连哭也顾不上了,撒腿就往学校跑。气喘吁吁赶到学校,才发现老师刚刚登上讲台。在那一刻很是懊恼,要是不站在家里哭,是不会迟到的。淘淘是我们村的一个小男孩。正是十五六岁的年龄,因为贪玩,没有完成作业,被老师训斥。于是抱了不再上学的念头,叫了一个同伴偷偷去西安打工。两个人还没到西安,在路上就被人哄骗到一个小黑屋里。同伴吓得大哭,淘淘不哭,他趁着人贩子去买饭的间隙,一点点地在墙上磨开捆绑自己的绳索,救下了同伴,然后跑到当地公安机关求救。如今的淘淘已经研究生毕业,在省城兰州有一份很不错的工作。试想一下,如果他当初和同伴一样一味地哭泣,也许今天的他,命运就会是另外一种方式了吧!萍姐是我的文友,认识很多年了。她性格开朗、爱好美食,她的家里,有一个房间专门放衣服,而那些衣服,大部分是她自己裁剪出来的。她还爱好文学和摄影,她的摄影作品和文章在全国各地获奖,日子过得有滋有味。但是,在单位一次体检的过程中,她却被查出得了“渐冻症”。去看她,没有想象中的泪流满面,没有怨天尤人,将出租的房子收了回来。她说,要好好装修给儿子以后做婚房用。她还给学化妆的女儿开了一个婚纱影楼。她邀请大家一块去九寨沟玩,在青山绿水的九寨沟,深夜和她聊天,小心翼翼地问她:“姐,你难过不?如果难过,哭出来也好。”她回头,还我一个灿烂的笑容:“傻妹妹,哭也算时间,我哪有时间哭泣?我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现。这样我的人生才能少留遗憾。”在那一刻,我突然发现,虽然不幸,但萍姐是人生真正的赢家。遗憾和挫折是人生的必修课,当我们面对困难的时候,完全有理由抱怨、哭泣。但是,如果把太多时间用来哭泣,那么你只能失去更多的东西。唯有奋起直追,才能将损失降到最低。因为,哭也算时间。(选自《读者》2019-02-11)1.请用简洁的语言概括文章列举的三件事。2.请谈谈你对标题“哭也算时间”的理解,并说说如此拟题的好处。3.赏析下列句子。耳边好像有一万个声音说着:“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”4.请结合文章内容,分析萍姐是一个什么样的人?5.结合选文内容,谈谈你得到的启发。三、应用12.总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。(1)幸福的家感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。听成长故事看新旧照片(2)复兴的民族细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)四、综合性学习与写作13.阅读下面的材料,按要求作文。有时我们做得不够好,并非因为不勤奋,而是因为缺少了一份“这就是最终作品”的心态。要求:①根据上述材料,确定好立意,写一篇文章。②自拟题目,除诗歌外文体自选,不少于600字。③文章中不得出现(或暗示)真实的人名、校名。

参考答案一、积累1、C【解析】

C焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。膏:油脂,指灯烛。继:继续,接替。晷:日光。运用对象明显错误。2、C【解析】

本题考查理解诗句含义和哲理。三军可夺帅也,匹夫不可夺志,意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的,强调坚定地意志不会改变。A、刑天舞干戚,猛志固常在。形容失败了的刑天仍然挥舞着板斧和盾牌继续战斗,其刚毅的精神仍然存在,和例句相符;B、零落成泥碾作尘,只有香如故。意思是即使花片飘落被碾作尘泥,也依然有永久的芬芳留在人间。不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁,只是尽自己之能,一丝一毫也不会改变,和例句相符;D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。意思是说自古以来,人终不免一死。但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,和例句相符;C、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,和例句不相符,故选C。3、C【解析】

A.鸦鹊无声——鸦雀无声。B.涕洒横流——涕泗横流。D.美不盛收——美不胜收。4、D【解析】

A.缺主语,去掉“通过”;B.词语顺序颠倒,改为:在儿童面对新的环境时;C.搭配不当,将“表现”改为“发扬”。5、(1)山岛竦峙(2)八百里分麾下炙(3)持节云中,何日遣冯唐(4)问渠那得清如许?为有源头活水来(5)受任于败军之际,奉命于危难之间(6)落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:麾,遣。6、(1)B(2)江姐(或江雪琴)新中国诞生【解析】

阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。第(1)题的语段出自《钢铁是怎样炼成的》,是保尔的初恋女友冬妮娅对保尔说的一段话。第(2)题是对《红岩》中“绣红旗”一段情节的考查,描写的是江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝新中国诞生一起绣红旗的场面。据此分析填空作答即可。二、阅读7、1.(1)同“娴”,熟练(2)府地(3)邀请(4)曾经2.临终/作书辞亲友/停笔而化3.(1)叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。(2)长期吃蔬菜,穿朴素衣服,死了妻子也不再娶,孤独地过了三十年。4.①有文学才华,是出色的画家,擅长音乐,艺术修养高;②吃素信佛,生活朴素,淡泊名利;③长期在山林生活,亲近自然,描写自然景物。(回答任意两点即可,意思对即可)【解析】

1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“闲”同“娴”,熟练;“延”是古今异义词,“邀请”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“临终作书辞亲友停笔而化”的意思是:临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。据此,正确的句读是:临终/作书辞亲友/停笔而化。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“贼(叛军)、出幸(出逃)、、为(被)”几个词是赋分点;(2)句中的“素(白色,这里指朴素)、孤(孤独)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解与概括。从文章内容来看,王维“九岁知属辞,工草隶,闲音律”,表明他是一个既有文学才华,又是出色的画家,还擅长音乐,艺术修养高;从“维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能”可以看出王维把诗和画结合,诗画一体;从“别墅在蓝田县南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐”可以看出王维长期在山林生活,亲近自然,描写自然景物,是他“诗中有画,画中有诗”创作的基础;最后还有王维其人吃素信佛,生活朴素,淡泊名利,这也是他的诗作能达到“诗中有画,画中有诗”的境界的原因之一。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:王维,字摩诘,太原人。九岁就能撰写诗文。尤其擅长草书隶书,娴熟音律。岐王非常看重他。王维将要参加科举考试,岐王对他说:"你的诗清秀拔俗,可抄录几篇,配上琵琶新乐,能谱写一支曲子,我们一起到九公主府第。"王维按照岐王的话去做。这一天,几个伶人簇拥王维独奏新谱的曲子,九公主问是什么曲名,王维回答说:"这是《郁轮袍》。"王维于是拿出诗卷。九公主说:"这些都是我经常诵读的(诗作)。我以为是古人之作,竟然是你的佳作啊!"于是请王维到上座说:"京城能得到这个读书人作解元,实在荣幸啊!"九公主因此全力推荐王维。开元十九年王维考取状元,提拔做右拾遗,不久升迁给事中。叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。他服药假装不能说话,但安禄山爱惜他的才华,他仍被逼迫至两京之一的东都洛阳任原来的职务,并被拘禁在普施寺。叛军在凝碧池设宴,全部召见梨园乐工合奏各种器乐。王维痛悼赋诗:"万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。"诗在皇帝驻留的地方传诵。叛乱平定以后,凡是在叛军中任伪职的,朝廷都定了罪,只因皇上知道了王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹,他才得以幸免。王维后来又官至尚书右丞。王维的诗被列入妙品上上等,他的画的构思也是这样。至于(王维)山水(画)中的平旷深远的意境、云彩的情势、山石的颜色,都是他卓越的天赋才能达到的,并不是(别人)能学来的。他自己曾作诗道:"当代谬词客,前身应画师。"后世人评价王维"诗中有画,画中有诗",确实如此啊。有一个客人把《按乐图》给王维看,王维说:"这是《霓裳》第三叠最初的节拍。"客人一对照原来的曲子,果真是这样。晚年,王维诚心信奉佛教,长期吃蔬菜,穿朴素衣服,死了妻子也不再娶,孤独地过了三十年。王维的别墅在蓝田县南面的辋川,亭馆相对。王维曾经描写那里的景物和奇特的风光,每天与丘为、裴迪、崔兴宗等文人学士游历览胜,写诗,弹琴饮酒,自得其乐。后来上表,请求把自己的住宅变为佛寺。临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章,他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷,献给皇上,他的诗文至今流传于世。8、1.D2.写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。3.(1)感到奇特(以……为奇,认为……奇特)(2)确实,实在(3)遮蔽(4)更改4.龙本来就比老虎神奇,(但)龙升天必须浮在云上,云比龙更高超吧?5.事物的本来面貌是怎样就是怎样,要看重其本质,不要失去本真。为人处事亦是如此。【解析】1.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“许”分别为“左右”和“答应”;B.选项中的“以为”的意思分别为“把……作为”和“认为”;C.选项中的“从”分别是“介词,由,自”和“顺从,听从”;D.选项中的“若”都是“好像”的意思。故选D。2.试题分析:考查对写作手法的理解与分析。正面描写,就是对描写的对象进行的直接叙写。侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,往往起到衬托的作用。语句“下见小潭,水尤清冽”直接写水的清澈;“全石以为底”“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”等句子,则采用侧面描写的方法,衬托出水的清澈。据此理解分析作答。3.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“奇”是意动用法,“以……为奇,感到奇特”的意思;“更”是古今异义词,“更改”的意思。4.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“固(本来)、于(比)、尚(崇高,这里是‘超过’)”的意思,必须翻译出来。5.试题分析:考查对文章主旨的理解。在理解文意的基础上,结合文章中的重点语句分析作答。东里丈人的话“捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”的意思是:捕鼠的本来就是猫,猫就是猫,干什么要自己失去本来和真实啊?作者采用了借事喻理的方法,告诉人们:事物的本来面貌是怎样就是怎样,要看其本质,不要失去本真。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟(一条)道路,顺势往下走可以看见(一个)小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,一段看得见,一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了。因为这里的环境太过凄清,不能长时间地停留,于是记录下了当时的情景就离开了。一同去游览的人有:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。作为随从跟着去的,还有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己,一个名叫奉壹。【乙】齐奄养了一只猫,自认为它很奇特,告诉别人说它的大名是虎猫。客人劝他道:“虎的确很猛,(但)不如龙的神通,请改名为龙猫。”另一个客人劝他道:“龙确实比虎更神通,龙升天必须浮在云上,云比龙更高级吧?不如叫云。”另一个客人劝他道:“云雾遮蔽天空,风突然一下就把它吹散了,云所以是不敌风啊,请改名风。”另一个客人劝他说:“大风狂起,用墙就足够挡蔽了,风和墙比如何?给它取名叫墙猫好了。”另一个客人劝说他道:“墙虽然牢固,老鼠在它里面打洞,墙全都倒塌啦。墙和老鼠比如何?给它取名叫鼠猫好了?”东里老人不屑的说道:“捕鼠的本来就是猫,猫就是猫,干什么要自己失去本来和真实啊?”9、1.(1)比高(2)看到(3)全,部(4)到,等到2.A3.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏一样。(2)潮中怎么还能有这样的人!4.(1)厌弃尘俗,向往自然。(2)示例:湖山夜雪(3)甲文以声音衬托幽静(以闹写静),乙文文字简练,直接写静。【解析】

选自《艺文类聚》作者:吴均年代:南朝梁选自《陶庵梦忆》作者:张岱年代:明末清初1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“一”是古今异义词,“全,都”;“轩”是古今异义词,“比高”的意思。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“甚”都是“超过”;B项中的“绝”的意思分别为“停止”和“极点”;C项中的“强”分别是“痛快”和“僵硬”;D项中的“其”分别是“代词,他的”和“发语词,难道”的意思。故选A。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“柯、蔽、犹”几个词是赋分点;(2)句中的“焉得、更”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。4.试题分析:(1)在整体感知文章内容的基础上,结合写作背景分析作答。【甲】文通过描写富春江的山水,运用反衬的手法,抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝;含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。(2)这是一段景物描写,可以把它看到是一幅水墨画,拟题最好要有点诗情画意。可以从景、人、物的关系思考解答。答案不唯一。(3)在理解句子内容的基础上,分析两个句子在写“静”上的不同。甲文采用的是“以声衬静”的写法,有“鸟鸣山更幽”的效果。乙文则采用简练文字,直接描写的方法。据此理解作答。参考译文:【甲】水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。​【乙】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”10、1.热加工使食物中的天然色素会受到破坏改变食物的香味成分2.作比较把热加工与超高压在灭菌中对食物造成的影响进行比较,强调突出超高压处理能最大限度地保留食物色泽、风味、营养这一优势。3.超高压灭菌术灭菌的原理高效、快速、杀菌效果均匀最大限度的保留食物的色泽、风味、营养4.B5.第一种:不多余。第⑦段写的是超高压技术在食物快速冷冻和解冻食物加工方面的研究探索对这一技术的未来展望,是对本文说明对象超高压作了总结与展望。所以不多余。第二种:多余,因为本文的说明对象是超高压技术灭菌术,只要介绍说明的是超高压技术在灭菌方面的相关内容,而第⑦段的内容是关于在食物加工方面的内容,这与本文主要内容不一致,所以多余。【解析】1.试题分析:考查词语的含义。解题时要解释词语本义,结合文章解释在文中的含义。分析时要做到“词不离句,句不离段”。“黯然失色”指相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。在文章中的意思是:热加工使食物中的天然色素会受到破坏,从而改变食物的香味成分。可结合“热杀菌工艺还会改变食物的香味成分,而超高压处理则不会对食物的香味有影响”一名厨为理解作答。2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本段文字运用的主要说明方法是作比较,把“热杀菌工艺”和“超高压处理”对在保留食物色泽、风味、营养等方面进行比较,突出地说明了超高压对食物处理的优势。据此理解作答。3.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。文章第2段主要介绍说明超高压灭菌术灭菌的原理;文章3~6段采用举例子、列数字、作比较等说明方法说明超高压灭菌术的优点。其中3、4段说明超高压灭菌术的高效、快速、杀菌效果均匀的优点;第5段说明超高压灭菌术最大限度的保留食物的色泽、风味、营养的优点;第6段说明说明超高压灭菌术能耗低,符合环保要求的优点。据此可填写作答。4.试题分析:考查对文章内容的理解。根据第4段内容,A项中的“醇母菌、霉菌及腐败细菌”应该是“是酵母菌、霉菌和部分腐败细菌”。依据“即使在室温条件下存放数个月也无任何腐败交质现象”可知,B蔚成风气理解是正确的。依据文本中的“以酸性果汁为例”可知,C项“超高压技术只适合为酸性果汁灭菌”的说法是错误的。文章第4段主要运用的是举例子的说明方法。不是作比较的说明方法。故D项错误。据此,答案为B。5.试题分析:考查对文章说明内容与段落之间的关系。文章第7段写的是超高压技术在食物快速冷冻和解冻食物加工方面的研究探索。本文主要介绍的是超高压技术灭菌术及其在生产生活中的运用。从远景展望的角度看,可以认为是不多余,是对超高压技术的展望;若从本文介绍说明的是超高压技术在灭菌方面的相关内容来看,又似乎是多余的。根据自己的理解分析作答。言之有理即可。11、1.(1)小时候的一个早晨,我因怕冷起床晚了,还站在家里哭,以致上学迟到。(2)淘淘十五六岁时,沉着冷静从人贩子手中脱险,后来很有出息。(3)萍姐被查出得了“渐冻症”,她没有哭泣,而是抓紧时间一点点实现自己的梦想。2.理解:当我们面对挫折与困难的时候,不要把太多时间用来哭泣,而应该奋起直追,才能将损失降到最低。好处:表明作者的态度,吸引读者阅读兴趣。3.运用拟人的手法、儿童的口吻,生动形象地突出寒风的凛冽以及“我”怕冷的心理。4.萍姐是一个坚强、笑对生活、有责任感的人。她被查出绝症,没有哭泣,没有悲伤,而是坦然面对,还是邀请大家去游九寨沟,“我”担心她,她反倒来宽慰“我”。为儿装修婚房,为女儿开婚纱影楼,尽到一个母亲的责任。5.言之有理即可。【解析】1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本文写了三件事,主人公分别是“我、淘淘、萍姐”,本题可依据文章所叙写的“一出家门,连哭也顾不上了,撒腿就往学校跑。气喘吁吁赶到学校,才发现老师刚刚登上讲台。”“淘淘不哭,他趁着人贩子去买饭的间隙,一点点地在墙上磨开捆绑自己的绳索,救下了同伴,然后跑到当地公安机关求救”“哭也算时间,我哪有时间哭泣?我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现。”这些内容概括作答。2.本题考查对重点句子及标题的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及蕴含的感情。结合文中“当我们面对困难的时候,完全有理由抱怨、哭泣。但是,如果把太多时间用来哭泣,那么你只能失去更多的东西。唯有奋起直追,才能将损失降到最低。”理解即可。标题“哭也算时间”表明作者的态度,吸引读者阅读。3.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。(比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,便于抒发作者强烈的感情。)“耳边好像有一万个声音说着”运用拟人的手法,“要是敢出来,就冻掉你的小手、你的耳朵,还有你的鼻子。不信你试试。”是儿童的口吻,突出寒风的凛冽以及“我”怕冷的心理,生动形象。4.人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。萍姐被查出绝症,没有哭泣,没有悲伤,而是坦然面对,还是邀请大家去游九寨沟。说明她是一个坚强、笑对生活、有责任感的人。“我”担心她,她反倒来宽慰“我”。“她说,要好好装修给儿子以后做婚房用。她还给学化妆的女儿开了一个婚纱影楼”“我要趁身体还来得及,把一切该尽的责任和义务完成,把那些来不及实现的梦想一点点实现”说明她尽自己的责任和义务,勇于实现自己的梦想。5.本题考查对文章内容主旨的理解和拓展能力。解答时,立足于对文意的理解,结合题干找到原文相关语句并给出自己的感悟即可。原文中写了三件事情“要是不站在家里哭,是不会迟到的”“淘淘十五六岁时,沉着冷静没有哭从人贩子手中脱险,后来很有出息”“萍姐被查出得了渐冻症,她没有哭泣,而是抓紧时间一点点实现自己的梦想”,作者结尾说“当我们面对困难的时候,完全

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