四川省雅安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

四川省雅安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“戛然而止”中的“戛”读音是：

A.jiá

B.gá

C.jiǎ

D.gǎ(2)、“迫不及待”中“迫”的正确解释是：

A.压迫

B.迫近

C.迫使

D.急迫(3)、“震耳欲聋”中的“欲”意思是：

A.想要

B.将要

C.迫使

D.愿意(4)、下列词语中成语使用不正确的一项是：

A.他总是面面俱到，深受大家好评。

B.这次考试他虽有失误，但整体表现中规中矩。

C.老师讲课绘声绘色，同学们听得津津有味。

D.这个问题他一无所知，答得支离破碎。(5)、“持之以恒”中“之”的意思是：

A.助词，无实在意义

B.的

C.它

D.地(6)、“如火如荼”用来形容：

A.战斗激烈

B.情绪高涨

C.热闹非凡

D.情景壮丽(7)、“和颜悦色”的正确解释是：

A.颜色和悦

B.面色温和

C.态度和气

D.笑容可掬(8)、“因地制宜”的“因”意思是：

A.因为

B.因为这样

C.依照

D.原因(9)、下列句子中，没有语病的一项是：

A.他把这件事告诉了我和他好朋友。

B.工作中要善于团结群众，密切联系群众。

C.这个方案是经过我们小组认真讨论后制定的。

D.在科学技术迅速发展的今天，对社会的影响是非常巨大的。(10)、“几经周折，终于到达目的地”中的“几”意思应为：

A.数量词，表示多次

B.几乎

C.将近

D.险些2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、她昨天去学校时，看见了王老师和她一起走的。

(2)、由于老师讲课生动，使同学们都深受启发。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、将下面句子按逻辑顺序排列：

①他每天坚持锻炼身体

②他的身体素质越来越好

③很快就增强了体质

④从不敷衍了事

⑤因为这样，

⑥所以(2)、请仿写下面句子：

例句：春风十里，不如你。

仿写：_________，不如你。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、先天下之忧而忧，__________。

(2)、山重水复疑无路，__________。

(3)、会当凌绝顶，__________。

(4)、采菊东篱下，__________。

(5)、学而时习之，__________。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》节选：

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（1）、解释下列词语意思：

①举：________

②任：________（2）、翻译句子：

①天将降大任于是人也

②动心忍性，曾益其所不能（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。（1）、诗中“潮平两岸阔”一句描绘的是怎样的景象？

（2）、“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《论读书》

读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。因此，不读书的人，思想枯竭；多读书的人，才思敏捷；常写作的人，表达清晰。读书可以增长才智，开拓眼界，丰富人生。如果没有书，人类文明将无法传承，社会发展将停滞不前。读书不仅是学习知识的过程，更是培养思维能力的重要途径。（1）、作者认为读书对人的作用有哪些？

（2）、文段中“因此”这个词语在表达上起什么作用？

（3）、从文段看，作者对读书的态度是怎样的？

（4）、选段主要运用了哪种论证方法？

（5）、读完此文，你得到了哪些启示？

（6）、“人类文明将无法传承”这句的表达是否得当？请说明理由。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

《最后一片常春藤叶》节选：

秋天来了，寒风卷着落叶在空中打着旋儿。老贝尔曼的画室里，最后一片常春藤叶还在风中微微摇曳。他站在窗前，久久没有动弹。画布上的那片叶子，仿佛成了他生命中的最后一点希望。他想，如果这最后一片叶子也落下了，那么他也会跟着凋零。（1）、文中“最后一片常春藤叶”象征了什么？

（2）、“寒风卷着落叶在空中打着旋儿”运用了什么修辞手法？

（3）、“久久没有动弹”说明贝尔曼当时的心情如何？

（4）、这篇文章的主旨是什么？

（5）、如果你是贝尔曼，你会怎么面对最后一片叶子的落下？

（6）、文中“仿佛成了他生命中的最后一点希望”中的“仿佛”说明了什么？四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中总有一些微小的细节让人铭记。比如，一支伞、一个笑脸、一句问候，这些看似普通的事物，却往往蕴含着深深的情感。请以“那一幕，我永远记得”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字，内容真实，情感真挚，结构完整。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)A

(2)D

(3)B

(4)D

(5)A

(6)B

(7)C

(8)C

(9)C

(10)A选择题解析：

(1)、“戛”读作jiá，表示突然停止的声音。

(2)、“迫不及待”中“迫”是“急迫”的意思，强调焦急。

(3)、“欲”在这里是“将要”的意思，强调心理状态。

(4)、“中规中矩”表示做事合乎规矩，而不是形容状态，故成语使用不正确。

(5)、“之”是助词，无实在意义，用于连接前后的词。

(6)、“如火如荼”形容气势旺盛，多用于形容群众运动或斗争。

(7)、“和颜悦色”指态度和气，脸色温和，不是颜色。

(8)、“因地制宜”中的“因”意思是“依照”。

(9)、“C”句逻辑清晰，无语病；其他句子均存在逻辑或搭配错误。

(10)、“几”在这里表示“多次”，而不是数量。2、语言文字运用

答案：

（一）病句修改：

(1)、去掉了“和她一起走的”，改为“看见了王老师”。

(2)、去掉“使”，改为“由于老师讲课生动，同学们都深受启发”。解析：

(1)、“和她一起走的”属于冗余修饰，删除后句子简洁通顺。

(2)、“由于……使……”搭配不当，应去掉“使”，避免句式重复。（二）语言表达与连贯

答案：

(1)、⑥⑤①④③②

(2)、春暖花开，不如你。解析：

(1)、句子按因果关系排列，先说明因果关系，再前因后果。

(2)、仿写应保持句式结构相似，用“春暖花开”作首句，与“不如你”呼应。二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)、后天下之乐而乐

(2)、柳暗花明又一村

(3)、一览众山小

(4)、悠然见南山

(5)、不亦说乎解析：

以上句子均为初中阶段必背名句，需准确默写且不遗漏。（二）文言文阅读

答案：

(1)、①举：被选拔；②任：责任

(2)、①所以将要降临大任的人，②使他的心受到震动，性格变得坚韧，从而增加他的才干解析：

(1)、“举”在文中是被动用法，表示被选拔；“任”指责任或使命。

(2)、翻译注意文言文虚词“于”“所以”“曾”等的用法，以及句子的完整性。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)、描绘了江面开阔、风平浪静的景象。

(2)、表达了时光流逝、岁月更替，蕴含积极向上的人生哲理。解析：

(1)、“潮平两岸阔”强调潮水上涨，致使两岸显得宽广，表现了江面开阔的景象。

(2)、这两句诗表面写自然景象，实则表达诗人对时间流转、万物更替的感悟，充满哲理意味。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)、读书使人充实、讨论使人机智、写作使人准确

(2)、“因此”表示因果关系，引出结论

(3)、作者认为读书是获取知识、培养思维的重要途径

(4)、对比论证

(5)、启示我们应注重读书习惯，善于从读书中汲取养分，提升自我

(6)、“无法传承”表达得当，强调读书对于文明延续的重要性解析：

(1)、文段明确指出读书、讨论、写作各自对人的影响。

(2)、“因此”连接前面的论据与结论，是得出结论的关键。

(3)、文段对读书价值的肯定态度明显。

(4)、通过对比不读书、读书、写作的不同结果进行论证。

(5)、启示在于读书带来的积极影响。

(6)、表达准确，突出了读书在文明发展中的作用。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)、象征着贝尔曼对艺术和生命的执着追求

(2)、拟人

(3)、心情沉重、哀伤

(4)、表达人对艺术和生命的热爱与追求

(5)、我会用自己的画笔画下最后一片叶子，为它留个纪念

(6)、“仿佛”表示一种推测或比喻，说明叶子在贝尔曼心中有特殊意义解析：

(1)、“最后一片常春藤叶”是贝尔曼艺术生命与精神寄托的体现。

(2)、“打着旋儿”赋予落叶以人