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文档简介

甘肃省庆阳市宁县重点达标名校2026届中考历史模拟预测题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于()A.强大的军事实力 B.稳定的政局C.发达的科技和教育 D.世界经济力量结构的多极化2.北约和华约组织的建立,标志着以美国.为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙局面的形成。北约和华约组织的共同之处是A.帝国主义性质的集团B.军事政治集团C.政治经济集团D.军事侵略集团3.1972—1973年中美以“公报和公告”形式向世界宣布:任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;双方同意将共同抵抗任何国家在全球建立霸权的企图。这反映了当时A.中美面临共同的外部威胁B.美国暂时放弃了霸权主义政策C.中美关系实现了正常化D.中美的国家利益趋于一致4.国共两党合则两利分则两伤,下列属于国共合作事例的是①创建黄埔军校②北伐战争③抗日战争④抗美援朝A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④5.鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案,如下图是网友归纳的救国方案截图。这一截图内容对应的历史事件是()A.太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动C.辛亥革命、新文化运动、戊戌变法、洋务运动D.太平天国运动、洋务运动、义和团运动、新文化运动6.有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就,你认为“梅开三度”不包括()A.中日两国正式建立外交关系 B.中美两国正式建立外交关系C.中国在联合国合法席位的恢复 D.提出和平共处五项原则7.如表的数据变化,说明了安徽凤阳县1978—1981年粮食产量表(单位:吨)年份全年粮食合计1978年1476981979年2200601980年2512351981年320221——摘自龚庞,丁家干主编《凤阳县志》A.土地改革深受农民的欢迎 B.社会主义的三大改造顺利实现C.人民公社化运动决策正确 D.家庭联产承包责任制切实可行8.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说#其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘肢体’上撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。”据此可见A.洋务运动是中国经济近代化的开端B.戊戌变法是中国政治近代化的开端C.辛亥革命建立了中华民国D.新文化运动传播了马克思主义9.某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”,材料主要表明()A.科举制度 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武10.设立于1990年,“因改革开放而生、因改革开放而兴”的开发区是A.广东深圳B.上海浦东C.福建厦门D.辽宁大连11.贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是A.派张骞出使西域B.颁布“推恩令”C.设置“十三郡”D.反击匈奴12.改革开放初期,私营企业在发展过程中挂靠国有、集体等企业,戴上“红帽子”经营。20世纪90年代中期后,大部分私营企业纷纷主动摘帽还原,以其真实面目开展经营。这一变化出现的主要原因是A.国有企业改革的推动B.建立社会主义市场经济体制目标的确立C.中国梦宏伟蓝图的提出D.科学发展观被确立为党的指导思想13.有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A.冲破了封建等级观念 B.否定了天主教会权威C.肯定人的价值和尊严 D.促进资本主义的发展14.中国共产党作为中华民族的先锋队,始终奋斗在第一线、成为全民族团结抗战的中流砥柱。下列战役是中国共产党发动的是A.台儿庄战役 B.百团大战 C.淞沪会战 D.武汉会战15.某条约规定:“决心实行一项包括构建共同防务政策的共同外交和安全政策,这种政策可能在一定时间后导致共同防御,从而增加欧洲的同一性和独立性,以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步……”由此可以推断与该条约有关的组织是A.北大西洋公约组织B.世界贸易组织C.亚太经合组织D.欧洲联盟16.英国工业革命完成的标志是()A.凯伊发明飞梭 B.哈格里夫斯发明“珍妮机”C.机器制造业诞生 D.瓦特成功研制出“万能蒸汽机”17.2019年4月19日,中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行了第十四次集体学习,总书记在主持学习时强调必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。根据所学知识回答,五四精神的核心是()A.民主、科学的精神 B.勇于探索的精神C.爱国主义精神 D.艰苦奋斗的精神18.党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”在当代中国,教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.当仁不让于师19.以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识,追求幸福生活③强调人的价值的力量,发展人的个性④宣扬忍受苦难A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④20.制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。1954年《中华人民共和国宪法》第一次确定了()A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.社会主义市场经济体制D.民族区域自治制度21.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是A.刘邦B.刘秀C.刘备D.刘裕22.马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”对这段话理解不正确的是A.农村中资本主义关系出现标志着封建经济开始解体B.大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济C.农业资本家租来土地,雇佣农业工人耕种,并进行资本主义经营,冲击了旧的生产方式D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦解了农村的封建关系23.1997年7月1日,董建华致辞说:“香港特别行政区政府将竭尽全力,维持香港一贯的生活方式,维持香港的自由经济体系……确保国际大都会的活力。”此时中国()A.提出“一国两制”构想 B.对香港恢复行使主权C.中英谈判解决了香港问题 D.对澳门恢复行使主权24.1912年9月,孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊,老百姓对外声称自己是大清子民,辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命()A.实现了民族独立 B.唤醒了国人的民族意识C.结束了封建帝制 D.推翻了清朝的反动统治二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.2019年是中华人民共和国成立70周年。最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是________中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于________在探索建设社会主义道路时期,有一位县委书记成为全国人民的楷模,他是________26.1926年,国共两党合作进行________,基本上推翻了北洋军阀的统治。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对________发动了疯狂进攻,全面内战爆发。27.打破世界相对孤立的状态,把世界开始连成一个整体的事件是_____.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士、救国救民,上下求索;一輩辈英雄妤汉,前赴后继,热血染江河。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为李鸿章的洋务运动失败了,有人认为成功了,你的观点是什么,并说明理由?材料二:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么?谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三:1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重……”,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》(上)材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”?根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上,对西方的学习体现了一种怎样的规律?29.(6分)20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料,结合所学知识,回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么?你认为这场战争对新中国产生了哪些影响?材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二,中美双方达成什么共识?根据材料一、二,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识,简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头,为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其它民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理……工界罢工不及五日,曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》据材料,指出五四运动的性质。小历同学认为,在中国民主革命进程中,五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学可知:在新的世界格局形成的过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。经济是政治的基础,世界政治多极化的根源便是经济力量结构的多极化,故D符合题意。强大的军事实力、发达的科技和教育是原因但不是根源,稳定的政局不相关,故ABC均不符合题意。故本题正确答案为D。2、B【解析】

结合所学知识可知,1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。以美国为首,在军事方面建立了北大西洋公约组织;苏联采取针锋相对的措施,成立华沙条约组织,两极格局由此形成。因此北约和华约组织的共同之处是冷战时期的两大军事政治集团。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。3、A【解析】

结合所学知识,1972年尼克松访华、中美关系改善的原因之一是中苏关系持续恶化,美苏争霸态势转为苏攻美守,因此中美双方都面临苏联的威胁,为此调整外交政策,开始走向关系正常化,发表了材料中的公告,故A符合题意。美国改善中美关系是出于其全球战略考虑,不是暂时放弃了霸权主义政策,故B不符合题意。中美关系实现了正常化是指1979年中美建交,故C不符合题意。中美意识形态不同,国家利益也是不一致的,故D不符合题意。故选A。4、C【解析】

根据所学知识可知,美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下,开赴朝鲜战场,同朝鲜军民一起,抗击美国侵略者。抗美援朝战争爆发时南京国民政府已经垮台,所以抗美援朝战争中没有国民党的参与,④不符合题意,把包含④的ABD排除。创建黄埔军校和北伐战争是第一次国共合作的成果;抗日战争是第二次国共合作的成果。①②③符合题意,故选择C。【点睛】组合型选择题,使用排除法解答较好。5、A【解析】

根据所学知识可知,“洪秀全说:我反”指的是太平天国运动;“李鸿章说:我学”指的是洋务运动,学习西方先进技术;“康有为说:我变”指的是戊戌变法;“孙中山说:我革”指的是孙中山领导的辛亥革命。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。6、D【解析】

根据所学可知,1953年底,周恩来在接见印度代表团时,提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的准则,故D符合题意;ABC均是七十年代外交成就,故均不符合题意。故选D。7、D【解析】

依据题干的图片信息,结合所学可知,1978年,安徽凤阳小岗村实行家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,粮食产量大幅度增加,D符合题意;土地改革的时间是1950-1952年,A排除;社会主义的三大改造顺利实现是1956年底,B排除;人民公社化运动是错误的探索,C排除;故选D。【点睛】解题的关键是学生通过表格的内容能够总结出事件,需要学生具备较高的理解材料的能力,掌握扎实的基本功。8、A【解析】

依据材料所给关键信息:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子”并结合所学可知,这一历史事件是洋务运动。根据材料“开动了近代化的这辆列车”结合所学可知,19世纪60—90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。这是一场失败的封建统治者的自救运动;洋务运动虽然没有使得中国富强起来,在客观上为中国民族资主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以A项正确;由此分析BCD均与材料主旨不符,排除,故选A。9、D【解析】

依据所学可知,某朝代出现“满朝朱紫贵尽是读书人”,材料主要表明重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业,改革和发展了科举制,宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,故D符合题意;科举制度、商业繁荣、重农抑商与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。10、B【解析】

根据所学可知:1990年,党中央和国务院从我国经济发展的长远战略着眼,开发与开放了上海浦东开发区,我国的对外开放区出现了一个新局面。浦东的开放,成为我国扩大开放的窗口,带动了长江三角洲的发展,带动了长江地区经济发展,故B符合题意。广东深圳、福建厦门是1980年开放的经济特区,辽宁大连是对外开放城市,故ACD均不符合题意。故选B。11、B【解析】

依据材料并结合所学可知,西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,汉武帝实行推恩令,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,随后又找各种借口削爵,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振,B选项符合题意。汉武帝时先后两次派张骞出使西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,东西方的经济文化交流日益频繁,A选项不符合题意;汉武帝还建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,加强了对地方的控制,C选项不符合题意;汉初国力弱,被迫对匈奴实行“和亲”政策,汉武帝时期,国力强盛,派卫青、霍去病反击匈奴,夺回河套和河西走廊地区,公元前119年,卫青击溃匈奴主力,经过漠北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡,D选项不符题意。由此ACD可排除,故选B。12、B【解析】

根据题干信息“20世纪90年代中期后,大部分私营企业纷纷主动摘帽还原,以其真实面目开展经营。”结合所学知识可知,这是社会主义市场经济体制目标确立的结果,即反映了我国经济体制的变化。1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制,中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。13、C【解析】

依据题干信息“人们不再满足于坐在那里当观众。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”可知,此内容反映了文艺复兴运动时期人文主义思想肯定人的价值和尊严,故C符合题意;题干没有涉及冲破了封建等级观念、否定了天主教会权威、促进资本主义的发展,故ABD不合题意。故选C。14、B【解析】

为粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡和封锁,粉碎敌人的“囚笼”,振奋抗战军民的士气,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点,史称“百团大战”,B符合题意;ACD项战役都是国民党领导的,排除。故选择B。15、A【解析】

依据题干“决心实行一项包括构建共同防务政策的共同外交和安全政策,这种政策可能在一定时间后导致共同防御,从而增加欧洲的同一性和独立性,以便促进欧洲和世界的和平、安全及进步……”的信息,结合所学知识可知,1949年,北大西洋公约组织建立,建立了以美国为首的资本主义阵营,增加欧洲的同一性和独立性,A项符合题意;世界贸易组织是世界性的管理经济的组织,B项不符合题意;亚太经合组织是区域性的亚太地区的组织,C项不符合题意;欧洲联盟是1993年成立的经济政治共同体,D项不符合题意;故选A。16、C【解析】

依据题干“英国工业革命完成的标志”,凯伊发明飞梭,提高了织布速度,推动了工业革命的兴起,故A不符合题意。哈格里夫斯发明“珍妮机”标志工业革命的开始,故B不符合题意。英国工业革命以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志,故C符合题意。瓦特成功研制出“万能蒸汽机”解决了工业革命的动力问题,故D不符合题意。故选C。17、C【解析】

结合所学知识,五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,爱国主义是五四精神的的核心,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。18、C【解析】

依据所学知识可知,B项是学生的学习方法,D项是学生的学习态度,A项是孔子的教学方法,C项是孔子的教育对象。题目中所提的是教育公平,反映的是教育对象的公平,故选C项。19、A【解析】

依据课本所学,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴以“人文主义”为核心,强调人的价值力量,发展人的个性;鼓励人们探求知识,追求享受现世生活。①②③正确,A项符合题意;基督教在1世纪是产生于巴勒斯坦一带。传说耶稣就是基督教中的“救世主”,耶稣宣扬人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。④错误,BCD三项不合题意,故选择A。20、B【解析】

根据所学知识可知,1954年《中华人民共和国宪法》确立了人民代表大会制度,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。21、A【解析】

根据题干“中国古代朝代更替表(部分)”的信息,结合所学知识可知,空白处政权是西汉。秦朝末年农民起义之后,刘邦领导的军队逐渐壮大,最后打败了项羽,统一全国,于公元前202年建立汉朝,史称西汉。西汉后期朝政腐败;公元9年外戚王莽夺取政权,建立新朝。因此秦朝之后,新朝之前是西汉,而西汉的建立者是刘邦。所以选项A符合题意;而选项B刘秀是建立东汉的皇帝,不符合题意;选项C刘备是三国时期建立蜀国的皇帝,不符合题意;选项D刘裕是南朝刘宋开国皇帝,不符合题意;故选A。22、B【解析】

依据所学知识可知,14世纪中叶以后,欧洲社会处于一个转型时期,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将士地集中起来,建立租地农场。租地农场主采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产方式就是资本主义或半资本主义的农场经济替代封建地产经济的过程,冲击了旧的生产方式,使封建经济开始解体。所以,B项理解不符合史实,理解错误,符合题意;ACD三项理解正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题是材料型选择题,解题的关键需读懂材料。题干中的材料体现了租地农场出现后对农村自然经济的影响,租地农场主采用新的生产方式,雇佣少地或无地的农民耕种,他们之间形成了雇佣与被雇佣的生产关系,瓦解了农村的封建关系,可由此确定B项理解不正确,符合题意。23、B【解析】

依据已学知识可知,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,、香港和澳门实行资本主义制度。在一国两制伟大构想的指引下,香港作为特别行政区于1997年7月1日顺利回归祖国,中国对香港恢复行使主权。因此ACD不符合题意,故选B。24、B【解析】

根据“辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知辛亥革命之前中国人有王朝的观念而无国家的概念,辛亥革命唤醒了国人的民族意识,有了中国人的概念,因此B正确。A违背史实,CD史实正确,但材料侧重在有了“中国人”的概念,因此CD与材料无关,综上故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、中共七大1966年焦裕禄【解析】

(1)依据所学知识可知,1945年4月21日,中共中央召开了党的七大的预备会议,毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话,指出“七大”的方针是:“团结一致,争取胜利”,是最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。(2)依据所学知识可知,中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军,作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于1966年。(3)依据所学知识可知,焦裕禄是兰考县委书记,在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,被后人称之为“焦裕禄精神”,他在探索建设社会主义道路时期,成为全国人民的楷模,被称为“党的好干部”。26、北伐战争中原解放区【解析】根据所学知识可知,l926年,国共两党合作进行北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。把革命势力从珠江流域发展到长江流域。1646年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。因此题干空处应填写:北伐战争;中原解放区。27、新航路的开辟【解析】

结合所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:我认为是成功的。理由:引进了西方的机器工业(或先进技术);培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;启动了中国的近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强作了努力。失败说:我认为是失败的。理由:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。辩证说:我认为洋务运动既有积极作用,又有局限性。理由:从成功和失败两个方面各理由即可。(2)戊戌变法(或百日维新);梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。(4)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化。(或由表及里,由浅入深,层层深入)【解析】

(1)根据材料中“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知,李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,洋务派的主观目的是维护封建统治,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。(2)根据材料二“变者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌变法。1895年,康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者,天下之公器,变者,天下之公理也。”可知,这句话表明,梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知,“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动,因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4)依据所学知识可知,中国近代化探索的历程,先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术,发展近代工业(主要是兴办近代军事工业和民用工业),以强兵富国,维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度(君主立宪制或建立资产阶

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