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文档简介
苏教版数学四年级下册认识梯形情境导入探究新知课堂小结课后作业三角形、平行四边形和梯形课堂练习7像上面这样的四边形是梯形。情境导入在右边的方格纸上画一个梯形，并说说梯形有什么特点。一组对边平行，另一组对边不平行。互相平行的一组对边长度不相等。梯形也是四边形，有4条边，4个角。探究新知只有一组对边平行的四边形叫作梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。在上面梯形的底边上任意取一点，画出这一点到它对边的垂线。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的高。同步练习画出上页方格纸上梯形的高，并分别量出它的上底、下底和高各是多少毫米。量一量右边梯形中两条腰的长度，看看它有什么特点。两腰相等的梯形是等腰梯形。同步练习1.下面哪些图形是梯形？分别指出梯形的上底、下底和腰。梯形梯形下底上底下底上底腰腰腰腰课堂练习母题同步练习2.画出下面梯形的高，再量出上底、下底和高各是多少厘米。1cm2cm3cm1cm1cm2cm2cm3cm3cm同步练习1.下面哪些图形是梯形？132456136是梯形。变式题2.同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度，这种方法对吗？如果是你，你该怎么做？
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