2026年全国卷新高考语文文学类文本阅读练习卷含解析

2026年全国卷新高考语文文学类文本阅读练习卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。黄昏时分，老屋的窗棂上爬满了牵牛花，紫的、蓝的，像一串串低垂的音符。王奶奶坐在藤椅上，手里拿着一把蒲扇，扇着风，也扇着往事。她眯着眼睛，看着院子里那棵老槐树，树上的蝉鸣一声高过一声，仿佛在催促着什么。王奶奶的儿子早年去了城里，多年不归。妻子和两个年幼的孩子都在城里生活，只有她留在这里，守着这一片老屋和院子。邻居们都劝她跟去城里享福，可她总是摇摇头。她说：“这里是我的根，这里有我年轻时的回忆。”她记得年轻时的自己，也是这样坐在槐树下，和一群姑娘们笑谈未来。那时候，她们梦想着走出大山，去看看外面的世界。如今，梦想照进了现实，可她的心却留在了这里。她常常觉得，自己和这座城市格格不入，那些光鲜亮丽的人们，谈论着她听不懂的东西，过着她无法想象的生活。最近，城里寄来了信，说妻子让孩子回来乡下过暑假，想让她一起去城里照看。王奶奶拿着信，看了又看，心里像打翻了五味瓶。她知道，城里条件好，孩子们能接触到更多的东西。可她又不舍得离开这片土地，不舍得离开她的老槐树，不舍得离开这片熟悉的风景。夕阳西下，金色的余晖洒满了院子。王奶奶站起身，走到窗边，看着远处的山峦，山峦被夕阳染成了一片橘红色。她轻轻地叹了口气，心里有些失落，又有些不舍。她知道，自己的人生或许就要像这老屋一样，慢慢变老，慢慢被遗忘。但她并不害怕，因为她知道，她的根在这里，她的心在这里，她的灵魂也在这里。1.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（）A.“像一串串低垂的音符”运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了牵牛花的颜色和形态，也暗示了王奶奶内心的平静与安宁。B.“仿佛在催促着什么”写出了蝉鸣的声音特点，也暗示了时间的流逝和王奶奶对儿子归来的期盼。C.“这里是我的根，这里有我年轻时的回忆”直接表明了王奶奶对老屋和院子的深厚感情，以及她对过去时光的怀念。D.“谈论着她听不懂的东西，过着她无法想象的生活”具体指出了城市生活的复杂性和多样性，以及王奶奶与城市生活的隔阂。2.文中多次写到王奶奶“看着”，这些“看”体现了她怎样的心理活动？请结合文本简要分析。3.文中王奶奶与“城里”形成了对比，请列举两处对比，并分析这种对比的作用。4.结合全文，谈谈你对王奶奶这一人物形象的理解。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。数字时代的到来，彻底改变了人们获取信息、交流思想和进行创作的方式。网络文学作为一种新兴的文学形态，迅速崛起，成为当代文学版图中不可忽视的力量。它的兴起，不仅丰富了文学的形态和内容，也为文学创作和传播带来了新的机遇和挑战。网络文学的特点鲜明。首先，它具有极强的互动性。读者可以通过评论、打赏等方式与作者进行实时交流，甚至参与到故事情节的构思中。这种互动性打破了传统文学创作与阅读之间的壁垒，形成了作者、读者共同参与的创作生态。其次，网络文学题材广泛，类型多样。从玄幻、仙侠到都市、言情，从历史、军事到科幻、游戏，几乎涵盖了所有读者的兴趣领域。这种多样性满足了不同读者的阅读需求，也促进了文学题材的拓展和创新。再次，网络文学节奏明快，情节曲折，注重情节的吸引力和可读性。它往往以短小的章节构成，语言通俗易懂，符合快节奏的现代生活需求。然而，网络文学的兴起也引发了一些争议。有人认为，网络文学的粗制滥造、低俗内容泛滥，损害了文学的严肃性和纯洁性。也有人担心，网络文学的过度商业化、IP运营的畸化，会挤压严肃文学的空间，导致文学创作的同质化和浅薄化。这些争议提醒我们，网络文学虽然是一种新兴的文学形态，但它仍然属于文学，应该承担起文学的责任和使命。如何促进网络文学健康发展？首先，需要加强行业自律。网络文学平台和作者应该提高自身的审美和道德水准，自觉抵制低俗内容，创作更多健康向上的优秀作品。其次，需要加强监管。相关部门应该制定相应的法律法规，规范网络文学的市场秩序，打击盗版侵权行为，保护作者的合法权益。再次，需要加强引导。社会各界应该加大对优秀网络文学的扶持力度，鼓励作者创作更多思想精深、艺术精湛、制作精良的网络文学作品，引导读者进行健康向上的阅读。网络文学的未来发展，既充满机遇也充满挑战。只有坚持正确的方向，不断创新发展，网络文学才能在当代文学版图中占据更加重要的地位，为人们的精神文化生活做出更大的贡献。5.下列对文中信息的理解，不正确的一项是（）A.数字时代对人们的生活方式产生了全面而深刻的影响，网络文学作为其产物之一，迅速发展，改变了文学版图。B.网络文学极强的互动性主要体现在读者可以通过评论、打赏等方式与作者交流，并参与情节构思，这打破了传统文学壁垒。C.网络文学题材广泛、类型多样，满足了不同读者的阅读需求，但也导致了文学题材的同质化问题。D.文章认为网络文学存在粗制滥造、低俗内容泛滥等问题，这些是引发争议的主要原因，同时也指出了过度商业化和IP运营畸化带来的负面影响。6.文中划线句“形成了作者、读者共同参与的创作生态”在文中有何作用？请结合上下文说明。7.文章从哪些方面论述了“如何促进网络文学健康发展”？请概括说明。8.你认为网络文学在未来发展中，除了文中提到的方面，还应关注哪些问题？请结合实际简要谈谈你的看法。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。雨，淅淅沥沥地下着，像无数细小的针，刺破了清晨的宁静。李明坐在窗前，看着雨中的城市，心里充满了迷茫和彷徨。他刚从大学毕业，怀揣着梦想来到了这座城市，可是现实却给了他一记响亮的耳光。他找过很多工作，但都不如意。有的公司嫌他没经验，有的公司嫌他太年轻，有的公司则嫌他要求的薪水太高。他感到自己像一颗被抛弃的棋子，在这个巨大的城市里无处容身。他开始怀疑自己的能力，怀疑自己的选择，甚至怀疑自己当初为什么要来到这座城市。父亲在电话里劝他回老家，说老家虽然不如这里繁华，但至少安稳。母亲也经常给他寄些家乡的土特产，希望能让他忘却这里的烦恼。可是，李明舍不得已经投入的青春和汗水，他不想就这样放弃，他想在这个城市证明自己。他想起大学时的一位老师，老师曾告诉他：“人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。”李明觉得老师的话很有道理，他决定调整自己的心态，不再一味地追求成功，而是享受这个过程中的点点滴滴。他开始去图书馆看书，去博物馆参观，去公园散步，去参加各种社交活动。他发现，这座城市原来有很多他不知道的角落，有很多他没见过的人，有很多他没体验过的生活。他开始慢慢融入这座城市，开始喜欢这座城市。雨停了，阳光透过云层，洒在雨后的街道上，反射出耀眼的光芒。李明站起身，走到窗边，深吸了一口新鲜的空气。他感到自己的心情好了很多，他对自己说：“只要不放弃，就一定会有希望。”9.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（）A.“像无数细小的针，刺破了清晨的宁静”运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了雨小的样子，也暗示了李明当时的心情有些低落。B.“现实却给了他一记响亮的耳光”使用了比喻的修辞，形象地写出了李明找工作受挫、遭遇现实打击后的沮丧和无奈。C.“他感到自己像一颗被抛弃的棋子，在这个巨大的城市里无处容身”运用了比喻和对比的修辞，突显了李明在偌大城市中的渺小和失落感。D.“他决定调整自己的心态，不再一味地追求成功，而是享受这个过程中的点点滴滴”表明李明已经完全接受了现实，决定放弃奋斗，随遇而安。10.文中李明经历了怎样的心理变化过程？请结合文本简要分析。11.文中“父亲在电话里劝他回老家，说老家虽然不如这里繁华，但至少安稳。母亲也经常给他寄些家乡的土特产，希望能让他忘却这里的烦恼”这两句话在文中有什么作用？12.结合全文，谈谈你从李明的经历中获得了哪些启示。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。寂静的深夜，书房里只有一盏孤灯。陈先生坐在书桌前，手里捧着一本泛黄的古籍，眼睛却望着窗外。窗外，一轮明月高悬，清冷的月光洒在庭院里，给万物披上了一层银色的外衣。陈先生是一位古文字学家，他的一生都奉献给了古文字的研究。他年轻时便对古文字产生了浓厚的兴趣，后来更是潜心钻研，几十年如一日，从未间断。他翻阅过无数的古籍，考证过无数的文字，为古文字学的发展做出了巨大的贡献。然而，他的生活却十分清贫。他住在简陋的房子里，吃着简单的饭菜，穿着朴素的衣服。他很少与人交往，也很少参加社交活动。他将自己全部的时间和精力都投入到了古文字的研究中，仿佛与世隔绝。有人曾问他：“你为什么要这样做？你难道不觉得孤独吗？”陈先生笑了笑，说：“我并不孤独。我与这些古籍对话，与历史对话，我觉得很充实。”他又说：“我虽然生活清贫，但我精神富足。我得到了世界上别人得不到的东西。”陈先生的研究得到了学术界的认可，他也获得了一些荣誉。但他并没有因此而改变自己的生活方式。他依然住在简陋的房子里，依然过着清贫的生活。他说：“对我来说，研究古文字不是为了名利，而是为了追求真理，为了传承文化。”陈先生的故事感动了许多人。人们都敬佩他的专注和执着，敬佩他对古文字学的热爱和奉献。他的故事也让我们明白了一个道理：人生的价值不在于物质财富的多少，而在于精神的追求和奉献。13.文中划线句“陈先生坐在书桌前，手里捧着一本泛黄的古籍，眼睛却望着窗外”在文中有何作用？请结合上下文说明。14.文中描写了陈先生生活的哪些方面？这些描写表现了陈先生怎样的性格特点？15.文中陈先生说“我并不孤独。我与这些古籍对话，与历史对话，我觉得很充实”和“对我来说，研究古文字不是为了名利，而是为了追求真理，为了传承文化”，请结合全文，谈谈你对陈先生这句话的理解。16.你认为陈先生的人生选择体现了怎样的人生价值？请联系现实生活，谈谈你的看法。试卷答案一、1.D解析：D项，“谈论着她听不懂的东西，过着她无法想象的生活”主要表现的是王奶奶与城市生活的隔阂以及她感到孤独，并非指城市生活的复杂性和多样性本身。2.王奶奶的“看”体现了她复杂的心理活动。她“看着”牵牛花，感受着片刻的宁静与美好，体现了她对当下生活的珍惜和对自然的喜爱；她“看着”院子里的老槐树和蝉鸣，回忆起年轻时的时光，也流露出对过往岁月的怀念；她“看着”远处的山峦，夕阳下的景色让她感到失落和不舍，也暗示了她对未来的迷茫和即将老去的无奈。这些“看”交织着她对过往的怀念、对现实的失落、对未来的迷茫以及珍惜当下等多种复杂情感。解析思路：分析人物心理需要结合具体描写。文中多次出现“看”的描写，每次的背景、对象都不同，结合上下文语境，分析“看”时人物的状态、环境以及伴随的动作或神态，可以推断出其内心的情感变化。从宁静美好到怀念过往，再到失落迷茫，层次清晰。3.第一处对比：王奶奶留在家乡守着老屋与邻居劝她去城里享福。这体现了王奶奶对家乡的依恋与对城市生活的隔阂。第二处对比：儿子在城里的生活（光鲜亮丽、谈论着她听不懂的东西、过着她无法想象的生活）与王奶奶留在乡下（守着老屋、看着老槐树、听着蝉鸣）。这体现了城乡生活的差异以及王奶奶与儿子生活状态的巨大反差。这些对比突出了王奶奶内心的矛盾与挣扎，以及她对家乡的深厚感情和对城市生活的疏离感。解析思路：找出文中明确或隐含的对比点。本题中，“留在家乡”与“去城里享福”、“城里的生活”与“乡下的生活”是明显的对比对象。分析这些对比点的具体内容，以及它们所揭示的人物状态、情感或主题，即可分析对比的作用。4.王奶奶是一位热爱家乡、有着浓厚乡土情结的人物。她留在家乡，不仅是因为儿子不在身边需要守着，更是因为这里是她生活的根，充满了她年轻时的回忆。她与城市生活格格不入，感到孤独和迷茫，但又不愿完全放弃，内心充满了矛盾和挣扎。她是一位平凡、坚韧、略带感伤的女性形象，她的故事反映了现代化进程中乡村老人面临的困境与选择。解析思路：分析人物形象需要综合全文信息。从她对老屋和院子的依恋、对儿子的思念、与城市生活的隔阂、面对去城还是留城的纠结等方面，概括出她的性格特点（如恋家、怀旧、孤独、迷茫、矛盾、坚韧等），并结合她的经历和情感，塑造出完整的人物形象。二、5.C解析：C项，“也导致了文学题材的同质化问题”理解错误。文中提到同质化问题是网络文学过度商业化和IP运营畸化可能带来的负面影响，而不是题材广泛多样本身导致的。6.该句承上启下。上文列举了网络文学互动性强、题材广泛、节奏明快等特点，该句在此基础上进一步指出这些特点共同作用的结果，即形成了作者、读者共同参与的创作生态，强调了网络文学创作与阅读的融合性，为下文探讨网络文学的挑战和发展方向做了铺垫。解析思路：分析句子在文中的作用，通常需要考虑其在段落中的位置以及与上下文的关系。该句位于段落中后部，总结上文列举的特点，引出新的概念（创作生态），并强调其核心特征（作者读者共同参与），起到了承上启下、总结归纳和引出下文的作用。7.文章从行业自律、加强监管、加强引导三个方面论述了如何促进网络文学健康发展。一是需要网络文学平台和作者提高自身审美和道德水准，抵制低俗内容；二是需要相关部门制定法律法规，规范市场秩序，打击盗版侵权；三是需要社会各界加大对优秀网络文学的扶持力度，鼓励创作思想精深、艺术精湛、制作精良的作品，引导读者健康阅读。解析思路：概括文章论点或措施，需要仔细阅读相关段落，找出关键词句。文中明确出现了“首先需要”、“其次需要”、“再次需要”等标志词，引导读者找到论述的三个方面，并对每一方面的内容进行准确概括。8.网络文学未来发展还应关注：一是内容的深度和思想性，避免过度追求娱乐性和感官刺激，应创作更多具有人文关怀和社会意义的作品；二是创作环境的改善，为作者提供更好的创作条件和待遇，激发创作活力；三是传播渠道的多元化，利用新技术新平台扩大优秀网络文学的影响力；四是加强国际交流与合作，借鉴国外经验，提升中国网络文学的国际竞争力。解析思路：结合实际谈看法，需要基于对原文的理解，并结合现实情况进行拓展。原文主要讨论了自律、监管、引导等方面，可以由此延伸出内容深度、创作环境、传播渠道、国际交流等更深层次或更具体的问题，并简要结合实际或提出自己的观点。三、9.D解析：D项，“完全接受了现实，决定放弃奋斗，随遇而安”曲解了文意。文中李明是在经历挫折和迷茫后，开始调整心态，寻求改变，去融入城市，去享受过程，这表明他是在积极面对，而不是放弃奋斗。10.李明经历了从迷茫彷徨到怀疑自我，再到调整心态、积极寻求改变的心理变化过程。刚到城市找工作受挫后，他感到迷茫和彷徨，开始怀疑自己的能力和选择；在父亲的劝导和老师的启发下，他开始反思，决定调整心态，不再一味追求成功，而是去享受过程，去融入城市。这个过程中，他逐渐走出了困境，找回了自信。解析思路：分析心理变化过程，需要梳理人物在不同阶段的状态和想法。根据文中描述李明找工作受挫后的感受、父亲的劝导、老师的启发以及他后来的行动（看书、参观、散步、社交），可以清晰地看到他的心理经历了从负面到积极转变的过程。11.这两句话表现了家人对李明的关心和爱护，也反衬出李明在城市里的孤独和无助。父亲的劝告和母亲的寄特产，虽然简单，但饱含深情，这更突显了李明在陌生城市中缺乏情感寄托和实际帮助的处境，也加剧了他的迷茫和思乡之情，从而推动了情节发展，促使他开始思考是否要回老家。解析思路：分析句子的作用，需要考虑其在文中的位置和上下文语境。这两句位于李明心理低落之时，起到了交代背景（家人关心）、反衬人物处境（孤独无助）、推动情节发展（引发李明对回不回老家的思考）的作用。12.从李明的经历中可以获得以下启示：一是要勇于面对挫折和困难，不要轻易放弃；二是要调整心态，积极乐观地面对生活，即使在不理想的环境下也要努力寻找生活的意义；三是要学会融入环境，主动去适应和改变，而不是封闭自己；四是要保持梦想，但也要脚踏实地，将梦想融入实际行动中；五是要珍惜亲情，家人的支持是重要的精神力量。解析思路：获取启示类题目，需要从人物的经历和感悟中提炼出对人生的普遍意义。李明从受挫到调整心态再到积极改变的过程，可以启发我们在面对困境时应有的态度和行动；他融入城市的过程，可以启发我们如何适应环境；他的经历也反映了梦想与现实、个人与家庭的关系，由此可以提炼出多方面的启示。四、13.该句以动衬静，描绘了深夜书房寂静的氛围。陈先生手捧古籍（静态），却望着窗外（动态），这一细节生动地表现了他沉浸在研究中的状态，同时也暗示了他内心的不平静（思考人生、未来等），为下文写他的专注和孤独做了铺垫。解析思路：分析句子作用，特别是景物描写或细节描写的作用，需要考虑其表达技巧和表达效果。该句通过动作描写（捧、望）和场景描写（孤灯、泛黄古籍、月光），营造了氛围，暗示了人物内心状态，并起到了铺垫作用。14.文中描写了陈先生生活的几个方面：一是居住环境（简陋的房子），二是生活状态（清贫的衣食、很少与人交往、很少参加社交活动），三是工作状态（几十年如一日潜心钻研、翻阅古籍、考证文字）。这些描写表现了陈先生专注、执着、淡泊