2026年5年级下段考试题答案

2026年5年级下段考试题答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，读音完全正确的一组是（）A.提供（gòng）参差（cī）B.单薄（bó）要挟（xié）C.勉强（qiáng）记载（zǎi）D.模样（mó）厌恶（wù）答案：B。A项“提供”应读“gōng”；C项“勉强”应读“qiǎng”；D项“模样”应读“mú”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪悬崖自做自受B.抱怨忧虑心惊肉跳C.报怨魁梧留连忘返D.报歉纯熟张冠李带答案：B。A项“忘纪”应为“忘记”，“自做自受”应为“自作自受”；C项“报怨”应为“抱怨”，“留连忘返”应为“流连忘返”；D项“报歉”应为“抱歉”，“张冠李带”应为“张冠李戴”。3.“他像一只小鸟，叽叽喳喳说个不停。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：A。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。4.《草船借箭》出自我国古典名著（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》答案：C。《草船借箭》是《三国演义》中的经典情节。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显改进了。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“过去的”和“往事”语义重复，可删去“过去的”；C项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。6.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。答案：D。A项描写的是夏天的荷花；B项描写的是秋天的枫叶；C项运用比喻的手法描写的是冬天的雪景；D项描写的是春天柳树的景色。7.“程门立雪”这个成语故事，讲的是（）尊敬老师的故事。A.杨时B.李白C.匡衡D.车胤答案：A。“程门立雪”讲的是杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在打瞌睡，他们就在门外等候，等程颐醒来时，门外的雪已经一尺多深了。8.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的是（）A.垂头丧气B.欣喜若狂C.怒气冲冲D.无精打采答案：B。“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满。“欣喜若狂”形容高兴到了极点，二者意思相近。A项“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子；C项“怒气冲冲”形容盛怒的样子；D项“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。9.下列人物中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.苏轼C.杜甫D.柳宗元答案：C。“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称，分别是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。杜甫是唐代现实主义诗人，不属于“唐宋八大家”。10.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们（）A.要珍惜时间，努力学习。B.要关爱他人，乐于助人。C.要诚实守信，不说谎话。D.要保护环境，爱护大自然。答案：A。这句话的意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了，强调要珍惜时间，努力学习。二、填空题（总共10题，每题2分）1.《将相和》一文中的“将”指的是______，“相”指的是______。答案：廉颇；蔺相如2.汉字的演变过程是甲骨文、______、______、隶书、楷书。答案：金文；小篆3.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱，表达了他对______的眷恋之情和对______的热爱之情。答案：祖国；家乡4.“良药苦口利于病，______。”告诉我们要虚心接受别人的意见和批评。答案：忠言逆耳利于行5.《落花生》的作者是______，他笔名“______”。答案：许地山；落华生6.我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《______》和《______》。答案：梁山伯与祝英台；白蛇传7.“问渠那得清如许？______。”这句诗告诉我们只有不断学习新知识，才能让自己的内心像那池塘一样清澈。答案：为有源头活水来8.《鸟的天堂》的作者是______，文中“鸟的天堂”指的是______。答案：巴金；大榕树9.一年有二十四个节气，其中“立春”后面是“______”，“夏至”后面是“______”。答案：雨水；小暑10.《松鼠》是一篇______文，作者是______国的布封。答案：说明；法三、判断题（总共10题，每题2分）1.“他像一只小鸟，叽叽喳喳说个不停。”这句话是比喻句。（）答案：√。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。2.《草船借箭》中周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设计陷害他，结果诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如。（）答案：√。《草船借箭》的故事情节就是周瑜嫉妒诸葛亮，想陷害他，而诸葛亮凭借智慧成功借到箭，让周瑜自叹不如。3.“少壮不努力，老大徒伤悲”是唐代诗人李白写的。（）答案：×。这句诗出自汉乐府《长歌行》，并非李白所作。4.“程门立雪”这个成语故事体现了杨时对老师的尊敬。（）答案：√。“程门立雪”讲的就是杨时为了不打扰老师休息，在门外雪地等候的故事，体现了他对老师的尊敬。5.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。（）答案：√。汉字是中华文化的重要载体，使用人口众多，是世界上使用人口最多的文字之一。6.《将相和》中“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事之间是相互独立，没有关联的。（）答案：×。这三个故事之间是层层递进的关系，“完璧归赵”和“渑池之会”体现了蔺相如的勇敢和智慧，使得他的地位高于廉颇，引起了廉颇的不满，才有了“负荆请罪”的故事。7.《落花生》一文运用了借物喻人的写作方法，借花生不求虚名、默默奉献的特点，来说明做人的道理。（）答案：√。《落花生》通过谈论花生的好处，借花生来比喻那些默默奉献、不求名利的人。8.“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们学习要持之以恒。（）答案：×。这句诗告诉我们只有不断学习新知识，才能让自己的内心像那池塘一样清澈，强调的是学习新知识的重要性。9.《鸟的天堂》中作者第一次经过“鸟的天堂”是在傍晚，看到了许多鸟；第二次经过是在早晨，只看到了大榕树。（）答案：×。作者第一次经过“鸟的天堂”是在傍晚，只看到了大榕树；第二次经过是在早晨，看到了许多鸟。10.《松鼠》一文主要采用了打比方、列数字、作比较等说明方法，生动形象地介绍了松鼠的特点。（）答案：√。文中运用了多种说明方法，如“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些”运用了作比较的说明方法，使读者更清楚地了解松鼠叫声的特点。四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要概括《草船借箭》的主要内容。答案：《草船借箭》主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设计让诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮识破了周瑜的计谋，凭借自己的神机妙算，算准三天后有大雾，巧妙地向曹操“借”了十万多支箭，挫败了周瑜的暗算，让周瑜自叹不如。2.《落花生》中父亲为什么拿花生和桃子、石榴、苹果作比较？答案：父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，是为了突出花生不求虚名、默默奉献的特点。桃子、石榴、苹果把果实高高地挂在枝头，很容易被人看到，而花生却将果实埋在地里，不张扬。通过这样的对比，父亲借花生来教育孩子们要做像花生一样的人，虽然外表普通，但能对社会有贡献。3.请说说《梅花魂》中“魂”的含义。答案：“魂”在文中指的是梅花的精神和品格，也是中华民族的精神。梅花具有不畏严寒、高洁不屈的特点，外祖父把梅花看作是祖国的象征，他对梅花的喜爱和赞美，实际上是对祖国的眷恋和热爱。他希望子孙后代能学习梅花的精神，做一个有气节、有品格的中国人。4.《将相和》中廉颇为什么要向蔺相如负荆请罪？答案：因为蔺相如在“完璧归赵”和“渑池之会”中表现出色，职位比廉颇高，廉颇起初不服气，处处与蔺相如作对。但后来他得知蔺相如为了国家利益，处处避让自己，不与自己计较个人得失，意识到自己的错误。他为自己的狭隘心胸感到羞愧，所以背着荆条向蔺相如请罪，以表达自己的歉意和改过之心。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.对于“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话，你有什么看法？答案：“少壮不努力，老大徒伤悲”是一句非常有警示意义的话。它提醒我们在年少时要珍惜时间，努力学习。年少时是学习知识、培养能力的黄金时期，如果在这个时候不努力，等到年纪大了，再后悔就来不及了。比如，现在有些同学在学习上偷懒，不认真听讲，不按时完成作业，长大后可能会因为知识储备不足，找不到好的工作，生活变得艰难。所以，我们要从现在开始，珍惜每一分每一秒，努力学习，为将来打下坚实的基础。2.你认为《将相和》中廉颇和蔺相如谁更值得我们学习？答案：廉颇和蔺相如都有值得我们学习的地方。蔺相如机智勇敢、顾全大局，在“完璧归赵”和“渑池之会”中，他凭借自己的智慧和勇气维护了国家的尊严和利益。当廉颇与他发生矛盾时，他处处避让，以国家利益为重，这种胸怀令人敬佩。廉颇虽然一开始心胸狭隘，但他能知错就改，负荆请罪，这种勇于承认错误的精神也值得我们学习。我们应该学习蔺相如的智慧和大局观，同时也要学习廉颇知错能改的品质。3.《梅花魂》中，外祖父为什么对一幅墨梅图如此珍视？答案：外祖父对墨梅图如此珍视，是因为梅花在他心中有着特殊的象征意义。梅花是中华民族精神的象征，它不畏严寒、高洁不屈。外祖父作为华侨，身处异国他乡，对祖国有着深深的眷恋和热爱。墨梅图代表了他对祖国文化的认同和对祖国精神的坚守。这幅图寄托了他的思乡之情和爱国情怀，所以他把它看得比生命还重要，不允