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2026年25年职教高考试卷及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)莅临(lì)憔悴(cuì)咄咄逼人(duō)B.徘徊(huái)贮蓄(zhù)着落(zháo)混为一谈(hùn)C.分歧(qí)静谧(mì)吝啬(sè)恍然大悟(huǎng)D.应和(hè)棱镜(líng)侍弄(shì)花团锦簇(cù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润决别抖擞翻来覆去B.瘫痪烂漫干涩喜出忘外C.莅临分歧化妆各得其所D.静谧分岐烘托淅淅沥沥3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。C.从高处眺望,辽阔的绿色大平原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。D.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。4.下列句子没有语病的一项是()A.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。B.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。C.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。D.为了规范义务教育阶段招生行为,我市教育局严禁公办学校招收择校生。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①在深思和遐想中,我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希望的艰难。④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说:“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。他的《天净沙·秋思》中,“天净沙”是词牌名。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()A.“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”(曹操《观沧海》)这四句诗描写了碣石山一带的风物,由远及近,动静结合,描摹了大海的壮丽景象。B.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)这两句诗运用拟人的修辞手法,将明月人格化,表达了诗人对友人的牵挂和关怀。C.“海日生残夜,江春入旧年。”(王湾《次北固山下》)这两句诗蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理,给人以乐观、积极、向上的力量。D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(马致远《天净沙·秋思》)这三句诗选取了富有特征的九种景物,组合成一幅秋郊夕照图,透出令人哀愁的情调。8.下列对文言文句子的翻译不正确的一项是()A.温故而知新,可以为师矣。(《论语》十二章)翻译:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了。B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)翻译:不内心恬淡就无法明确志向,不宁静专一就无法达到远大目标。C.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?(蒲松龄《狼》)翻译:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?D.国人道之,闻之于宋君。(《穿井得一人》)翻译:全国的人都在说这件事,使宋国的国君知道了这件事。9.下列对名著内容的表述不正确的一项是()A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。B.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后,彻底丧失了生活的希望,由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。D.《水浒传》中,武松是下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。10.下列对文化常识的表述不正确的一项是()A.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时常说“赐教”,询问别人的年龄时常说“贵庚”。D.我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。二、填空题(总共10题,每题2分)1.水何澹澹,______。(曹操《观沧海》)2.我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3.乡书何处达?______。(王湾《次北固山下》)4.夕阳西下,______。(马致远《天净沙·秋思》)5.夜发清溪向三峡,______。(李白《峨眉山月歌》)6.正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》)7.遥怜故园菊,______。(岑参《行军九日思长安故园》)8.不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》)9.三军可夺帅也,______。(《论语》十二章)10.博学而笃志,______,仁在其中矣。(《论语》十二章)三、判断题(总共10题,每题2分)1.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(这句话运用了比喻的修辞手法。)()2.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”(这句话运用了拟人的修辞手法。)()3.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”(这句话运用了排比的修辞手法。)()4.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(这句话运用了反复和拟人的修辞手法。)()5.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”(这句话运用了比喻的修辞手法。)()6.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(这句话运用了拟人的修辞手法。)()7.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。”(这句话运用了排比的修辞手法。)()8.“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”(这句话运用了比喻和排比的修辞手法。)()9.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(这句话运用了拟人的修辞手法。)()10.“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”(这句话运用了拟人的修辞手法。)()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”一句中“钻”字的表达效果。2.请简要概括《济南的冬天》中济南冬天的特点。3.请简要分析《秋天的怀念》中母亲的形象。4.请简要分析《散步》中“我”的形象。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.有人说《西游记》中唐僧太懦弱,没有主见,你同意这种说法吗?请结合具体情节谈谈你的看法。2.有人说《骆驼祥子》中祥子的悲剧是性格悲剧,你同意这种说法吗?请结合具体情节谈谈你的看法。3.有人说《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历太传奇,不真实,你同意这种说法吗?请结合具体情节谈谈你的看法。4.有人说《水浒传》中梁山好汉的行为是“替天行道”,你同意这种说法吗?请结合具体情节谈谈你的看法。答案:一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.D7.A8.B9.B10.B二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.归雁洛阳边4.断肠人在天涯5.思君不见下渝州6.落花时节又逢君7.应傍战场开8.一夜征人尽望乡9.匹夫不可夺志也10.切问而近思三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“钻”字写出了小草破土而出的挤劲,表现了小草顽强的生命力,也写出了不经意间,小草已悄然而出的情景和作者的惊喜。2.济南冬天的特点是“温晴”。3.母亲是一个坚韧、无私、宽容、细心、深爱儿子的人。4.“我”是一个有责任感、有孝心、关爱家人、尊重老人的人。五、讨论题1.不同意。唐僧虽然有时显得懦弱,但他意志坚定,一心向佛,不畏艰难险阻,带领徒弟们历经九九八十一难,最终取得真经。例如在女儿国,面对女王的诱惑,唐僧毫不动摇,坚决西去取经。2.不同意。祥子的悲剧是社会悲剧。在那个黑暗的社会里,祥子的梦想一次次被破灭,他的努力一次次被打击,最终走向了堕落。例如祥子辛苦攒钱买的车被军阀抢走,
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