有理数复习课_第1页
有理数复习课_第2页
有理数复习课_第3页
有理数复习课_第4页
有理数复习课_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数复习第二章小结：本章主要学习了有理数基本概念和有理数加、减、乘、除、乘方运算。1/9自我总结提要1、本章学习了那些概念？2、怎样画数轴？3、怎样比较有理数大小？4、怎样进行有理数加、减、乘、除、乘方运算？5、在计算中要注意什么？6、怎样用科学记数法表示大于10数？6、怎样用计算机求一个数平方或立方？2/9例1已知X是绝对值最小有理数，Y是最大负整数，求代数式X3+3x2y+3xy2+y3值。分析：因为绝对值最小有理数为0，最大负整数是－1，所以X＝0，Y＝－1，把X＝0，Y＝－1代入所求代数式中，可求出代数式中，可求出代数式值。3/9例2当|x|=3时，X－（＋7）一定等于－4吗？a为整数，a倒数是1/a吗？请说明原因。分析：由|x|=3，得X＝＋3或－3，把它分别代入X－（＋7）中，求得两个值，与－4比较。A为整数，a能够是0，0没有倒数。4/9例3当a＞

0，b＞

0，且a＞

b时，则1/a与1/b哪个大？分析：由条件可知：a、b是两个正数，比较1/a与1/b大小，则可知分子相等分母大分数值反而小。5/9例4当a＜

0，b＜

0，且a＞

b时，则与哪个大？分析：由已知条件，把a、b两数在数轴上直观表示出来，则可知|a|＜

|b|，则1/|a|与1/|b|大小比较用例3方法得解。6/9例5当a＜0，b＜0，且a＜

b时，则1/a2

与1/b2

哪个大？分析：仿上题方法借助于数轴比较a2与b2大小后，易得1/a2

与1/b2

大小。7/9例6假如a＜b＜0,比较a、－a、b、－b大小方法1：因为a＜b＜0，所以|a|＞

|b|

且－a＞

0,－b＞

0

又因为|－a|＝|a|，|－b|＝|b|

所以|－a|＞

|－b|

所以－a＞－b

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论