幼儿园2026年秋季开学疫情防控工作方案及应急处置预案2026

一、总则(一)指导思想为切实保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方关于传染病防控工作的最新指示精神与要求，结合我园实际情况，特制定本方案。本方案旨在科学、精准、有效地应对秋季开学可能面临的疫情风险，确保幼儿园各项工作安全、平稳、有序进行。(二)基本原则1.预防为主，常备不懈：始终将疫情防控放在首位，坚持预防与应急相结合，常态防控与应急处置相结合，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：成立幼儿园疫情防控工作领导小组，明确各部门及相关人员职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。3.科学防控，精准施策：依据疫情发展变化趋势和上级部门指导意见，动态调整防控策略和措施，避免形式主义，确保防控工作的科学性和有效性。4.家校协同，联防联控：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解、支持和配合，共同构筑幼儿园疫情防控的坚实防线。(三)适用范围本方案适用于我园2026年秋季学期开学前后及学期中全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他相关人员的疫情防控工作。二、组织领导与职责分工(一)疫情防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、保健医、后勤负责人、安全负责人及各班班主任为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。(二)主要职责分工1.领导小组组长（园长）：全面负责疫情防控工作的总体部署和重大事项决策，对防控工作负总责。2.领导小组副组长（副园长）：协助园长负责日常防控工作的组织实施、协调督促，具体分管教学活动中的防控安排。3.保健医：负责制定和完善防控技术方案，指导落实各项卫生防疫措施，开展教职工和幼儿的健康监测、健康教育，负责疑似病例的初步判断、登记、报告及协助处置，管理防疫物资。4.后勤负责人：负责幼儿园环境卫生、消毒消杀工作的组织实施和监督检查，保障防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备和供应，确保饮用水安全和食堂食品安全。5.安全负责人：负责幼儿园门禁管理，严格控制外来人员进入，维护校园安全秩序，配合做好应急处置工作。6.年级组长及班主任：负责本年级组、本班级幼儿及家长的健康信息摸排、上报，日常健康监测（晨午检、因病缺勤追踪等），开展班级健康教育，落实班级消毒措施，加强与家长的沟通联系，及时传达防控信息。7.全体教职工：严格遵守幼儿园疫情防控各项规定，落实个人防护措施，积极参与防控知识培训和应急演练，发现异常情况及时报告。三、主要工作措施(一)开学前准备工作1.师生健康状况摸排：开学前，通过班级群等方式，全面摸排教职工及幼儿开学前的健康状况、旅居史、接触史等信息，建立健康档案。对有中高风险地区旅居史或与确诊/疑似病例有密切接触史的师生，严格按照相关规定执行健康管理措施，确保符合返校条件方可入园。2.防疫物资储备：根据幼儿园规模和师生人数，科学测算并储备充足的防疫物资，包括但不限于：一次性医用口罩、医用外科口罩、免洗手消毒剂、含氯消毒剂、75%酒精、体温计（额温枪或耳温枪）、呕吐物处理包、紫外线消毒灯等。建立物资台账，指定专人管理，确保物资在有效期内安全存放和规范使用。3.校园环境清洁与消毒：开学前对幼儿园室内外环境进行一次彻底的清洁消毒，重点包括教室、寝室、活动室、卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手、玩具、桌面、地面等高频接触部位。加强通风换气，保持室内空气流通。4.设施设备检查：对园内洗手设施进行全面检查和维护，确保充足的流动水供应，并配备洗手液或肥皂。检查体温检测设备、消毒设备等是否正常运转。5.教职工培训与演练：组织全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，内容包括：个人防护、手卫生、消毒方法、晨午检流程、应急处置程序等。组织开展至少一次疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升教职工应急处置能力。6.错峰开学与报到安排：根据上级部门指导意见，结合幼儿园实际情况，可考虑实行分批次、错峰开学和报到，避免人员聚集。提前向家长发布开学报到须知，明确报到流程、所需材料及注意事项。(二)开学后日常防控工作1.入园管理*错峰入园离园：实行分时段、分班级错峰入园和离园，明确各班级的具体时间节点，引导家长在指定区域有序等候，避免聚集。家长原则上不得进入园内，确需进入的须经批准并严格落实测温、扫码、登记、戴口罩等措施。*晨午检制度：在入园处设置测温点，由保健医、值班教师和保安共同对入园教职工和幼儿进行体温检测及健康状况观察。体温正常且无其他异常症状者方可入园。各班班主任负责本班幼儿的午检和晚检工作，重点关注幼儿精神状态、有无发热、咳嗽、腹泻等症状。*健康监测与报告：严格执行“日报告”、“零报告”制度。班主任每日登记幼儿出勤及健康情况，对因病缺勤幼儿要及时了解病因，追踪病情，并按要求上报保健医。教职工出现不适症状应及时报告并就医。2.园所环境与活动管理*通风换气：每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，天气适宜时可保持常开。空调使用前应进行清洗和消毒。*清洁消毒：建立日常清洁消毒台账，对教室、寝室、活动室、卫生间、食堂、玩具、毛巾、水杯、餐具、桌面、地面、楼梯扶手、门把手等进行定期清洁和消毒，根据不同物品特性选择合适的消毒方法和频次。幼儿个人用品专人专用。*活动组织：合理安排幼儿一日活动，尽量减少班级间的交叉接触。户外活动时，引导幼儿保持适当距离。室内活动时，保证足够的活动空间。避免组织大型集体活动。*手卫生促进：将手卫生教育纳入日常健康教育，指导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法）。在入园后、进食前、如厕后、户外活动后、接触公共物品后等关键节点，督促幼儿及时洗手。在洗手池、活动室等区域配备充足的洗手液或肥皂、干手纸巾或烘手机。3.饮食与饮水安全*食堂管理：严格执行《食品安全法》及相关规定，加强食堂从业人员健康管理，确保持有效健康证明上岗，每日进行健康晨检。严格食材采购、储存、加工、留样等环节管理，确保食品安全。餐具用具严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程操作。*饮水安全：定期对饮水机进行清洗消毒，确保饮用水符合卫生标准。教育幼儿不喝生水，少量多次饮水。4.健康教育与宣传*幼儿健康教育：通过儿歌、故事、游戏、图片、视频等幼儿喜闻乐见的形式，开展新冠肺炎及常见传染病预防知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等。*教职工培训：定期组织教职工学习最新的疫情防控知识、政策要求和幼儿园防控方案，强化责任意识和防护技能。*家长沟通：通过家长会、告家长书、班级群等多种渠道，向家长宣传疫情防控知识和幼儿园防控措施，争取家长的理解、支持与配合，引导家长做好家庭防护，不带病送幼儿入园。(三)应急处置预案1.疑似病例发现与报告*教职工或幼儿在园期间如出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等可疑症状时，班主任或发现人应立即将其带至园内临时隔离观察室（单独设置，通风良好，远离教学区和生活区）。*保健医立即对其进行体温复测和初步问诊，若仍有异常，立即通知家长（教职工立即报告领导小组），并指导家长（或安排专人）将其送往指定医疗机构发热门诊就诊。*保健医同时向幼儿园疫情防控工作领导小组组长报告，并按照相关要求在规定时限内向属地疾控部门和教育行政部门报告。报告内容包括：患者基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况等。2.疑似病例送医与追踪*家长接到通知后，应尽快带幼儿前往指定医疗机构就诊。教职工出现疑似症状，由幼儿园安排专人陪同或自行前往指定医疗机构就诊。*班主任要及时追踪患儿/患病教职工的诊断结果，并将结果报告保健医和领导小组。3.疫点消毒与密切接触者管理*一旦出现疑似病例，幼儿园应立即启动应急消毒程序，由后勤负责人组织人员对疑似病例所在班级、活动室、临时隔离室、所经过的路径及接触过的物品进行彻底的终末消毒，消毒方法和范围严格按照疾控部门要求执行。*在疾控部门指导下，排查和判定密切接触者。对密切接触的教职工和幼儿，按照疾控部门要求采取居家隔离医学观察等措施，并每日监测其健康状况。4.园所管控与信息发布*根据疑似病例的诊断结果和疾控部门的评估意见，幼儿园疫情防控工作领导小组决定是否采取临时停课、部分班级停课或全园停课等措施。*严格按照信息发布程序，由领导小组统一对外发布相关信息，不得擅自散布谣言或不实信息，维护校园稳定。5.复课证明查验*患病教职工或幼儿病愈后，须持医疗机构开具的复课证明（痊愈证明或排除传染病证明），经保健医查验确认无异常后方可返园。四、保障措施1.组织保障：强化疫情防控工作领导小组的核心作用，定期召开防控工作会议，分析研判形势，解决实际问题。各部门密切配合，形成工作合力。2.物资保障：建立健全防疫物资采购、储备、领用和管理机制，确保防疫物资持续供应，满足防控需求。3.经费保障：幼儿园安排专项经费用于疫情防控工作，包括物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等，保障防控工作顺利开展。4.制度保