中小学教师行为规范“十要”、“十不准”

中小学教师行为规范“十要”、“十不准”教育，国之大计，党之大计。教师作为立教之本、兴教之源，其言行举止不仅关乎自身形象，更深刻影响着学生的健康成长和国家教育事业的未来走向。为进一步加强中小学教师队伍建设，提升教师职业道德素养，明确职业行为边界，特制定本“十要”、“十不准”行为规范，望广大中小学教师共勉践行。一、教师行为“十要”（一）要爱国守法，立德树人教师应自觉拥护国家宪法和法律法规，深刻理解并践行社会主义核心价值观，将爱国情怀和法治精神融入教育教学全过程。要坚持立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做学生健康成长的引路人。（二）要爱岗敬业，履职尽责热爱教育事业，对工作充满热情与责任感。认真钻研教材教法，精心备课授课，关注每一位学生的学习状态与进步。严格遵守教学计划和学校各项规章制度，保质保量完成教育教学任务，杜绝敷衍塞责、消极怠工。（三）要关爱学生，因材施教真心关爱每一位学生，尊重学生的人格和个体差异，做到公平公正对待所有学生，不偏袒、不歧视。关注学生的身心健康，倾听他们的心声，理解他们的需求，对有困难的学生给予更多的关怀与帮助，努力促进每一位学生的全面发展。（四）要教书育人，严谨治学遵循教育规律和学生成长规律，将传授知识与培养能力、塑造品格相结合。在教学中做到精益求精，不断探索教育教学方法，提升专业素养和教学水平。鼓励学生独立思考，培养学生的创新精神和实践能力。（五）要为人师表，言传身教教师的一言一行皆为学生之表率。应衣着得体，语言文明，举止端庄，以良好的道德情操和行为习惯影响学生。在校园内外，均应展现教师的良好风貌，做到言传与身教相统一，成为学生学习的榜样。（六）要尊重同事，团结协作在教育教学工作中，要尊重同事的人格和劳动成果，相互学习，取长补短。积极参与集体备课、教研活动，乐于分享教学经验和心得。营造和谐融洽、积极向上的工作氛围，形成教育合力，共同提升教育教学质量。（七）要尊重家长，有效沟通主动与家长建立联系，尊重家长的意见和建议，共同承担教育学生的责任。通过家访、家长会、电话、微信等多种方式，客观、及时地向家长反馈学生在校情况，认真听取家长的诉求，形成家校共育的良好局面。（八）要廉洁从教，坚守底线自觉抵制各种不正之风，不利用职务之便谋取私利。不接受学生及家长的宴请、礼品、礼金，不组织或参与有偿补课，不推销或变相推销教辅资料、商品等，保持清正廉洁的职业操守。（九）要终身学习，与时俱进时代在发展，教育在变革。教师应树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能、新理念，积极参与各类培训和学术交流活动，努力适应新时代教育发展的要求，做一名学习型、研究型教师。（十）要积极奉献，热爱事业教育是一项需要全身心投入的事业。教师应怀揣对教育事业的赤诚与热爱，甘于平凡，乐于奉献。在工作中积极进取，勇于担当，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。二、教师行为“十不准”（一）不准传播不良信息严禁在教育教学及与学生交往过程中，传播违背党和国家方针政策、法律法规的言论，以及封建迷信、淫秽、暴力等不良信息，确保教育环境的纯洁性。（二）不准歧视体罚学生严禁以任何理由、任何方式歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不得有虐待、伤害学生身心健康的行为。要保护学生的人格尊严，维护学生的合法权益。（三）不准有偿补课办班严禁组织、要求学生参加有偿补课，或组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；严禁利用职务之便，为他人或校外培训机构介绍生源、提供相关信息并从中牟利。（四）不准以教谋私敛财严禁利用职务之便，向学生及家长索要或变相索要财物，推销或强制学生购买教辅资料、学具、商品等；严禁通过家长委员会等形式向家长摊派费用。（五）不准敷衍教学工作严禁无故缺课、迟到、早退，随意调课、停课；严禁在课堂上吸烟、接打电话、做与教学无关的事情；严禁备课不认真，教学内容陈旧，教学方法单一，不能有效完成教学任务。（六）不准言行失范失德严禁在校园内或与学生交往中言行粗鲁、举止不雅；严禁参与赌博、酗酒等违法违纪活动；严禁发生任何与教师身份不符的不道德行为，维护教师职业的良好声誉。（七）不准学术弄虚作假在教育教学研究、职称评定、评优评先等活动中，严禁弄虚作假，剽窃他人成果，确保学术诚信和公平公正。（八）不准侵占教育资源严禁利用学校的教学设施、场地、资源等为个人或他人谋取私利；严禁违规使用教育经费和物资。（九）不准干扰正常秩序严禁组织或参与任何形式的非法集会、游行、示威等活动，不得干扰学校正常的教育教学秩序和社会稳定。（十）不准漠视安全责任严禁在教育教学活动中，忽视学生安全，玩忽职守。要时刻将学生安全放在首位，加强安全教育，落实安全措施，预防各类安全事故的发生。以上“十要”、“十不准”是中小学教师职业行为的基本准则和底线要求。每一位教师都应将其内化于心、外化于行，不断加强自我修养，规