2026春 小学美术人美版（新教材）一年级下册第四单元 泥玩的天地《1.一起玩泥巴》教学课件

一起玩泥巴人美版小学美术一年级下册·第四单元·泥玩的天地授课教师：XXX|2026年春季猜猜这是什么？大自然的神秘小礼物老师今天从花园里带来了一个“宝贝”，它藏在我的手心里，身上藏着好多好多秘密哦！大家想不想认识它，一起去探索它的秘密呀？摸一摸，捏一捏请小朋友们轻轻摸一摸、捏一捏这块泥巴，

感受一下它是什么样子的？和我们平时玩的玩具一样吗？泥巴是什么感觉？谁愿意分享一下，你摸到的泥巴是什么感觉？☁️软软的🧩黏黏的❄️凉凉的🎭可以变形🌿有土的味道一起玩泥巴今天，我们就一起走进泥玩的天地，和泥巴一起做游戏，学习用泥巴创作好玩的作品，好不好？我们要学什么？《一起玩泥巴》——小学美术·造型·表现领域——🎮课程核心：玩中学拒绝枯燥的说教，以“玩”为核心！在捏、揉、搓、压的趣味过程中，不知不觉掌握泥塑的基础技法。🎯本课目标①能力：锻炼手部精细动作，激发天马行空的创意。

②情感：感受泥土的质朴，触摸中华传统陶艺的温度。我们的学习目标通过这节课，我们希望大家能够提升四大核心素养：01审美感知感受泥巴之美，

发现生活中的艺术细节02艺术表现掌握泥塑技法，

动手创造立体的世界03创意实践发挥无限想象，

做出独一无二的作品04文化理解了解传统艺术，

传承我们的非遗文化审美感知感知泥土的质感感受泥土湿润细腻、质朴厚重的触感，体会它在手中的柔软与极强的可塑性。欣赏民间的稚拙美观察民间泥塑作品夸张又可爱的神态，品味那些未经雕琢、源于生活的纯真美感。解锁多样的造型魔法发现简单的“揉、捏、搓、压”技法，能让普通泥巴变成无限创意的小世界。艺术表现：指尖上的泥塑魔法✨掌握泥塑“四式”初步学会“揉、搓、压、捏”四种基础手法，让软乎乎的泥巴乖乖听话！🎨创作专属小泥玩大胆尝试，灵活运用其中1-2种技法，捏出一个属于你的可爱小作品。💪动手能力大提升在玩泥巴的过程中，锻炼手指精细动作，让想象力和动手能力一起进步！揉Knead搓Roll压Press捏Pinch创意实践&文化理解✨创意实践在玩泥巴的过程中，大胆发挥天马行空的想象力，把脑海中的奇思妙想捏成现实。全身心投入，体验用双手创造美好事物的乐趣。🏺文化理解了解泥塑是我国历史悠久、流传广泛的民间传统艺术形式。探寻古人智慧：用质朴的泥土制作日常生活用品和精美的艺术品。秦始皇陵兵马俑“世界第八大奇迹”古代彩陶新石器时代的艺术瑰宝本课重点与难点✨教学重点1.熟练掌握揉、搓、压、捏四种泥塑基本技法。2.能独立运用这些技法，动手制作出简单的泥玩作品。🧩教学难点1.灵活组合运用基本技法，塑造出造型完整且有创意的泥玩作品。2.注意各部分的连接方式，保持作品干燥后的稳固性。课本里的秘密请小朋友们打开课本，找一找：泥巴可以变成什么样子？古人用泥巴做了什么？🤔想一想：软软的泥巴可以变成什么样子？👀看一看：聪明的古人用泥巴做了什么？泥巴变变变！课本里告诉我们，泥巴可以变成：圆圆的皮球，拍一拍就能跳起来！长长的面条，像吃的拉面一样长！扁扁的饼干，好像闻起来香香的！泥巴用处可大啦！能变成所有你喜欢的小玩具~古人的智慧泥巴变变变·生活与艺术自古以来，人们就会用泥巴制作生活用品和艺术品。比如用来装水、盛米的古老陶罐，还有色彩鲜艳、憨态可掬的泥娃娃，它们都是泥巴的“变身”哦！不仅仅是玩具看似普通的泥巴，其实是中华传统艺术的重要材料。它承载了我们祖先的生活智慧和对美好生活的向往，是一份珍贵的文化宝藏。古代陶罐民间泥娃娃泥塑四兄弟接下来，我们来认识一下泥塑家族的四位神奇成员！揉变圆球搓变长条压变扁片捏变细节技法一：揉练习目标把泥巴揉成圆圆的球，就像汤圆一样圆滚滚的！✨揉泥三步走1取一小块泥巴，放在手心，不要太大哦。2双手相对，来回搓动、轻轻按压，像揉面团一样。3耐心揉一揉，直到表面变得光滑、没有裂痕。看！揉成圆圆的小球啦～跟我一起做：揉揉泥小贴士大家双手配合，跟着老师一起前后滚动揉泥团。如果泥团表面有小裂痕，不要担心，用手指沾一点点水，轻轻按压抚平就好啦。小小陶艺师，动起来！比一比，看谁揉的泥球最圆、最光滑？

揉好泥团，我们就可以开始捏出可爱的形状啦！谁的泥球最光滑？谁愿意把自己揉的泥球举起来，

让大家看看？“你揉的泥球真光滑，

太厉害啦！”“再稍微揉一揉，

就能变得更圆哦！”技法二：搓🎯学习目标把圆圆的泥球，搓成细细长长的“小面条”。01放好泥球将揉圆的泥巴，稳稳地放在手心或者桌面上。02前后滚动双手轻轻夹住泥巴，像滚轮胎一样，前后慢慢滚动。03用力均匀两只手的力气要一样大，这样搓出来的长条才会粗细均匀哦。跟我一起做：搓注意哦！不要搓太用力，不然泥巴会断；也不要太轻，不然搓不成长条。双手要配合好，轻轻向前推哦。搓出你独一无二的“泥条”吧！搓长一点、短一点、粗一点、细一点都没关系。

看，像右边这样，泥条还能变身可爱的小人偶呢！技法三：压我的小目标把揉好的泥球，变成一块扁扁的圆片，像好吃的小饼干，也像池塘里的小荷叶。三步魔法口诀1.放：将揉好的光滑泥球，稳稳地放在手心里。2.按：用另一只手的手掌，均匀地、轻轻向下按压。3.慢：不要太大力，小心不要把泥巴压破啦！“像这样，把泥球放在手心轻轻压...”跟我一起做：压压出来的圆片可以放在垫板上，看看它像什么？👀创意大发现：是圆圆的饼干、大大的荷叶？

还是变成了小动物的脑袋？

发挥你的想象力，快试试看吧！技法四：捏练习目标：捏出各种可爱的小形状，给作品添加眼睛、耳朵、尾巴等有趣的细节。01取一小块泥巴，大小像你的小拇指盖就可以啦。02用拇指和食指，轻轻捏住泥巴的一端，不要太用力哦！03向里捏出凹痕，向外捏出凸起，慢慢调整出想要的形状。“看！艺术家正在用‘捏’的技法，给泥人做精细的五官。”跟我一起做：捏大家试试捏一个小耳朵，先捏出圆圆的形状，再轻轻捏出耳朵的轮廓，是不是很简单？✨创意无极限！✨捏一捏，揉一揉，

小泥巴可以变成小兔子、小花花、小蘑菇……

你的小手也能变出魔法哦！技法大回顾✨我们学会了四种神奇的魔法，可以让泥巴千变万化！✨揉变圆圆滚滚的

大圆球搓变细细长长的

小面条压变扁扁平平的

薄饼干捏变出眼睛鼻子

小细节动手玩泥巴，创作你自己的作品！小朋友们，我们已经学会了四种技法，现在就来动手创作属于自己的泥玩作品吧！✨奇思妙想·快乐创作✨🎨创作小提示要求01运用今天学到的1-2种技法，制作一个自己喜欢的泥玩作品。💡比如：捏一个可爱的小动物、一份美味的小食物，或者一个精致的桌面小摆件。要求02大胆发挥你的想象力，创造独一无二的作品！🔧制作时记得把作品捏紧一点，确保它结构完整、立得稳当，不要一碰就散架啦！创作小提示(2)✨要求03：做个讲卫生的小画家制作过程中，要时刻保持桌面和垫板的干净整洁，小心不要把泥巴蹭到漂亮的衣服上哦！🤝要求04：合作交流，创意无限小组内可以互相交流想法、遇到困难互相帮助，发挥集体智慧，看看谁的作品最有创意！小小艺术家们开始创作啦！学生分组创作，教师播放轻柔的背景音乐，营造轻松的创作氛围。老师来帮忙！🎨基础薄弱重点指导技法运用，手把手教你捏、搓、粘。✨中等水平引导丰富作品细节，让你的小泥塑更生动有趣。🚀能力较强鼓励大胆创新，试试加入独特的想法，做独一无二的作品！保持干净哦！🧼制作小秘诀亲爱的小朋友们，陶艺制作虽然好玩，但要小心哦：🫧不要把泥巴蹭到衣服上，否则洗不掉哦。🫧如果桌面不小心变脏了，请举手找老师拿湿布擦一擦。做讲卫生的小艺术家！作品完成！叮咚！创作时间到！1.请停下手中的动作，把你的作品轻轻放在垫板上。2.给你的“大作”起一个独一无二的好听名字吧！3.小手放放好，安静坐端正，准备展示！✨我们的作品展请小朋友们看展示台，这些都是我们今天创作的泥玩作品，每一个都很有特色！小小解说员谁愿意上台介绍一下自己的作品？告诉大家，你做的是什么？又用到了哪些有趣的技法呢？老师的表扬：“介绍得真清楚，技法运用得很熟练，你也太厉害啦！”自我评价请小朋友们想一想，自己的作品做得怎么样？✨技法运用有没有运用今天学到的揉、搓、压、捏这些小技法呀？💡创意时刻作品里有没有加入自己天马行空的独特想法呢？🤔好好想一想...快给自己的作品打个分吧！互相欣赏请小朋友们看看同桌的作品，

你觉得他的作品哪里做得好？💡试着这样说：

“我觉得他的作品很可爱，因为……”快乐分享·共同进步🤝老师的话👏表扬时刻老师要大大的肯定所有小朋友！每一份作品都凝聚了你们的努力，每一个创意都充满了天马行空的想象力，你们真棒！🐰创意亮点比如XX小朋友做的小兔子，灵活运用了“揉、捏、搓”的技法，小兔子的耳朵长长的，造型圆乎乎的，特别可爱！💡小小建议如果大家下次能给作品加上更多细节，比如给小蜗牛加上眼睛，给花朵画上笑脸，作品就会更生动、更完美哦！今天我们学会了什么？认识新朋友我们在课堂上认识了“泥巴”这位神奇的好朋友，发现它软软糯糯、千变万化的特性。解锁四大技法学会了揉、搓、压、捏四种泥塑基本动作，能用它们给泥巴“变魔法”啦！完成独家大作充分发挥想象力，动手制作了属于自己独一无二的泥玩作品，成就感满满！做传统文化的小小传承者✨泥巴是大自然的馈赠它不只是普通的泥土，更是中华传统艺术的重要材料。从古老的彩陶到精致的紫砂壶，泥土见证了中华民族的智慧与审美。希望同学们以后能多动手、多想象，在捏捏塑塑间发现泥巴的更多乐趣，去感受它的温度，爱上中华优秀传统艺术！👶快乐玩泥，动手创作🏺千年陶韵，文化传承“连接过去与现在，让古老的泥土焕发出新的生命力”课后小任务（基础）✨动手试一试！运用今天学到的揉、搓、压、捏四种技法中的任意2种，发挥你的想象力，制作一个简单的泥玩作品吧！💡参考灵感：小饼干、小皮球、小方块、小蘑菇、小兔子...记得把作品带到下节课，和同学们一起分享哦！🥳课后小任务（提升与拓展）提升作业发挥你的天马行空的想象力，制作一个有创意的泥玩作品吧！可以捏成你喜欢的小动物、或者奇奇怪怪的小摆件，别忘了给它涂上自己最爱的颜色哦。拓展作业邀请爸爸妈妈一起加入泥