原创一年级下册语文园地六扩句练习题

一年级下册语文园地六扩句练习：让句子“胖”起来！小朋友们，我们已经学过不少汉字和词语啦！句子就像我们盖房子，简单的句子是小茅草屋，要是我们给它添砖加瓦，就能变成漂亮的小洋房哦！扩句，就是给我们的句子“添砖加瓦”，让它变得更具体、更生动、更好听。今天，我们就一起来练习扩句，让我们的句子“胖”起来，好不好？一、什么是扩句？扩句，就是在原来简单句子的基础上，加上一些词语，让句子的意思更丰富。比如“小猫吃鱼”，我们可以想想：什么样的小猫？在哪里吃鱼？吃得怎么样？这样一想，句子就变长变具体啦！二、扩句小窍门1.问一问“什么样的”：比如“小鸟飞”，我们可以问“什么样的小鸟？”（可爱的小鸟）“小鸟怎么样飞？”（小鸟快乐地飞）。2.问一问“在哪里”：比如“小鱼游”，我们可以问“小鱼在哪里游？”（小鱼在水里游）。3.问一问“什么时候”：比如“我们上学”，我们可以问“我们什么时候上学？”（我们早上上学）。4.问一问“怎么样地”：比如“小明读书”，我们可以问“小明怎么样地读书？”（小明认真地读书）。记住这些小窍门，我们就能把句子变得更精彩！三、扩句练习坊（一）给“谁”加点料（在名词前加形容词）例：小鸟在唱歌。→可爱的小鸟在唱歌。1.花儿开了。→（）花儿开了。(提示：可以说颜色、样子，比如“红色的”、“美丽的”)2.小猫在睡觉。→（）小猫在睡觉。(提示：可以说大小、毛色，比如“小小的”、“黑白相间的”)3.小朋友在游戏。→（）小朋友在游戏。(提示：可以说多少、心情，比如“快乐的”、“一群”)（二）给“做什么”添色彩（在动词前加副词或表示状态的词语）例：同学们读书。→同学们认真地读书。1.小鱼游。→小鱼（）游。(提示：可以说怎么游，比如“快活地”、“慢慢地”)2.妈妈笑。→妈妈（）笑。(提示：可以说笑得怎么样，比如“开心地”、“微微地”)3.太阳升起来了。→太阳（）升起来了。(提示：可以说升起来的样子，比如“慢慢地”、“从东方”)（三）给“怎么样”描细节（让描述更具体）例：天空蓝。→天空像大海一样蓝。1.月亮圆。→月亮（）。(提示：可以说像什么一样圆，比如“像盘子一样圆”)2.云朵白。→云朵（）。(提示：可以说像什么一样白，比如“像棉花一样白”)3.星星亮。→星星（）。(提示：可以说亮得怎么样，比如“亮晶晶的”)（四）给句子找个“地方”（加上表示地点的词语）例：小鸟在唱歌。→小鸟在树上唱歌。1.蝴蝶在飞。→蝴蝶在（）飞。(提示：比如“花丛中”、“花园里”)2.我们在画画。→我们在（）画画。(提示：比如“教室里”、“美术课上”)3.爷爷在下棋。→爷爷在（）下棋。(提示：比如“公园里”、“树荫下”)（五）给句子定个“时间”（加上表示时间的词语）例：我们去公园。→早上，我们去公园。1.小明在写作业。→（），小明在写作业。(提示：比如“晚上”、“放学后”)2.花儿开放了。→（），花儿开放了。(提示：比如“春天”、“早晨”)3.我们吃午饭。→（），我们吃午饭。(提示：比如“中午”、“十二点”)四、小试牛刀：我会把句子变“胖”小朋友，现在轮到你们大显身手啦！试着把下面的句子变得更具体、更生动吧！1.小鸭子在游。（什么样的）小鸭子在（哪里）（怎么样地）游。_________________________________________2.妹妹在唱歌。（什么时候），（什么样的）妹妹在（哪里）（怎么样地）唱歌。_________________________________________3.树叶落了。（什么颜色的）树叶（怎么样地）落了（在哪里）。_________________________________________五、温馨提示*扩句的时候，要想一想加的词语是不是合适，能不能让句子更好听。*不要一下子加太多词