人教版三年级语文上册5-8单元课文内容填空试题

人教版三年级语文上册5-8单元课文内容填空试题亲爱的同学们，课文内容的识记与理解是语文学习的基石。通过填空练习，我们可以更好地掌握课文中的重点字词、精彩句段，加深对课文主旨的感悟。下面这份试题针对本学期语文课本第五至第八单元的部分重点课文，希望能帮助大家巩固所学知识，查漏补缺。请大家认真回忆课文内容，准确填写。第五单元《搭船的鸟》1.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么的（美丽）啊！它的羽毛是（翠绿）的，翅膀带着一些（蓝色），比鹦鹉还（漂亮）。它还有一张（红色）的长嘴。2.我正想着，它一下子（冲进）水里，不见了。可是，没一会儿，它（飞起来）了，红色的长嘴（衔着）一条小鱼。它（站在）船头，一口把小鱼（吞了）下去。《金色的草地》1.原来，蒲公英的花就像我们的（手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开）时，花瓣是（金色）的，草地也是（金色）的；花朵（合拢）时，金色的花瓣被（包住）了，草地就变成（绿色）的了。2.多么（可爱）的草地！多么（有趣）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（喜爱）的一种花。第六单元《司马光》1.群儿戏于（庭），一儿（登瓮），足（跌没）水中。众皆（弃去），光（持石）击瓮破之，水（迸），儿（得活）。《掌声》1.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（掌声），那掌声（热烈）而（持久）。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流了下来）。2.掌声渐渐（平息），英子也（镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得（很好），声音也十分（动听）。故事讲完了，教室里又响起了（热烈）的掌声。3.英子向大家（深深地）鞠了一躬，然后，在（掌声）里一摇一晃地走下了讲台。4.从那以后，英子就像（变了）一个人似的，不再像以前那么（忧郁）。她和同学们一起（游戏）、（说笑），甚至在一次（联欢会上），还让同学们教她（跳舞）。第七单元《大自然的声音》1.风，是大自然的（音乐家），他会在森林里（演奏）他的手风琴。当他（翻动）树叶，树叶便像（歌手）一样，唱出各种不同的（歌曲）。2.水，也是大自然的（音乐家）。下雨的时候，他喜欢玩（打击乐器）。小雨滴（敲敲打打），一场热闹的（音乐会）便开始了。3.动物是大自然的（歌手）。走在公园里，听听树上（小鸟）的叫声；坐在一棵树下，听听（唧哩哩唧哩哩）的虫鸣；在水塘边散步，听听（青蛙）的歌唱。《父亲、树林和鸟》1.父亲突然站定，朝（幽深）的雾蒙蒙的树林，上上下下地（望了又望），用鼻子（闻了又闻）。2.我只闻到（浓浓的）、（苦苦的）草木气息，没有闻到什么鸟的气味。3.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（潮湿），飞起来（沉重）。”4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那（一瞬间），最容易被猎人（打中）。第八单元《灰雀》1.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是（粉红）的，一只胸脯是（深红）的。它们在树枝间（来回跳动），（婉转）地歌唱，非常（惹人喜爱）。2.列宁（每次）走到白桦树下，都要停下来，（仰望）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（面包渣）和（谷粒）。3.“会飞回来？”“（一定会飞回来）！”男孩（肯定）地说。4.第二天，列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀（欢蹦乱跳）地在枝头歌唱。列宁（看看）男孩，又（看看）灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”《手术台就是阵地》1.战斗在（激烈）地进行着。我军的伤员（陆续）从火线上抬下来。2.白求恩同志在手术台旁，（连续）工作了六十九个小时。3.白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的（阵地）。战士们没有离开他们的（阵地），我怎么能离开自己的（阵地）呢？部长同志，请您转告师长，我是（八路军）的医生，不是你们（中国）的医生。我（服从）党的命令，（救死扶伤）是医生的天职。”使用说明：*请同学们独立完成以上填空，认真回忆课文原文。*填写完毕后，可以对照课本自行核对答案，将错误的地方重点标记并订正。*对于出错的