初中语文名著联读：苦难与成长

情境导入：苦难的共情苦难·成长——基于苦难与成长名著整合阅读读名著情节走近苦难苦难的取经人

（唐僧（唐三藏）《西游记》）

贾氏寡妇(黎山老母变化)及其三女真真、爱爱、怜怜(观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨变化)以丰厚的家产和美貌为诱饵，提出招师徒为婿，唐僧拒绝。

西梁女国国王欲招唐僧做夫婿，面对国王的深情厚谊，唐僧选择坚守本心，决然告别女王，继续踏上西去的征程。

八百里火焰山烈焰熊熊，周围寸草不生，想要过山难如登天。庸僧未被恶劣的自然环境吓倒，与徒弟们一起想办法，始终不放弃。请你说说唐僧经历哪些苦难，这些苦难中，体现唐僧哪些品质？不忘初心

意志坚定坚定信仰

严守戒律不惧艰难险阻

顽强毅力四圣试禅心计脱女儿国三调芭蕉扇苦难的平凡车夫（祥子《骆驼祥子》）

初到北平，祥子一心买车，苦干三年凑足九十六元买-积极进取了新车，但不到半年，车被大兵抢去，理想首次破灭。

逃出兵营后，祥子牵回三匹骆驼卖了钱，继续拼命拉车攒钱，却又被孙侦探敲诈，希望再次落空。

虎妞以怀孕为由逼祥子结婚，祥子虽不情愿但无奈接受，后用虎妞的私房钱买了邻居二强子的车。

虎妞难产而死，祥子卖车为其办丧事，小福子自杀他彻底失去希望，开始堕落，最终沦为行尸走肉。请你说说祥子经历哪些苦难，这些苦难中，体现祥子哪些品质积极进取挣扎努力无奈妥协一起一落绝望堕落二起二落三起三落苦难铸就的钢铁战士（保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》）

保尔积极加入红军队伍，投身到激烈的战斗中，他毫不畏，奋勇杀敌，头部不幸被铁片灼伤，受了重伤，昏迷了多天，险些丢掉性命，苏醒后继续战斗。保尔投身于条件极为艰苦的筑路工程，环境恶劣、严寒肆虐、食物短缺，不幸感染伤寒，依然坚守岗位。长期的劳累、多次受伤以及恶劣的生活条件，使得保尔的病情加重，双腿瘫痪了，只有右手还能活动，病情继续恶化，保尔完全失明，保尔凭借着钢铁般的意志文学创作，继续战斗请你说说保尔经历哪些苦难，这些苦难中，体现保尔哪些品质？英勇无畏

顽强坚韧吃苦耐劳

自我献身信念坚定

顽强不屈苦难的倔强花（简·爱《简·爱》）（盖茨海德府）在舅妈家，简·爱无依无靠，经常被舅妈嫌弃，表兄约翰更是对她肆意打骂欺辱，于是选择奋起反抗。（洛伍德学校）食物短缺、住宿寒冷潮湿，时常面对勃洛克尔赫斯特先生的恶意诋毁和体罚，但她奋发进取，努力学习各门功课，最终取得第一名。（桑菲尔德庄园）在婚礼上得知罗切斯特已有妻子且尚在人世，坚决决离开罗切斯特。（沼泽山庄）离开桑菲尔德庄园后，简·爱经历了一段风餐露宿、身无分文的流浪生活，后凭借自己的才能在沼泽山庄的学校任教。请你说说简爱经历哪些苦难，这些苦难中，体现简爱哪些品质？坚强隐忍

勇于反抗坚韧不拔自尊自爱

独立自主

坚韧顽强

积极进取

人物苦难类型文本证据描写手法强度保尔简・爱祥子唐僧苦难矩阵对比身体磨难精神创伤社会压迫全身瘫痪内心独白★★★★被关红房子环境恐怖化★★★☆买车被抢白描叙事★★★☆修行磨难女儿国情劫象征隐喻★★★★★苦难中结识人物感悟人物之光深度剖析“苦难”方法：多重维度析内核横向来看，人物命运变化的原因有哪些呢？在这些原因中，最主要的原因是什么？分组完成下面表格（从苦难本身、个人因素角度分析）社会因素个人因素保尔保尔的苦难是个人的苦难与社会的苦难兼备。保尔的所处的时代是充满血与火，斗争严峻的战争年代，底层人民受尽欺侮；后来经历了战争后的恢复时期,也是艰苦卓绝。但这样的时代恰恰给像保尔这样的年轻人提供了一个熔炼的大舞台，保尔不断得到锤炼，得以健康成长。再面对个人的苦难时，他的钢铁意志已经足够应对。保尔自身性格上的显眼亮点（从小显现的反抗精神、乐意去学习提升自我、崇高的理想主义社会因素个人因素祥子简・爱当时英国妇女地位处于依附，女子生存目标就是要努力通过婚姻获得财富地位，职业的惟一选择是当个好妻子。童年时勇敢坚强，富有反抗精神；读书时敏感奋进，追求自由；恋爱时自尊自爱，平等独立。祥子的苦难是社会性的深重大苦难，军阀、统治阶级的压迫与欺诈；剥削阶级在精神、劳力、经济上的多重压迫；坐车人的冷酷绝情自私自利；不平等的婚姻的压迫……这是个吃人的、没有公道的、不让好人有活路的社会。祥子自身性格的一些弱点（个人主义、目光短浅、思想封闭、软弱妥协）透过剖析人物命运变化的原因，我们可以看出作者怎样的思想感情？对于《骆驼祥子》，他堕落的原因主要是由社会造成的，所以作者他想揭露旧社会的黑暗，控诉统治阶级对劳动者的剥削、压迫；表达对劳动人民的深切同情。对于《钢铁是怎样炼成的》，作者想告诉我们“钢铁是怎样炼成的？”保尔这批有着钢铁般的意志和坚强的革命战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争成长起来的。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。“苦难”主题联读

透过剖析人物命运变化的原因，我们可以看出作者怎样的思想感情？

对于《简爱》，他歌颂了简爱出生贫寒却蔑视金钱、地位卑微却不轻贱自己、追求爱情却不失尊严的自强自立的品格，表达了对思想自由、精神平等、人格独立的追求捍卫。“苦难”主题联读

《西游记》里唐僧在取经路上面对重重磨难，仍矢志不渝，最终取回真经;《骆驼祥子》中祥子经历人生的三起三落，被苦难逐渐击垮，最终沦为行尸走肉;《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金面对枪林弹雨、疾病缠身等重重苦难，始终坚定不移，最终以顽强的意志和钢铁般的精神为革命事业贡献自己的力量，实现了人生价值;《简·爱》中简·爱历经坎坷磨难，仍自尊自强，最终收获了真挚的爱情与独立的自我……

在这些名著中，主人公面对苦难的态度虽各有不同，却都令人深思，他们或坚毅、或无奈、或壮烈、或独立，从中启示我们面对苦难坚定理想，勇往直前!“苦难”主题整合

首先，众人遭遇的苦难性质本身就存在不同。祥子所处的时代社会黑暗，许多像祥子一样的底层人民在这样多重压迫的黑暗社会下无法喘息，个人力量太过于渺小，在一次次希望破灭后只能走向沦丧。而保尔所处的时代给青年人带来了革命的希望。简爱更多是个人遭遇的悲惨。其次，众人面对苦难时呈现出的精神品质不同。祥子再面对困难时，更多体现出来的是妥协懦弱，而其他两个人则是奋起反抗。最后，她们所遇到的人，也给了她们人生不同的暖色。

因此，对待苦难，首先我们要平和冷静理性地认识苦难，辩证眼光来看待，苦难能助我们成长；其次，我们要直面苦难，坚守内心，不断与苦难抗击。纵向来比较，为什么苦难对于人会产生不同的影响？面对苦难，这带给我们怎样的启示？深度剖析“苦难”链接中考考题训练“主题式名著阅读”复习方法总结：1．关联比较法是一种常用的阅读方法。请结合提示，联系下面两本名著的具体内容，写出你的探究结论，并作简要分析。关联名著关联比较点分析思路《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》保尔·柯察金和简·爱的成长经历都坎坷不平，二人都勇敢、不屈，具有反抗精神。比较分析二人的抗争分别折射出了战争年代及19世纪英国社会怎样的时代精神。1.名著勾连定主题；2.思维导图揪文脉；

3.依据导图读个性；4.多重维度比异同。真题拆解①保尔·柯察金的成长历程中充满了与压迫者、伤残病痛、自己思想的抗争，他将个人追求与祖国、人民的利益紧密联系在一起，为革命事业奋斗终生。他代表了布尔什维克党人不畏艰难、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，是一个顺应时代而生的英雄。②简·爱童年时与表哥、舅妈、冷酷的学校司库对抗，长大后为捍卫人格独立、爱情和尊严而奋斗，她的身上没有依赖男性的娇柔脆弱、逆来顺受。她不安于现状、不甘受辱、敢于抗争，代表着19世纪女性意识的觉醒，是现代女性的先驱和楷模。【知识点】奥斯特洛夫斯基、夏洛蒂·勃朗特、《钢铁是怎样炼成的》、《简·爱》、内容概括，主旨把握真题拆解语段二:祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上拳头。……“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

请为语段二中的划线句写一段赏析性批注。

“脑筋跳起多高”表现了祥子听到孙侦探索要钱之后内心的愤怒，“攥上拳头”形象地突出了祥子内心的矛盾、愤怒以及打算抗争的想法；但生活在社会底层的祥子最终只能乖乖掏钱，把这一切都变成无奈与不甘。真题拆解面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈，祥子最终都选择了妥协，其原因分别是什么？对虎妞妥协的原因：①虎妞的陷阱与欲擒故纵，让祥子无处可逃；②对拥有车的幻想和对生活的享乐观，是祥子的个人性格使然。对孙侦探妥协的原因：祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了，其本身的懦弱使得其不敢反抗。真题拆解许多选择，看似偶然，其实有着必然的原因。请从以下给定的名著及人物中任选一项，结合人物的某一次选择，探究其必然性。供选名著及人物:A．《西游记》（孙悟空）B．《红星照耀中国》（朱德）C．《简·爱》（简·爱）D．《儒林外史》（王冕）我选A。《西游记》(孙悟空)；大闹天宫是孙悟空的必然选择，孙悟空从学艺回到花果山之后，就能够看出性格是属于放荡不羁的，不服天地管的抗争精神让他不断地闯祸，连龙王都怕他，这注定了他以后会惹出更大的祸；所以大闹天宫是孙悟空人生的必然选择。我选D。《儒林外史》(王冕)；拒绝入仕为官是王冕的选择，因为王冕所追求的是古代先贤的独立自主、高洁的情操，喜欢的是那种自由自在、随心随性的生活；所以拒绝入仕为官、归隐山林成就了王冕的美名，这是王冕的性格和当时的社会环境所造成的。【知识点】《西游记》、《骆驼祥子》、《红星照耀中国》、《儒林外史》、《简·爱》情景迁移苦难的当代回响任务：以“如果XX（人物）来到现代”