《分数乘法》学习状况调查问卷-默认报告_第1页
《分数乘法》学习状况调查问卷-默认报告_第2页
《分数乘法》学习状况调查问卷-默认报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六(2)班数学《分数乘法》学习状况调查问卷第1题你对分数乘法的意义了解吗?[单选题]选项小计比例A.了解4497.78%B.不了解12.22%本题有效填写人次45第2题你会计算分数乘整数吗[单选题]选项小计比例A.非常熟练3168.89%B.一般1328.89%C.完全不会12.22%本题有效填写人次45第3题你会计算分数乘分数吗?[单选题]选项小计比例A.很熟练2760%B.一般1635.56%C.完全不会24.44%本题有效填写人次45第4题你会计算小数乘分数吗?[单选题]选项小计比例A.很熟练2146.67%B.有时会,有时不会2453.33%C.完全不会00%本题有效填写人次45第5题在数学课堂小组讨论时,只有你知道答案,那你会耐心去指导别人吗?[单选题]选项小计比例A.直接告诉别人答案00%B.不理睬别人12.22%C.耐心引导别人,教他方法4497.78%本题有效填写人次45第6题你喜欢上现在的数学课吗[单选题]选项小计比例A.喜欢4293.33%B.一般36.67%C.不喜欢00%本题有效填写人次45第7题在课堂小组讨论时,如果有同学和你的意见不同时,你会?[多选题]选项小计比例A.有理由时,和同学进行切磋3271.11%B.虚心听取别人的意见3168.89%C.不理睬24.44%本题有效填写人次45第8题在数学小组合作的课堂上,当小组取得成绩时,你的心情是怎么样的?[单选题]选项小计比例A.非常高兴3986.67%B.一般高兴613.33%C.无所谓00%D.其他00%本题有效填写人次45第9题你认为小组合作学习有哪些好处?[多选题]选项小计比例A.提高学习成绩3884.44%B.提高合作交流技能3884.44%C.增强学习兴趣地懂得与他人合作4191.11%D.培养了学生的创造创新3066.67%本题有效填写人次45第10题数学课堂上小组汇报时,你们小组会选择什么样的同学进行汇报?[单选题]选项小计比例A.成绩好的学生1533.33%B.学习一般的学生817.78%C.学习比较差的12.22%D.自我推荐的学生613.33%E.轮流担当1533.33%本题有效填写人次45第11题在数学课堂小组讨论时,如果你不会的答案,你会怎么做?[单选题]选项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论