2025年南昌市事业单位面试真题（附答案）

2025年南昌市事业单位面试练习题（附答案）（考试说明：共3题，总用时15分钟，看题本作答，考官不读题）1.近年来，南昌市持续推进优化营商环境升级行动，2024年以来启动“万名干部进万企”纾难解困专项行动，组织全市各级机关事业单位干部下沉一线，一对一挂点帮扶市场主体，上门对接解决企业融资、用工、审批等各类急难愁盼问题。对此，请谈谈你的看法。2.你市文旅局计划开展“红色南昌薪火相传”青少年红色研学主题活动，组织全市中小学生走进八一起义纪念馆、新四军军部旧址纪念馆等本土红色教育基地，如果领导安排你负责本次活动的组织工作，你会怎么做？3.你是南昌市某事业单位新入职的工作人员，领导安排你和单位老同事老张共同完成一项社区养老服务满意度调研工作，老张即将退休，对本次调研工作积极性不高，还多次否定你提出的线上问卷调研方案，认为你没有基层工作经验，方案不接地气，距离调研报告提交截止时间还有5天，你会怎么办？参考答案及解析第一题参考答案“万名干部进万企”专项行动是南昌市落实“彰显省会担当，打头阵、挑大梁”要求，打造“一流营商环境”的务实举措，是直面市场主体需求的好政策，我对此十分认同和支持。这项行动的多重积极意义十分突出：第一，精准破解企业痛点，切实稳住市场主体。长期以来，企业遇到跨部门协调的难题时，普遍存在“不知道找哪个部门、跑多个门办不成事”的痛点，尤其是中小微企业，资源少、对接渠道窄，很多问题长期得不到解决。南昌市开展干部一对一挂点帮扶，由干部上门收集问题、全程代办协调，把“企业找政府”变成“政府找企业”，大幅缩短了问题解决的周期。据南昌市政务服务网公开数据，截至2024年底，该行动累计为市场主体解决融资、用工、审批等各类问题超过2.3万件，帮助近千家中小微企业对接了普惠金融贷款，解决了新能源、航空等本地优势产业链配套企业的用工缺口近2万个，实实在在为企业降本减负，有效稳住了市场主体基本盘。第二，推动干部作风转变，构建亲清政商关系。这项行动打破了机关单位“坐堂办公”的传统模式，倒逼干部走出办公室，深入生产一线了解企业实际需求，既避免了政策制定“脱离实际、纸上谈兵”的问题，也让干部在解决实际问题中提升了业务能力。同时，干部主动上门服务，也改变了企业对政府“门难进、脸难看、事难办”的旧印象，拉近了政企距离，为构建“亲而有度、清而有为”的新型政商关系打下了坚实基础。第三，赋能南昌高质量发展，强化省会核心竞争力。当前南昌市正全力建设长江经济带重要城市群核心城市，打造航空、新能源汽车、电子信息三大千亿级产业集群，营商环境就是核心竞争力。“万名干部进万企”行动通过解决企业的实际问题，降低了企业的制度性交易成本，提升了南昌对市场主体的吸引力，不仅能留住本地企业，还能吸引更多外地企业落地南昌，为产业升级和经济增长注入持续动力。当然，我们也要警惕专项行动中可能出现的形式主义问题，比如部分干部“只走访不解决”，拍照留痕就走，问题依旧悬而未决；还有部分地区多头对接，同一个企业多个干部上门，增加了企业的接待负担。要让这项行动真正落地见效，还需要从三个方面优化完善：一是建立问题销号管理机制，对收集到的企业问题分类登记、转办交办、限时办结，挂点干部定期回访，企业满意度达不到要求的重新办理，确保“件件有回音、事事有落实”；二是明确帮扶边界，严格要求干部遵守廉政规定，不干预企业正常经营，不接受企业的宴请馈赠，只做服务不越位，同时推行“一个企业一个挂点干部”制度，避免多头对接，减轻企业负担；三是强化考核激励，把企业满意度作为帮扶成效的核心考核指标，对帮扶成效突出的干部予以表彰，在评优评先、职级晋升中优先考虑，对存在形式主义、推诿扯皮的干部严肃问责。总而言之，“万名干部进万企”是贴合南昌发展实际的惠民利企好政策，只要始终坚持问题导向，把工作做深做实，一定能为南昌高质量发展提供坚实支撑。第一题解析本题考察综合分析能力和政治素养，属于政策理解类常规题目，无超纲内容，核心要求考生结合南昌本地政务实际，客观评价政策价值，体现辩证思维。答题误区是泛泛而谈只说好话，不结合实际也不规避潜在问题，高分要点是紧扣南昌“打造一流营商环境、彰显省会担当”的发展定位，用本地实际数据和案例支撑观点，体现对本地政务工作的了解，逻辑清晰，分析全面。第二题参考答案南昌是八一起义的发祥地，是人民军队的摇篮，红色资源是南昌最宝贵的精神财富，开展“红色南昌薪火相传”青少年红色研学活动，是落实立德树人根本任务、用好本土红色资源的重要举措，如果由我负责组织，我会围绕“符合青少年认知特点、突出沉浸式教育效果”的要求，从以下几个方面推进工作：第一，做好前期精准筹备。首先，我会对接八一起义纪念馆、新四军军部旧址纪念馆等各个红色教育基地，确认场馆开放时间、最大承载量，邀请基地的金牌讲解员共同开发分龄研学课程：针对小学生群体设计侧重趣味性的“小小讲解员体验课”，针对初中生设计侧重知识性的“红色史迹探究课”，针对高中生设计侧重思想性的“南昌起义历史意义研讨课”，满足不同年龄段学生的需求。其次，我会对接市教育局，通知全市各中小学校统计参与人数，按照分批次错峰的原则安排研学时间，要求各学校提前对学生进行安全文明教育，统一为所有参与学生购买研学意外保险，准备定制研学手册、红色主题书签等物料。最后，制定完善的应急预案，针对雨天、人员走失、突发疾病等情况提前做好应对安排，对接附近医院做好医疗保障。第二，丰富活动内容，提升研学实效。本次活动我会设计三个层层递进的环节，避免“只旅游不学习”的问题：第一个环节是“文物中听故事”，组织学生按照定制路线参观，讲解员结合馆内文物、历史照片，用青少年听得懂、感兴趣的语言讲述革命故事，比如结合八一起义纪念馆的“朱德的手枪”文物，讲清楚南昌起义的背景和意义，避免照本宣科念讲稿，让学生真正走进历史。第二个环节是“沉浸式体验悟精神”，在各个基地设计互动体验项目：比如在八一起义纪念馆开展“我给革命烈士写一封信”活动，让学生写下自己的感悟；在新四军军部旧址开展“重走游击路”定向体验活动，让学生模拟革命先辈的行军路线，完成简单的任务，感受革命先辈的不容易；在南昌新四军军部旧址陈列馆开展“读家书悟初心”分享会，让学生朗读革命先辈的家书，分享自己的感受，在互动中强化红色精神的感知。第三个环节是“成果分享传薪火”，研学活动结束后，要求各学校组织班级心得分享会，评选优秀研学心得，我会把优秀作品收集起来，在市文旅局官方公众号、本地教育期刊刊发，还会选拔表现优秀的学生成为“小小红色志愿讲解员”，利用周末和节假日在红色基地为游客义务讲解，扩大活动的影响力。第三，做好总结复盘，推动活动长效化。活动全部结束后，我会通过发放问卷的方式，收集学校老师、学生、家长的反馈，总结本次活动的经验和不足，整理活动中的图文视频资料，制作宣传短片在官方平台和本地媒体发布，让更多人了解活动。同时，我会向领导提出建议，把“红色南昌薪火相传”研学活动固定为每学年一次的品牌活动，不断优化课程内容，吸引更多青少年参与，把南昌的红色资源真正用活，传承好红色基因。第二题解析本题考察计划组织协调能力，属于活动组织类常规题目，核心要求考生结合活动主题和参与群体的特点，设计针对性的活动内容，避免模板化答题。答题误区是照搬“前期准备、中期开展、后期总结”的框架，没有具体内容，高分要点是紧扣南昌红色资源特色和青少年群体的认知规律，突出活动内容的设计，体现针对性和可操作性，符合事业单位组织大型公共活动的实际要求。第三题参考答案社区养老服务满意度调研关系到我市下一步优化社区养老政策，直接影响老年人的切身利益，面对题干中的情况，我会以完成工作为核心，主动沟通化解分歧，确保按时保质完成任务，具体我会这么做：第一，摆正心态，梳理问题。首先，老张是单位的老同事，有几十年的基层工作经验，他对我方案的否定一定是基于实际工作的判断，我不会因为被否定就产生抵触情绪，也不会因为时间紧张就贸然推进工作。我会先重新梳理我的线上问卷方案，回忆方案设计的细节，思考可能存在的漏洞，做到心中有数。第二，主动沟通，倾听想法。我会找老张空闲的时间，诚恳地和他交流，我会告诉他：“我刚入职没多久，对基层的实际情况了解不多，这次调研能和您一起搭档，我特别想多向您学习，我设计的线上方案您觉得哪里不合适，麻烦您帮我指出来，我及时调整，咱们一起把这个工作做好。”通过诚恳的态度，消除老张的抵触情绪，倾听他真实的想法。第三，调整方案，推进工作。如果老张不认可方案是因为我确实考虑不周：比如调研对象是老年人，很多老年人不会操作智能手机，线上问卷只能覆盖会使用手机的老年人，样本偏差大，结果不准确，那我会立刻认可他的判断，承认我确实忽略了这个核心问题，邀请他和我一起调整优化方案。调整后的方案会保留线上渠道，用于方便能操作手机的老年人或者子女代填，同时增加线下入户访谈、社区定点纸质问卷的环节，覆盖不会使用智能手机的老年群体，弥补线上方案的不足；如果老张认为我的方案问题设计太书面化，不符合老年人的表达习惯，我会请他帮我修改问题表述，把专业术语改成通俗易懂的口语化表达，提升问卷的有效性。如果老张积极性不高是因为即将退休，觉得做多做少都一样，不想承担繁重的工作，我会主动承担更多任务，比如我会主动负责路程较远的社区入户、数据录入整理等工作量大的工作，减轻老张的负担，同时我也会委婉地和他说明：“这次调研是咱们单位今年养老服务工作的重点，结果要给政策制定做参考，您做了一辈子基层养老工作，经验最丰富，只有您参与，咱们的调研结果才准确，这也是您退休前给单位做的一份重要贡献，咱们一起完成，也能给您的工作画上圆满的句号。”调动老张的积极性。第四，按时完成，做好汇报。调整好方案后，我会和老张分工配合，倒排工期，每天推进任务，确保在截止日期前完成调研、整理出调研报告。初稿完成后，我会先请老张审核修改，确认无误后再和老张一起向领导汇报，汇报的时候我会主动说明老张在本次调研中发挥的核心作用，不抢功、不推诿。后续我也会继续向老张请教，