2026年高中语文毕业会考试卷及答案（十九）

2026年高中语文毕业会考试卷及答案（十九）一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.吝啬（lìn）莅临（lì）静谧（mì）淅淅沥沥（xī）B.憔悴（qiáo）抖擞（shǒu）分歧（qí）恍然大悟（huǎng）C.确凿（zuó）菜畦（qí）蝉蜕（tuì）人声鼎沸（dǐng）D.匿笑（nì）祷告（dǎo）徘徊（huí）参差不齐（cēn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润喉咙化妆呼朋引伴B.宽敞地毯薄雪淅淅历历C.祷告诀别分歧各的其所D.流转云宵倘若翻来覆去3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他对每一个问题都刨根问底，不求甚解，所以总能深刻理解知识点。B.校园里的月季花开得姹紫嫣红，美不胜收，吸引了许多同学驻足观赏。C.面对突如其来的暴雨，同学们惊慌失措，四处奔逃，栩栩如生。D.他在选择职业时，见异思迁，最终坚守初心，选择了自己热爱的行业。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“书香校园”读书活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大提升。B.能否熟练掌握汉字书写技巧，是衡量学生语文素养高低的重要标准。C.我们要珍惜宝贵的时间，努力学习，避免不要虚度光阴。D.他的作文不仅在班级里获奖，而且在全校也名列前茅，值得我们效尤。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作《骆驼祥子》《济南的冬天》。B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作《春》《背影》《荷塘月色》等。C.泰戈尔，印度诗人，代表作《飞鸟集》《园丁集》，曾获诺贝尔文学奖。D.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部纪传体小说集，记载士大夫的言谈逸事。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.我不知道这条路是否能走通，但我会坚定不移地走下去。C.这次考试的科目有：语文、数学、英语、物理、和化学。D.他看上去十七、八岁，一副瘦骨嶙峋的样子，眼神却很坚定。7.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、拟人）C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（夸张、排比）D.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。（排比、比喻）8.下列句子中，语序正确的一项是（）A.我们要随时发现并认真克服学习中存在的问题。B.他的写作水平有了很大的改进，得到了老师的表扬。C.同学们讨论并听取了校长关于“诚信做人”的工作报告。D.通过这次社会实践活动，使我明白了劳动的价值。9.下列对文言文句子的翻译，有误的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？）B.择其善者而从之，其不善者而改之。（选择他们好的方面学习，看到他们不好的方面就改正。）C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（不淡泊名利就无法明确志向，不宁静专一就无法到达远方。）D.三人行，必有我师焉。（几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。）10.下列对诗歌的赏析，有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，展现了大海的壮阔，表达了曹操的博大胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含着时光流逝、新旧交替的哲理，意境深远。C.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，描绘了暮春时节钱塘湖的繁花似锦、草木繁茂的景象。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了游子的思乡之情，情感浓烈。二、古诗文默写（每空1分，共10分）11.学而时习之，________________？（《论语》）12.温故而知新，________________。（《论语》）13.东临碣石，以观沧海。________________，________________。（曹操《观沧海》）14.海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》）15.乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》）16.枯藤老树昏鸦，________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）17.非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》）18.落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）19.夜发清溪向三峡，________________。（李白《峨眉山月歌》）20.正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”21.解释下列句中加点的词。（4分）（1）不亦说乎说：________________（2）人不知而不愠愠：________________（3）学而不思则罔罔：________________（4）是知也知：________________22.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。________________________________________________________________（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。________________________________________________________________23.下列对选文内容的理解，有误的一项是（）（3分）A.“学而时习之，不亦说乎”强调了学习后及时温习的重要性，体现了孔子的学习理念。B.“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们要实事求是，不能不懂装懂。C.选文主要论述了学习的方法和态度，没有涉及为人处世的道理。D.“学而不思则罔，思而不学则殆”揭示了学习与思考相辅相成的关系。24.结合选文，谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。#藏在时光里的陪伴①成长的路上，总有一份陪伴，像一束暖光，照亮前行的路；像一汪清泉，滋润干涸的心田。于我而言，最珍贵的陪伴，来自于外婆，藏在那些细碎的时光里，温柔而绵长。②小时候，父母忙于工作，我便一直住在外婆家。外婆的手掌不大，却很温暖，总能给我满满的安全感。每天清晨，外婆都会早早起床，为我做好热腾腾的早餐，然后轻轻叫醒我：“宝贝，起床吃饭啦，吃完上学才有力气。”我揉着惺忪的睡眼，依偎在她身边，听着她温柔的唠叨，心里满是暖意。③上了小学，每天放学回家，远远就能看到外婆站在门口等候的身影。她总会接过我沉重的书包，牵着我的小手，走进家门。晚饭过后，外婆会坐在灯下，陪着我写作业。我遇到不会的题目，她虽然不懂，却会耐心地陪着我一起思考，时不时问我：“想出来了吗？要不要再仔细想想？”有时候，我写作业到很晚，她也不催促，只是默默给我递上一杯热牛奶，坐在一旁静静陪伴，直到我写完作业。④有一次，我感冒发烧，浑身无力，躺在床上昏昏欲睡。外婆急得团团转，一会儿给我量体温，一会儿给我敷毛巾，一会儿又给我熬姜汤。她坐在我的床边，紧紧握着我的手，轻声安慰我：“宝贝，别怕，外婆在，很快就会好起来的。”那一夜，外婆几乎没有合眼，一直守在我身边，用她的陪伴，给我力量，帮我抵御病痛的折磨。⑤后来，我上了初中，离开了外婆家，去了城里读书。每次周末回家，外婆都会提前做好我爱吃的饭菜，拉着我的手，问长问短，生怕我在城里受了委屈。每次离开时，她都会站在门口，目送我远去，直到我的身影消失在拐角，才缓缓转身。电话里，她的唠叨依旧没有减少，叮嘱我好好吃饭、好好休息、认真学习，句句都是牵挂。⑥如今，我渐渐长大，外婆也慢慢老去，可她的陪伴，从未缺席。那些藏在时光里的陪伴，是清晨的早餐，是灯下的守候，是生病时的照料，是离别时的牵挂。这份陪伴，温暖了我的岁月，治愈了我的时光，成为我成长路上最坚实的依靠。25.文章围绕外婆的“陪伴”写了哪几件事？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________26.第①段中“成长的路上，总有一份陪伴，像一束暖光，照亮前行的路；像一汪清泉，滋润干涸的心田”，这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________27.赏析第④段中画线的句子。（6分）外婆急得团团转，一会儿给我量体温，一会儿给我敷毛巾，一会儿又给我熬姜汤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.第⑤段中“每次离开时，她都会站在门口，目送我远去，直到我的身影消失在拐角，才缓缓转身”，这个细节描写有什么作用？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________29.结合文章内容，分析“外婆”这一人物形象。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（共40分）30.题目：那一刻，我读懂了______要求：（1）先将题目补充完整，可以是“亲情”“坚持”“责任”“成长”等；（2）写一篇记叙文，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）字迹工整，卷面整洁，抒发真情实感，不得套作、抄袭。高中语文毕业会考试卷（十九）答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.A（B项“抖擞”的“擞”读sǒu；C项“确凿”的“凿”读záo；D项“徘徊”的“徊”读huái）2.A（B项“淅淅历历”应为“淅淅沥沥”；C项“各的其所”应为“各得其所”；D项“云宵”应为“云霄”）3.B（A项“不求甚解”含贬义，与“刨根问底”矛盾；C项“不求甚解”含贬义，与“持之以恒”“优异成绩”矛盾；D项“参差不齐”形容水平不一，不能形容看法）4.B（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项否定不当，删去“不要”；D项“效尤”用词不当，改为“学习”）5.D（《世说新语》是志人小说集，不是纪传体小说集）6.B（A项引号内的逗号应放在引号外；C项“和”前的顿号删去；D项顿号删去，“十七、八岁”改为“十七八岁”）7.A（B项运用比喻、排比，无拟人；C项运用拟人、排比，无夸张；D项无排比、比喻）8.A（B项“改进”与“写作水平”搭配不当，改为“提高”；C项语序不当，改为“听取并讨论”；D项缺主语，删去“通过”或“使”）9.C（正确翻译：不内心恬淡就无法明确志向，不屏除杂念就无法达到远大目标）10.C（描绘的是早春时节钱塘湖的美景，“乱花”“浅草”体现早春特点）二、古诗文默写（每空1分，共10分）11.不亦说乎12.可以为师矣13.水何澹澹，山岛竦峙14.江春入旧年15.浅草才能没马蹄16.小桥流水人家17.非宁静无以致远18.化作春泥更护花19.思君不见下渝州20.落花时节又逢君三、文言文阅读（共15分）21.（4分，每空1分）（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）迷惑，感到迷茫而无所适从（4）同“智”，智慧22.（4分，每句2分）（1）温习学过的知识，从而获得新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。（2）看到贤能的人就想着向他看齐，看到不贤能的人就反省自己身上的不足。23.C（选文涉及为人处世的道理，如“人不知而不愠，不亦君子乎”）（3分）24.（4分）这句话的意思是，温习学过的知识，从而获得新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。（1分）它揭示了学习的一个重要方法——温故知新，（1分）强调了复习旧知识的重要性，只有通过复习，才能巩固所学，进而获得新的认识和体会，（1分）也体现了孔子注重学习方法的教育理念。（1分）（意思对即可）四、现代文阅读（共25分）25.（4分，每点1分）①小时候，外婆每天早起为“我”做早餐，叫醒“我”上学；②“我”上小学，外婆每天在门口等候“我”放学，晚饭后勤陪“我”写作业、递热牛奶；③“我”感冒发烧，外婆彻夜守候，悉心照料“我”；④“我”去城里上初中，外婆周末为“我”做爱吃的饭菜，离别时目送“我”远去，电话里叮嘱“我”。26.（4分）运用比喻、排比的修辞手法，（2分）将陪伴比作暖光、清泉，生动形象地写出了陪伴的温暖和力量，（1分）开篇点题，奠定全文温柔的情感基调，引出下文外婆陪伴“我”的往事。（1分）（意思对即可）27.（6分）运用动作描写和排比的修辞手法，（2分）“团团转”“量体温”“敷毛巾”“熬姜汤”等动作，细致刻画了外婆照料生病的“我”时的焦急和忙碌，（2分）生动形象地写出了外婆对“我”的疼爱和悉心照料，体现了外婆深沉的爱。（2分）（意思对即可）28.（5分）这个细节描写，生动形象地写出了外婆送别“我”时的不舍之情，（2分）通过“站在门口”“目送