2026年考研政治全真模拟试卷及答案（十三）

2026年考研政治全真模拟试卷及答案（十三）一、单项选择题（每题1分，共16题，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.马克思主义产生的经济社会条件是（）A.无产阶级革命的兴起B.资本主义经济的发展和基本矛盾的显现C.德国古典哲学的发展D.英法空想社会主义的产生2.下列关于联系的说法，错误的是（）A.联系是普遍的，任何事物都与其他事物相互联系B.联系是客观的，不以人的意志为转移C.联系是多样的，有直接联系和间接联系、本质联系和非本质联系D.联系是主观的，人们可以随意创造和消灭联系3.资本主义工资的本质是（）A.工人全部劳动的报酬B.工人剩余劳动的报酬C.工人劳动力的价值或价格D.工人劳动创造的价值4.中国近代史上，开启了中国近代化进程的运动是（）A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命5.新民主主义革命的总路线中，“人民大众”不包括（）A.无产阶级B.农民阶级C.大地主大资产阶级D.城市小资产阶级6.改革开放的开端是（）A.党的八大B.党的十一届三中全会C.党的十二大D.党的十三大7.科学发展观形成的现实依据是（）A.我国社会主义初级阶段的基本国情B.我国经济社会发展的阶段性特征C.我国改革开放和现代化建设的实践D.和平与发展成为时代主题8.习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓是（）A.实事求是B.人民至上C.守正创新D.胸怀天下9.中国特色社会主义制度的最大优势是（）A.坚持人民当家作主B.坚持中国共产党的领导C.坚持社会主义公有制D.坚持共同富裕10.新发展理念中，解决社会公平正义问题的是（）A.创新B.协调C.开放D.共享11.下列关于社会主义核心价值观的说法，错误的是（）A.是当代中国精神的集中体现B.凝结着全体人民共同的价值追求C.只包括国家和社会层面的价值要求D.是社会主义核心价值体系的内核12.推动生态文明建设的重要抓手是（）A.推动绿色发展B.实现碳达峰碳中和C.加强生态保护D.完善生态文明制度13.法治思维的核心是（）A.权利保障B.权力制约C.公平正义D.法律至上14.“六个坚持”中，体现马克思主义发展观的是（）A.坚持守正创新B.坚持问题导向C.坚持人民至上D.坚持胸怀天下15.中国共产党的根本组织原则是（）A.民主集中制B.群众路线C.实事求是D.独立自主16.全球安全倡议的根本遵循是（）A.共同、综合、合作、可持续的安全观B.尊重各国主权和领土完整C.坚持多边主义D.坚持对话协商二、多项选择题（每题2分，共17题，下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选、错选均不得分）17.下列关于马克思主义的组成部分，说法正确的有（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义社会学18.下列关于矛盾的同一性和斗争性的辩证关系，说法正确的有（）A.同一性和斗争性相互联结、相互制约B.同一性是斗争性的前提和基础C.斗争性寓于同一性之中D.斗争性是同一性的体现19.下列关于资本积累的说法，正确的有（）A.资本积累是剩余价值的资本化B.资本积累的目的是获取更多的剩余价值C.资本积累会导致相对过剩人口的产生D.资本积累是资本主义扩大再生产的源泉20.下列关于戊戌变法的历史意义，说法正确的有（）A.是一次资产阶级性质的改良运动B.促进了马克思主义在中国的传播C.传播了西方资产阶级的政治学说和自然科学知识D.对中国近代社会的发展产生了重要影响21.中国共产党在新民主主义革命时期的历史成就包括（）A.推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治B.建立了中华人民共和国C.确立了社会主义基本制度D.实现了中华民族站起来的伟大飞跃22.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括（）A.坚持党对一切工作的领导B.坚持以人民为中心C.坚持全面深化改革D.坚持新发展理念23.中国特色社会主义法治体系包括（）A.完备的法律规范体系B.高效的法治实施体系C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系、完善的党内法规体系24.构建新发展格局的重要任务包括（）A.提升自主创新能力B.畅通国内大循环C.促进国内国际双循环D.推动产业升级25.下列关于中华优秀传统文化的说法，正确的有（）A.是中华民族的精神命脉B.是涵养社会主义核心价值观的重要源泉C.是中国特色社会主义文化的重要组成部分D.能够为当代中国发展提供精神滋养26.推进生态文明建设的重要原则包括（）A.坚持人与自然和谐共生B.坚持绿水青山就是金山银山C.坚持统筹山水林田湖草沙系统治理D.坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境27.党的组织建设的重点包括（）A.建设高素质干部队伍B.加强基层党组织建设C.完善党的组织制度D.加强党员教育管理28.下列关于高质量发展与共同富裕的关系，说法正确的有（）A.高质量发展是共同富裕的前提和基础B.共同富裕是高质量发展的目标和归宿C.高质量发展与共同富裕相互促进、辩证统一D.实现共同富裕不需要高质量发展作为支撑29.中国推动构建人类命运共同体的具体实践包括（）A.推动共建“一带一路”高质量发展B.推动“三大全球倡议”落地实施C.积极参与全球治理体系改革D.加强国际合作，应对全球性挑战30.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源包括（）A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观D.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化31.新时代青年提升本领才干的要求包括（）A.努力学习科学文化知识B.积极参与社会实践C.勇于创新创造D.提升综合素质32.全面建设社会主义现代化国家的内在要求包括（）A.坚持人与自然和谐共生B.坚持人民至上C.坚持深化改革开放D.坚持发扬斗争精神33.下列关于全球治理体系改革的说法，正确的有（）A.要坚持多边主义，反对单边主义B.要尊重各国主权和意愿，保障发展中国家的话语权C.要推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展D.中国是全球治理体系改革的积极参与者和引领者三、分析题（每题10分，共5题，要求结合所学知识分析材料并回答问题）34.材料：马克思主义认为，矛盾是事物发展的根本动力，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，同一性为事物发展提供条件，斗争性推动事物发展。在新时代，我们要正确把握矛盾的同一性和斗争性，善于利用矛盾双方的相互转化，破解发展中的困难和挑战，推动中国特色社会主义事业不断前进。结合材料，回答下列问题：（1）简述矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。（4分）（2）结合材料，说明正确把握矛盾同一性和斗争性对新时代中国特色社会主义实践的重要意义。（6分）35.材料：党的二十大报告指出，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。进入新时代，改革开放进入深水区，面临的困难和挑战增多，必须坚持全面深化改革，扩大高水平对外开放，破除体制机制障碍，激发全社会发展活力，推动改革开放不断取得新突破。结合材料，回答下列问题：（1）简述全面深化改革的总目标。（4分）（2）结合材料，说明坚持全面深化改革、扩大高水平对外开放的重要意义。（6分）36.材料：教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。当前，我国教育事业取得了显著成就，教育公平不断改善，但仍面临教育资源配置不均衡、教育质量有待提升、职业教育发展滞后等问题。要坚持教育优先发展，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合材料，回答下列问题：（1）简述教育优先发展的重要意义。（4分）（2）如何加快建设教育强国，办好人民满意的教育？（6分）37.材料：全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，党的自我革命是全面从严治党的重要法宝。进入新时代，党通过自我革命，解决了自身存在的突出问题，保持了党的先进性和纯洁性，但全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进党的自我革命。结合材料，回答下列问题：（1）简述全面从严治党的核心和关键。（4分）（2）结合材料，说明深入推进党的自我革命对全面从严治党的重要作用。（6分）38.材料：文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。当前，世界文明交流互鉴日益频繁，但文明冲突论、文明优越论等错误观点依然存在，阻碍了文明交流互鉴的进程。中国始终坚持文明多样性，推动文明交流互鉴，促进人类文明进步，为构建人类命运共同体注入精神动力。结合材料，回答下列问题：（1）简述文明多样性的重要意义。（4分）（2）结合材料，说明中国推动文明交流互鉴的具体举措及其意义。（6分）考研政治全真模拟试卷（十三）答案一、单项选择题（每题1分，共16题）1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.D11.C12.A13.D14.A15.A16.A二、多项选择题（每题2分，共17题）17.ABC18.ABC19.ABCD20.ACD21.ABD22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABCD27.ABCD28.ABC29.ABCD30.ABCD31.ABCD32.ABCD33.ABCD三、分析题（每题10分，共5题）34.（1）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系：①矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约，同一性离不开斗争性，斗争性也离不开同一性；（2分）②同一性是相对的、有条件的，斗争性是绝对的、无条件的；（1分）③斗争性寓于同一性之中，并通过同一性表现出来，没有同一性就没有斗争性，没有斗争性也没有同一性。（1分）（2）重要意义：①正确把握矛盾的同一性和斗争性，能够让我们全面看待新时代中国特色社会主义实践中的矛盾，既看到矛盾双方的对立，也看到矛盾双方的统一，避免片面性；（2分）②能够善于利用矛盾双方的相互转化，在对立中把握统一，在统一中把握对立，将发展中的困难和挑战转化为发展的机遇，破解发展难题；（2分）③能够凝聚发展合力，统筹兼顾各方面利益，推动各项事业协调发展，实现矛盾双方的良性互动，推动中国特色社会主义事业不断前进。（2分）35.（1）全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；（2分）具体而言，就是要使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型，提升国家治理体系和治理能力的现代化水平，更好地发挥中国特色社会主义制度的优越性。（2分）（2）重要意义：①坚持全面深化改革，能够破除体制机制障碍，激发全社会发展活力，破解发展中的深层次矛盾和问题，推动经济社会高质量发展；（2分）②扩大高水平对外开放，能够让中国更好地融入世界，利用国际国内两个市场、两种资源，提升我国的综合国力和国际影响力，推动构建人类命运共同体；（2分）③两者结合，能够推动中国特色社会主义制度不断完善和发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供强大动力和制度保障。（2分）36.（1）教育优先发展的重要意义：①教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，能够为国家发展培养高素质人才；（1分）②教育能够促进人的全面发展，提升公民的综合素质，增强国家的文化软实力和综合国力；（1分）③教育公平是社会公平的重要基础，坚持教育优先发展，能够促进教育公平，缩小城乡、区域教育差距，促进社会公平正义；（1分）④教育能够为实现中华民族伟大复兴提供人才支撑和智力保障，推动中国特色社会主义事业不断发展。（1分）（2）加快建设教育强国的举措：①坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；（1分）②优化教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，缩小城乡、区域教育差距；（1分）③推动高等教育内涵式发展，提升高等教育质量，建设世界一流大学和一流学科；（1分）④大力发展职业教育，推动职业教育产教融合、校企合作，培养技术技能人才；（1分）⑤加强教师队伍建设，提升教师素质，保障教师权益，营造尊师重教的良好氛围；（1分）⑥推进教育改革创新，完善教育评价体系，提升教育治理效能，办好人民满意的教育。（1分）37.（1）全面从严治党的核心：加强党的领导；（2分）全面从严治党的关键：严字当头，坚持严的主基调不动摇，把严的要求贯彻到党的建设全过程和各方面。（2分）（2）重要作用：①深入推进党的自我革命，能够及时发现和解决党内存在的突出问题，清除一切损害党的先进性和纯