《短视频制作》电子教案 课题25-AI实战演练-制作零食广告短视频_第1页
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文档简介

电子教案任课教师专业日期年月日教学课题AI实战演练——制作零食广告短视频课时2课时所选教材《短视频制作》教学班级一、教学目标1.知识目标（1）熟悉产品广告短视频的拍摄技巧；（2）熟悉Premiere的基本操作。2.技能目标（1）能够拍摄产品广告短视频；（2）能够使用Premiere剪辑情景短视频；（3）能够将短视频导出或打包。3.职业素养（1）培养拍摄产品广告短视频的兴趣；（2）提升制作产品广告短视频的能力。二、教学方法和资源教学方法：实例分析、同步演练；教学资源（媒体和平台）：一体化教室、Premiere、即梦AI、DeepSeek、讯飞智作、Office、笔记本、笔。三、教学重难点教学重点：撰写产品广告短视频分镜头脚本；教学难点：Premiere的基本操作。四、教学问题预测及方案问题预测：产品广告短视频的拍摄效果不太理想；解决方案：准备一些相关产品广告短视频案例，参考别人的拍摄方法，分析如何才能体现出用户痛点和产品的价值。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和重要性，明确短视频的内容主要为：制作零食广告短视频。2.开展实训（60分钟）（1）查看相关案例。老师展示相关的零食广告短视频案例，学生也可自行在短视频平台上查看，分析并总结别人的拍摄思路以及拍摄手法等，分析如何才能在完美展示零食的情况下，更好地突出零食的卖点，为之后分镜头脚本的撰写奠定一定的基础。（2）了解拍摄内容老师介绍拍摄零食广告短视频的大致内容：，记录自己喜欢吃的零食，并清晰地展示零食的包装、外观、品牌标识等细节，以及与零食相关的场景和体验，展现零食带来的快乐和满足感。（3）撰写分镜头脚本学生根据对零食广告的分析，撰写详细的短视频分镜头脚本，便于后期能够顺利进行拍摄。在撰写时需要考虑选择何种景别进行拍摄才能更好地展现画面内容，参考如下。（4）拍摄短视频学生可以单人拍摄，根据撰写好的短视频分镜头脚本进行拍摄，拍摄时无需解说，后面由AI生成卖点文案，并通过AI将文案转换成字幕，并将字幕生成配音。（5）剪辑短视频学生将拍摄后的短视频和AI生成的视频素材导入到Premiere中，然后进行剪辑、美化等操作，并适当添加字幕。还可添加片头、片尾以及音效，丰富短视频内容的同时，使其更加符合产品广告的要求。（6）发布短视频零食广告短视频制作完成后再将其打包。完成后整理所有内容，并上交给老师。3.实训评价（15分钟）老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。老师讲解老师展示案例并讲解老师讲解老师讲解老师收取实训成果并进行评价学生听讲学生认真听讲，做笔记学生认真听讲学生实操学

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