附属幼儿园安全考核制度

PAGE附属幼儿园安全考核制度一、总则（一）目的为切实加强附属幼儿园安全管理工作，保障全体师幼的生命安全和身体健康，确保幼儿园教育教学活动的顺利开展，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本安全考核制度。（二）适用范围本制度适用于附属幼儿园全体教职员工、幼儿及在园开展各类活动的相关人员。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价各部门及人员的安全工作表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实效原则：考核内容紧密围绕幼儿园安全工作实际，注重工作成效，突出对安全责任落实、安全措施执行等方面的考核。3.奖惩结合原则：通过考核，对安全工作成绩突出的部门和个人予以表彰奖励，对存在安全问题的部门和个人进行督促整改，情节严重的给予相应处罚。二、安全工作责任体系（一）园长安全职责1.全面负责幼儿园安全工作，是幼儿园安全工作的第一责任人，贯彻执行国家有关安全工作的法律法规和方针政策。2.组织制定并实施幼儿园安全工作计划、制度和应急预案，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题。3.加强安全工作队伍建设，配备必要的安全管理人员，保障安全工作经费投入，改善安全设施设备。4.督促检查各部门安全工作落实情况，及时消除安全隐患，对发生的安全事故要及时、如实报告，并积极组织救援和善后处理工作。（二）副园长安全职责1.协助园长做好幼儿园安全工作，负责分管领域的安全管理工作，落实安全工作措施。2.组织开展安全检查和隐患排查治理，对发现的安全问题及时督促整改，跟踪复查整改情况。3.指导教师开展安全教育活动，提高师幼的安全意识和自我保护能力。4.参与安全事故的应急处置工作，协助做好事故调查和处理工作。（三）各部门负责人安全职责1.负责本部门的安全管理工作，制定并落实本部门安全工作制度和措施。2.组织本部门人员开展安全自查自纠，及时发现和消除安全隐患，做好安全工作记录。3.配合幼儿园做好安全教育、安全演练等工作，组织本部门人员参加安全培训，提高安全业务水平。4.发生安全事故时，及时报告并组织本部门人员参与救援和应急处置工作。（四）教师安全职责1.认真履行安全教育职责，将安全教育融入日常教学活动中，培养幼儿的安全意识和良好的行为习惯。2.加强对幼儿的日常管理，关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时发现并处理异常情况。3.配合幼儿园做好班级安全工作，保持教室、寝室等活动场所的整洁、安全，定期检查设施设备，发现问题及时报告。4.组织幼儿参加安全演练，熟悉应急逃生路线和方法，提高幼儿的应急避险能力。（五）后勤人员安全职责1.负责幼儿园设施设备的维护保养和安全管理，确保设施设备正常运行，符合安全标准。2.做好食堂食品安全管理工作，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，保障食品安全。3.加强对幼儿园环境卫生的管理，做好消毒、通风等工作，预防传染病的发生。4.负责幼儿园消防、水电等设施设备的日常检查和维护，确保消防通道畅通，水电设施安全。（六）幼儿安全职责1.遵守幼儿园的安全制度和规定，听从教师的教导，不做危险的事情。2.积极参加安全教育活动，学习安全知识和技能，提高自我保护能力。3.发现安全隐患或不安全行为及时向教师报告。三、安全考核内容与标准（一）安全制度建设（20分）1.制度制定（10分）幼儿园安全管理制度健全，涵盖安全工作各个方面，包括但不限于安全教育、安全检查、隐患排查、食品卫生安全、消防安全、设施设备安全等，得810分。制度基本健全，但存在个别方面遗漏或不完善，得47分。制度缺失较多，存在明显漏洞，得03分。2.制度执行（10分）严格执行各项安全制度，有详细的执行记录，得810分。制度执行基本到位，但存在个别执行不严格的情况，得47分。存在较多违反安全制度的行为，得03分。（二）安全教育工作（20分）1.教育计划（5分）制定科学合理的年度安全教育计划，内容丰富、形式多样，符合幼儿年龄特点和实际需求，得45分。有安全教育计划，但内容不够丰富或针对性不强，得23分。未制定安全教育计划，得01分。2.教育活动开展（10分）按照计划认真组织开展安全教育活动，每月至少有1次集中安全教育活动，活动形式多样，幼儿参与度高，得810分。能开展安全教育活动，但次数不足或形式单一，得47分。很少开展安全教育活动，得03分。3.教育效果（5分）通过安全教育，师幼安全意识明显提高，能自觉遵守安全规定，得45分。师幼安全意识有所提高，但仍存在部分问题，得23分。安全教育效果不明显，得01分。（三）安全检查与隐患排查（25分）1.检查计划与记录（5分）制定详细的安全检查计划，包括检查内容、检查人员、检查时间等，检查记录完整、准确，得45分。有检查计划，但记录不够详细或存在部分遗漏，得23分。未制定检查计划或检查记录不完整，得01分。2.日常检查（10分）每日进行安全巡查，对教室、寝室、食堂、操场等重点区域进行全面检查，及时发现并处理安全隐患，得810分。能进行日常检查，但存在个别区域未检查或隐患发现不及时的情况，得47分。日常检查不到位，存在较多安全隐患未及时发现，得03分。3.专项检查（5分）根据季节特点、重大节日等开展专项安全检查，对重点部位和关键环节进行深入排查，得45分。能开展专项检查，但检查不够深入或存在遗漏，得23分。未开展专项检查，得01分。4.隐患整改（5分）对检查发现的安全隐患及时进行整改，整改措施得力，整改效果明显，得45分。能对隐患进行整改，但整改不及时或措施不够有效，得23分。存在较多安全隐患未整改，得01分。（四）食品卫生安全管理（15分）1.食品采购与储存（5分）严格执行食品采购索证索票制度，食品来源合法，储存条件符合要求，得45分。食品采购基本规范，但存在个别索证不全或储存条件有瑕疵的情况，得23分。食品采购存在违规行为或储存不符合要求，得01分。2.食品加工与留样（5分）食品加工过程符合卫生标准，严格执行食品留样制度，留样数量、时间等符合规定，得45分。食品加工基本规范，但留样存在个别不规范的情况，得23分。食品加工存在卫生问题或未按规定留样，得01分。3.食堂环境卫生（3分）食堂环境整洁，餐具消毒严格，得23分。食堂环境卫生一般，存在部分卫生死角，得1分。食堂环境脏乱差，餐具消毒不达标，得0分。4.食品安全事故（2分）全年无食品安全事故发生，得2分。发生轻微食品安全事故，得1分。发生重大食品安全事故，得0分。（五）消防安全管理（10分）1.消防设施设备（3分）消防设施设备配备齐全、完好有效，定期进行维护保养，得23分。消防设施设备基本齐全，但存在个别损坏或未及时维护的情况，得1分。消防设施设备缺失或严重损坏，得0分。2.消防通道与疏散标识（3分）消防通道畅通无阻，疏散标识清晰、醒目，得2?3分。消防通道基本畅通，疏散标识部分不清晰，得1分。消防通道堵塞或疏散标识缺失，得0分。3.消防安全教育与演练（2分）定期组织师幼开展消防安全教育和演练，师幼熟悉消防知识和逃生技能，得12分。能开展消防安全教育和演练，但次数较少或师幼掌握程度一般，得0.51分。很少开展消防安全教育和演练，得0分。4.火灾事故（2分）全年无火灾事故发生，得2分。发生小火情，未造成重大损失，得1分。发生重大火灾事故，得0分。（六）设施设备安全管理（10分）1.设施设备维护保养（5分）建立设施设备维护保养制度，定期对设施设备进行检查、维护、保养，记录完整，设施设备运行良好，得45分。有维护保养制度，但执行不够严格或记录不完整，得23分。设施设备维护保养不到位，存在较多故障隐患，得01分。2.设施设备安全检查（3分）定期对设施设备进行安全检查，及时发现并处理安全隐患，得23分。能进行安全检查，但存在个别隐患未及时发现，得1分。安全检查不到位，存在较多设施设备安全隐患，得0分。3.设施设备更新与改造（2分）根据实际需要及时对设施设备进行更新与改造，满足教育教学和安全要求得12分。有更新改造计划，但未及时实施，得0.51分。设施设备陈旧老化严重，未进行更新改造，得0分。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由安全管理部门定期或不定期对各部门安全工作进行检查，记录检查情况，作为考核依据之一。2.专项检查：针对特定时期、特定领域的安全工作进行专项检查，如开学前安全检查、节假日安全检查等，检查结果纳入考核。3.事故调查：对发生的安全事故进行调查，分析事故原因，确定相关部门和人员的责任，事故处理情况作为考核的重要内容。4.师幼反馈：通过问卷调查、座谈会等形式收集师幼对安全工作的意见和建议，作为考核参考。（二）考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核由各部门负责人对本部门人员进行自评和互评，安全管理部门汇总审核；季度考核由安全管理部门组织实施，对各部门安全工作进行全面检查和评估；年度考核在季度考核的基础上，结合全年安全工作整体情况进行综合评定。五、考核结果运用（一）奖励1.对安全工作成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。2.在职称评定、岗位晋升、评先评优等方面，同等条件下