校园整脏治乱工作制度

PAGE校园整脏治乱工作制度一、总则（一）目的为了营造整洁、有序、文明、和谐的校园环境，加强校园管理，提升学校形象，保障师生的身体健康和正常学习生活秩序，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.以人为本原则：充分考虑师生的需求和利益，将整脏治乱工作与师生的生活、学习紧密结合，为师生创造良好的校园环境。2.全员参与原则：明确学校各部门、各班级以及全体师生员工在整脏治乱工作中的职责，形成全员参与、共同治理的工作格局。3.教育与管理相结合原则：通过宣传教育，提高师生的文明素质和环保意识，引导师生自觉遵守校园秩序，同时加强管理，对违反规定的行为进行严肃处理。4.常抓不懈原则：将整脏治乱工作纳入学校日常管理工作的重要内容，建立长效机制，持之以恒地抓好校园环境整治和秩序维护。二、工作机构及职责（一）整脏治乱工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的整脏治乱工作领导小组。领导小组负责统筹协调全校的整脏治乱工作，制定工作方案，明确工作目标和任务，定期召开会议研究解决工作中存在的问题。（二）各部门职责1.德育处负责制定校园文明行为规范和学生行为准则，加强对学生的思想道德教育和行为习惯养成教育。组织开展各类主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和环保意识，倡导文明风尚。负责对学生的日常行为进行监督检查，对违反校园秩序和环境卫生规定的学生进行批评教育和纪律处分。2.总务处负责校园环境卫生的日常管理工作，制定环境卫生清扫保洁制度，合理安排保洁人员，确保校园环境整洁卫生。加强对校园公共设施的维护和管理，定期检查和维修教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂等场所的设施设备，确保正常使用。负责校园绿化工作，制定绿化规划，组织实施校园绿化建设和养护，营造优美的校园环境。加强对校园环境卫生的监督检查，对发现的问题及时督促整改，对违反环境卫生规定的行为进行制止和纠正。3.教务处将整脏治乱工作纳入教学计划，结合学科教学内容，渗透环保教育和文明行为教育。组织教师开展课堂教学和实践活动，引导学生积极参与校园整脏治乱工作，培养学生的环保意识和实践能力。加强对教学场所的管理，确保教室、实验室、图书馆等教学场所整洁卫生，秩序良好。4.保卫处负责校园安全保卫工作，维护校园秩序，加强对校园出入口和重点区域的巡查，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。加强对校园交通秩序的管理，规范车辆停放，确保校园道路畅通。协助相关部门做好校园环境卫生整治工作，对破坏校园环境和秩序的行为进行制止和处理。5.年级组负责组织本年级学生开展整脏治乱活动，督促学生遵守校园秩序和环境卫生规定。加强对本年级班级的管理，定期检查班级环境卫生和学生行为规范执行情况，及时发现和解决问题。配合学校相关部门做好整脏治乱工作的宣传教育和组织实施工作，引导学生积极参与校园环境整治和文明创建活动。6.班级班主任是班级整脏治乱工作的第一责任人，负责组织本班学生学习校园文明行为规范和环境卫生要求，培养学生良好的行为习惯和环保意识。组织开展班级卫生清扫和保洁工作，督促学生做好教室、宿舍等区域的环境卫生，保持整洁干净。加强对学生的日常管理，及时发现和纠正学生中的不文明行为，对违反校园秩序和环境卫生规定的学生进行批评教育，并向学校相关部门报告。三、校园环境卫生管理（一）清扫保洁制度1.实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的清扫，总务处负责校园公共区域（包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、道路、广场、绿地等）的清扫。2.保洁人员要按时上岗，按照规定的作业流程和标准进行清扫保洁，确保校园环境全天候整洁卫生。3.加强对重点区域和时段的清扫保洁，如食堂、厕所、垃圾堆放点等，要增加清扫频次，保持清洁卫生。4.定期对校园环境卫生进行检查和评估，对发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门和责任人限期整改。（二）垃圾分类处理制度1.在校园内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类收集。2.加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生养成垃圾分类投放的习惯。3.定期组织垃圾分类收集和运输，确保垃圾及时处理，防止垃圾积压和二次污染。4.鼓励师生参与垃圾分类减量活动，减少一次性用品的使用，倡导绿色环保生活方式。（三）环境卫生检查考核制度1.建立健全环境卫生检查考核机制，定期对各部门、各班级的环境卫生情况进行检查和考核。2.检查内容包括环境卫生清扫保洁情况、垃圾分类处理情况、公共设施维护情况等。3.考核结果与部门和班级的评优评先挂钩，对环境卫生不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。四、校园秩序管理（一）校园文明行为规范1.遵守社会公德，爱护公共财物，尊重他人劳动成果，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。2.遵守校园作息时间，按时上课、下课，不迟到、早退、旷课。3.遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情。4.遵守校园交通秩序，在校园内骑自行车要慢行，按规定停放车辆，不逆行、不超速。5.遵守校园活动秩序，参加集会、演出、比赛等活动时，要遵守现场秩序，听从指挥，文明观看。6.尊重师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人，不说脏话、粗话，不打架斗殴。（二）校园秩序维护措施1.加强对校园出入口的管理，严格执行门禁制度，禁止无关人员随意进入校园。2.加强对校园巡逻，保卫人员要定时巡逻校园，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。3.加强对校园网络秩序的管理，规范师生的网络行为，防止网络谣言、不良信息传播等。4.加强对校园文化活动的管理，确保活动安全、有序、文明开展。5.加强对校园周边环境的治理，与相关部门协作，共同维护校园周边秩序。（三）校园秩序检查考核制度1.建立校园秩序检查考核机制，定期对师生的文明行为和校园秩序情况进行检查和考核。2.检查内容包括师生遵守校园文明行为规范情况、校园秩序维护情况等。3.考核结果与师生的评优评先、综合素质评价等挂钩，对违反校园秩序的师生进行批评教育和纪律处分。五、宣传教育与监督检查（一）宣传教育1.利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传整脏治乱工作的意义、目标和要求，营造浓厚的舆论氛围。2.定期组织开展整脏治乱主题教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导师生积极参与校园环境整治和文明创建活动。3.将整脏治乱工作纳入学校德育课程体系，通过课堂教学、社会实践等形式，加强对学生的环保意识和文明行为教育。（二）监督检查1.成立整脏治乱工作监督检查小组，定期对校园环境卫生和秩序情况进行检查。2.监督检查小组要严格按照检查标准进行检查，如实记录检查情况，对发现的问题及时下达整改通知。3.对整改不力的部门和责任人进行严肃问责，确保整脏治乱工作取得实效。六、奖惩制度（一）奖励1.对在整脏治乱工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励。2.表彰奖励形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等