译林版6B语法知识归类

译林版6B语法知识归类同学们，进入六年级下册的学习，我们的语法知识体系在之前的基础上又有了新的拓展和深化。这份归类总结旨在帮助大家系统梳理本学期核心的语法点，希望能为大家的学习提供清晰的指引和实用的帮助。一、一般过去时一般过去时是本学期学习的重中之重，用于描述在过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。1.基本结构：*肯定句：主语+动词过去式+其他。*例：Heplayedfootballyesterday.(他昨天踢了足球。)*例：Shewashappylastnight.(她昨晚很开心。)*否定句：主语+didn't+动词原形+其他。(be动词的否定式直接在其后加not：wasn't/weren't)*例：Ididn'twatchTVthismorning.(我今天早上没看电视。)*例：Theyweren'tathomeyesterday.(他们昨天不在家。)*一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？(be动词的疑问句将be动词提前)*例：Didyougotothepark?(你去公园了吗？)*例：Washelateforschool?(他上学迟到了吗？)*肯定回答：Yes,主语+did./Yes,主语+was/were.*否定回答：No,主语+didn't./No,主语+wasn't/weren't.2.动词过去式的构成：*规则变化：*直接加-ed：work→worked,play→played*以不发音的e结尾加-d：live→lived,like→liked*以辅音字母加y结尾，变y为i加-ed：study→studied,cry→cried*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-ed：stop→stopped,skip→skipped*不规则变化：需特殊记忆，如：go→went,eat→ate,see→saw,do→did,is/am→was,are→were,have/has→had。3.常用时间状语：yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),twodaysago(两天前),justnow(刚才),in+过去的年份(如in2020)等。4.温馨提示：在一般过去时的句子中，如果谓语动词是实义动词，变否定句和疑问句时要借助助动词did，此时动词要用原形。二、物主代词物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1.形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须跟名词。2.名词性物主代词：相当于名词，后面不能跟名词，本身就可以指代某个事物。*例：Thisismine.(这是我的。)Yoursisred.(你的是红色的。)Thebookishis.(这本书是他的。)Hersareonthedesk.(她的东西在桌子上。)Oursisabigfamily.(我们家是个大家庭。)Theirsarenew.(他们的是新的。)3.对应关系：*my→mine*your→yours*his→his*her→hers*its→its(较少使用名词性)*our→ours*your→yours*their→theirs三、Therebe句型的过去时Therebe句型表示“某地有某物”，其过去时形式用于表示过去某地存在某物。1.基本结构：*Therewas+单数名词/不可数名词+地点状语.(过去某地有某物-单数/不可数)*例：Therewasacatunderthetreejustnow.(刚才树下有一只猫。)*例：Therewassomemilkintheglassyesterday.(昨天杯子里有一些牛奶。)*Therewere+复数名词+地点状语.(过去某地有某物-复数)*例：Therewerethreebooksonthedeskthismorning.(今天早上桌子上有三本书。)2.否定句：在was/were后加not。*Therewasn'tacat.../Thereweren'tthreebooks...3.一般疑问句：将was/were提到句首。*Wasthereacat...?/Weretherethreebooks...?*肯定回答：Yes,therewas./Yes,therewere.*否定回答：No,therewasn't./No,thereweren't.四、情态动词can/may/must/should及其过去式could/might1.can：表示“能，会，可以”，过去式为could。*例：Icanswim.(我会游泳。)→IcouldswimwhenIwasfive.(我五岁时就会游泳了。)*Could也可表示委婉请求：Couldyouhelpme?(你能帮我吗？)2.may：表示“可以，可能”，过去式为might。3.must：表示“必须，一定”，语气较强。其否定形式mustn't表示“禁止”。must没有过去式（表示过去的“必须”可用hadto）。*例：Youmustfinishyourhomeworkfirst.(你必须先完成作业。)Youmustn'tparkhere.(你禁止在这里停车。)4.should：表示“应该”，过去式为should。*例：Youshouldstudyhard.(你应该努力学习。)Heshouldseeadoctor.(他应该去看医生。)共同点：情态动词后都跟动词原形。五、形容词、副词的比较级1.形容词比较级：用于两者之间的比较，表示“更……”。*构成规则：*单音节词和少数双音节词：*一般直接加-er：tall→taller,fast→faster*以不发音e结尾加-r：nice→nicer,late→later*以辅音字母加y结尾，变y为i加-er：happy→happier,easy→easier*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-er：big→bigger,hot→hotter*部分双音节词和多音节词：在词前加more：beautiful→morebeautiful,interesting→moreinteresting*不规则变化：good/well→better,bad/badly→worse,many/much→more,little→less,far→farther/further。*常用句型：A+be+形容词比较级+than+B.(A比B更……)*例：TomistallerthanJim.(汤姆比吉姆高。)Thisstoryismoreinterestingthanthatone.(这个故事比那个更有趣。)2.副词比较级：用于修饰动词，表示动作发生的程度或方式的比较。*构成规则：多数副词在词尾加-er，或在词前加more，规则与形容词比较级类似。*例：fast→faster,hard→harder,early→earlier,carefully→morecarefully。*常用句型：A+动词+副词比较级+than+B.*