衢州市重点中学2026届中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

衢州市重点中学2026届中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．赵毅《中国古代史》记载：“宋太宗一朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官1人。”可以看出A．宋重文轻武B．宋代重视科举C．宋代皇权至上D．宋代国力强盛2．中国共产党为完成民主革命的任务，进行了艰难而伟大的探索。下图的历史事件（）A．使中国革命面貌换然一新B．确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针C．确立了毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章D．结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，是中共历史上生死攸关的转折点3．在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中华盛顿的主要事迹是A．推行新政并领导了反法西斯战争B．领导北美人民赢得了民族独立C．解放黑人奴隶并维护了国家的统一D．结束了中美长达二十余年的隔绝状态4．下边是新闻漫画《游子身上衣》，游子身披五星红旗，喜笑颜开，欢欣鼓舞。漫画反映的事件A．标志着我国统一大业的完成B．使得海峡两岸的隔绝状态被打破C．表明“一国两制”的构想得到成功运用D．对民族平等、团结和地区发展具有重大意义5．下图所示的制度来自（）A．古印度 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊6．下列示意图有助于我们了解A．中国新民主主义革命的发展历程B．国民大革命的主要进程C．抗日战争的主要发展过程D．人民解放战争的主要进程7．《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是()A．定期朝见周天子，汇报政务 B．进献贡物C．服从周王调兵 D．定期服役8．“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨……为官一任，造福一方，遂了平生意，绿我涓滴，会它千倾澄碧。”总书记这首词称赞的历史人物是（）A．雷锋 B．“铁人”王进喜C．焦裕禄 D．周恩来9．下列图标所示的区域和国际性组织中，中国加入的有A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．在1861年改革中，俄国政府尽量寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施却令大多数农民失望和不满意。导致农民产生不满主要是因为（）A．解放后的农民不能自由选择职业B．解放后的农民仍归所在的“村社”管理C．解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地D．解放后的农民没有获得选举权11．邓小平在论述某一战略行动时说：“正像刘司令员（刘伯承）所讲，敌人是哑铃战略，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个把。我们的任务，就是要砍断这个‘把’，把战争引到国民党统治区域里去。”这个战略行动（）A．基本消灭了国民党军队的主力B．粉碎了国民党军队的全面进攻C．揭开了解放战争战略反攻的序幕D．推翻了国民党政权在大陆的统治12．《南京条约》→《马关条约》→《辛丑条约》，对此图示解读最准确的是A．沦为半殖民地半封建社会的过程B．走出半殖民地半封建社会的过程C．民族工业艰难曲折的发展历程D．新民主主义革命发展的历程13．下列各项中属于唐太宗之“功”的是（）A．建立郡县制 B．建立刺史制度C．完善三省六部制 D．建立行省制14．我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。它们的确定是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的（）A．关天培 B．林则徐C．左宗棠 D．邓世昌15．费正清在《剑桥中华人民共和国史（1949年—1965年）》一书中写道“作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就就是政治上的。”作者旨在说明土地改革A．建立了社会主义基本制度B．为抗美援朝胜利奠定了政治基础C．巩固了中华人民共和国政权D．推动了农业合用化运动的顺利进行16．对近代科学史上的杰出人物描述正确的是A．哥白尼：发表《物种起源》揭示进化的奥秘B．牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙C．达尔文：提出太阳中心说改变人们的宇宙观D．爱因斯坦：提出相对论奠定近代科学基础17．我国现行的1982年宪法诞生于改革开放初期，至今有过四次修正，涉及市场经济的修改内容如下表，从中可以看出：修宪年份修改内容（部分）1988年私营经济首次进入宪法，“是社会主义公有制经济的补充”1993年“实行计划经济”改为“国家实行社会主义市场经济”1999年称非公有制经济是“社会主义市场经济的重要组成部分”2004年对非公有经济由“引导、监督和管理”改为“鼓励、支持和引导”A．国家的重点扶持非公有制经济发展B．改革开放有利于非公有制经济地位上升C．频繁修宪不利于市场经济理论完善D．非公有制经济成为市场经济的主体18．“一方面，它使苏联在较短的时间内实现了工业化；另一方面，又使其经济发展陷入僵化”这评价的是A．新经济政策B．苏联模式C．赫鲁晓夫改革D．戈尔巴乔夫改革19．美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。下列各项与此观点一致的是（）A．南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制B．南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍C．南北战争为美国第一次工业革命创造了条件D．南北战争解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等20．根据下图内容判断，可以确定的文献是A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》21．史学家张海鹏认为，这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。这场战争是指（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．朝鲜战争22．下表是小明同学制作的一张有关历史发展因果关系的卡片。结合所学，①处的历史事件是原因过程结果北方民族大交融局面的出现①进一步促进了北方民族的大交融A．商鞅变法 B．文景之治 C．光武中兴 D．孝文帝改革23．把握历史时代特征有助于更好地理解历史。下表反映了近代中国不同阶段的特征。其中②③应填的是历史时段时代特征1840—1919年百年屈辱，民族抗争1924—1927年②1927—1937年③1937—1945年同仇敌忾，抗战到底A．②打倒军阀，打倒列强③国共对峙，星火燎原B．②曲折前进，民族复兴③停止内战，一致抗日C．②打倒军阀，打倒列强③停止内战，一致抗日D．②曲折前进，民族复兴③国共对峙，星火燎原24．1950年9月30日，周恩来向全世界宣告：“中国人民热爱和平，但是……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别是指A．日本和朝鲜 B．美国和朝鲜 C．美国和韩国 D．美国和越南二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1947年7月，中国共产党颁布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。26．美国独立战争的转折点是_______________________。27．读图并结合所学知识回答：上图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思，他和________共同创立了马克思主义理论。马克思主义诞生的时间是________年。马克思主义诞生的标志是________的发表。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）法律文件的颁布是欧美资产阶级革命的重要表现。阅读下列材料，回答问题。材料一未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；……。——英国《权利法案》材料二第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于民。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破仑法典》，1804年公布。拿破仑一世主持编制工作。它规定了资本主义财产制度，保证私有财产不受侵犯；稳定了小农土地所有制，保证了农民利用自己的小块土地。是“典型的资产阶级社会的法典“（《马克思恩格斯选集》）。——《辞海》材料四1862年9月24日，合众国总统发出一道宣言：1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……。请回答：根据材料一，《权利法案》颁布的直接目的是什么？它的颁布对英国政体有怎样的意义？材料二来自于什么法律文献？该文献的起草者？根据材料三结合所学知识分析，拿破仑为什么要颁布《法典》？该法律文件在法律史上有什么地位？材料四的内容出自哪个国家的哪一法律文件？该文件对这个国家当时产生了什么影响？上述材料涉及的法律文件有什么共同的历史作用？并从中举出一例巩固资产阶级革命成果的法律文献。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据题干信息“宋太宗一朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官1人。”可以看出宋朝主要机构的领导都是文官；结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策；宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。2、C【解析】

依据题干可知这一历史事件是1945年中共七大，使中国革命面貌换然一新的是1921年中共一大召开，宣告中国共产党诞生，故A不符合题意。确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针的是1927年八七会议，故B不符合题意。1945年中共七大制定党的政治路线，确立毛泽东思想作为中国共产党的指导思想并写入党章等，为争取抗战的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，故C符合题意。结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，是中共历史上生死攸关的转折点的是1935年遵义会议，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】

依据题干和结合所学知识，1775年——1783年，华盛顿领导北美人民进行独立战争，赢得了民族独立。B选项符合题意；罗斯福总统在美国推行新政并领导了反法西斯战争。A选项不符合题意；林肯总统领导美国内战，解放黑人奴隶并维护了国家的统一。C选项不符合题意；1972年，尼克松总统访问中国，结束了中美长达二十余年的隔绝状态。D选项不符合题意；故选B。4、C【解析】

根据题干及图片“1997”“游子身披五星红旗”结合所学知识可知，1997年7月1日英方将香港交还给中华人民共和国。漫画《游子身上衣》反映的是香港回归后相关人民欢庆的场面，标志着祖国统一大业取得重大进展。香港的顺利回归表明“一国两制”的构想得到成功运用。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，图片是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。6、D【解析】根据图示和所学知识可知，转战陕北，挺进中原，三大战役和渡江战役这些事件都是解放战争期间的重大事件。中国新民主主义革命的发展历程是从五四运动开始到新中国成立。国民大革命的主要进程是消灭北洋军阀吴佩孚，孙传芳主力，抗日战争的主要发展过程是从七七事变到日本宣布无条件投降；故选D。7、C【解析】

依据“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”，即诸侯以为有倭寇来犯，带兵来支援。结合课本所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸候代表周天子治理诸侯国，保证周王朝对地方的控制，战时带兵随从天子作战等。C项符合题意；ABD三项虽也是诸侯的义务，但是材料不能反映，排除；故选择C。【点睛】题干“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”是解题的关键，可知西周分封制下诸侯要承担的义务是服从周王调兵。8、C【解析】

根据所学，题干是总书记写的《念奴娇•追思焦裕禄》，表达了对广大领导干部为官清廉的殷切期望。焦裕禄是新中国建设的党的好干部，被称为“县委书记的好榜样”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】

依据题干“中国加入＂判断①③④，为了顺应经济全球化，1991年中国加入了亚太经合组织，2001年中国加入了世界贸易组织，1971年中国恢复联合国安全理事会常任理事国。但是中国没有加入欧洲联盟，所以②不符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、C【解析】

依据所学可知，19世纪中期，农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治，阻止自下而上的人民革命运动的发生，为了维护沙皇统治和贵族、地主利益。1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令，法令规定：农奴在法律上是"自由人"；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得"解放"时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，因此农民在获得人身自由的同时，已经被剥夺的一干二净，所以导致农民产生不满主要是因为解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、C【解析】

依据所学可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。据“正像刘司令员（刘伯承）所讲，敌人是哑铃战略，把两个铁锤放在山东和陕北，我们这里刚好是个把。我们的任务，就是要砍断这个‘把’，把战争引到国民党统治区域里去。”及所学知识可知，材料“跃进到敌人的深远后方去”是指刘邓大军千里跃进大别山，刘邓大军千里跃进大别山揭开了人民解放军战略反攻的序幕，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。12、A【解析】

结合所学知识可知，《南京条约》使中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》使中国的半殖民地程度大大加深了，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此图示解读最准确的是中国逐步沦为半殖民半封建社会的过程。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。13、C【解析】

据所学知，唐太宗沿袭了隋朝的三省六部制和科举制度，在他的统治下，出现了贞观之治的局面，C符合题意；商鞅变法时期推行郡县制，A不符合题意；汉武帝时期建立刺史制度；B不符合题意；元朝建立行省制度，D不符合题意。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。14、B【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争之前，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐被誉为“全球禁毒第一人”，B符合题意，ACD三项不符合题意；因此选B。15、C【解析】

根据材料“这个运动的主要成就就是政治上的。”结合所学知识可知，土地改革巩固了新生的政权，故C正确。三大改造的完成建立了社会主义基本制度，故排除A项。土地改革是经济角度，故排除B项。新中国的政权的稳固为抗美援朝胜利奠定了政治基础。题目考查的是政治角度，D项是经济角度，故排除D项。故选C。16、B【解析】

结合所学知识可知，牛顿发现了万有引力定律和牛顿三大定律，从而创建了经典力学体系，为工业革命打下了理论基础。因此对近代科学史上的杰出人物描述正确的是“牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙”。选项B符合题意；发表《物种起源》是达尔文；提出太阳中心说是哥白尼；爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础；选项ACD不符合题意，故选B。17、B【解析】

依据题干“（私营经济）……是社会主义公有制经济的补充”“国家社会主义市场经济”“（非公有制经济）社会主义市场经济的重要组成部分”“鼓励、支持和引导”，可见材料只是表明允许、支持非公有制经济发展，无法体现“国家的重点扶持”，故A不符合题意。题干表明我国逐渐承认、支持非公有制经济，有利于非公有制经济地位上升，故B符合题意。材料反映出宪法的修改有利于不断完善市场经济理论，故C不符合题意。公有制经济仍然是我国社会主义市场经济的主体，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题的解答关键在于理解我国经济体制改革。1992年10月十四大，明确坚持党的基本路线不动摇，提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主、多种所有制经济共同发展。18、B【解析】

根据所学知识可知，苏联的斯大林模式使苏联经过两个五年计划成为了工业强国。但由于苏联模式重视重工业忽视轻工业和农业的发展，随着苏联社会的进一步发展，苏联的经济僵化。故B正确。ACD均不符合题意，故选B。19、B【解析】

据材料“南北战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变”并结合所学分析可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义经济发展扫除了障碍，也为美国资本主义快速发展奠定了坚实的基础，所以B项符合题意；独立战争使美国确立了资产阶级民主政治体制，南北战争为美国第二次工业革命创造了条件，南北战争解放了黑人奴隶，但种族歧视依然存在。由此分析ACD三项表述均不正确，排除，故选B。20、B【解析】

结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。21、B【解析】

由材料“这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从‘沉沦’到‘上升’的转变”可知，这是对抗日战争胜利意义的表述。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高，是中国由衰败到振兴的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【点睛】注意识记抗日战争中的重大战役及抗日战争胜利的伟大历史意义。22、D【解析】

根据所学可知，三国两晋南北朝时期，北方出现了民族大交融局面，在这样的背景下，孝文帝进行改革，采取汉化措施，这一方面巩固了北魏的统治，一方面进一步促进了北方民族的大交融，故D符合题意；商鞅变法使秦国强大起来，为以后统一全国奠定了基础故A不符合题意；文景之治是汉初实行休养生息政策的结果，故B不符合题意；光武中兴使东汉政治稳定、经济发展，故C不符合题意。故选D。23、A【解析】

据所学知识可知，1924年--1927年，国共两党实现了第一次合作，创建黄埔军校，并发起北伐战争。北伐的目标是推翻北洋军阀的统治，统一全国。所以“打倒军阀，打倒列强”符合这一时期的阶段特征。1927-1937年，此时期为国共两党十年对峙时期，其时代特征是国共对峙，星火燎原。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。24、B【解析】

依据题干“中国人民决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可以知道，1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一同抗击美国侵略军。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、中国土地法大纲中华人民共和国土地改革法【解析】

依据所学可知，1947年7月，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，解放区土地改革开始；1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主土地私有制，实行农民土地所有制。26、萨拉托加战役【解析】试题分析：本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着北美13个殖民地脱离英国而独立，即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生27、恩格斯1848《共产党宣言》【解析】

（1）依据所学可知，材料图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》，分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间是1848年。（2）依据所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉武帝大力推行儒学教育等。影响：使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）问题：逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明：明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。（答到明朝八股取士，读书人思想被禁锢即可。本小问可酌情给分）【解析】

（1）根据所学知识可知，材料一反映的孔子的政治主张。孔子是春秋时期，鲁国人。是我国著名的思想家、教育家。在政治方面主张以德治国。（2）根据所学知识可知汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了书生董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术的政策。儒家学说被确立为正统思想；大力推行儒学教育，在长安举办太学等。儒学的传播使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）根据材料“在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割”可知后世儒学存在的主要问题是逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。29、（1）抗美援朝，保家卫国；提高了中国的国际威望，巩固了人民民主政权（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系；变化：从敌对状态到实现关系正常化（3）中国综合国力的提高，中国共产党的正确领导，实行对外开放等【解析