家校共育静待花开-【上好班会课】班会集锦家长会课件

家校共育静待花开

初一

X班

家长会

感谢您能从百忙之中抽出时间参加会议！

感谢家长的支持与关心！

感谢家委会的无私付出!

手机请静音！尊敬的各位家长：请各位家长就座后依次签到！010203新的一刻：期末检测喜报

当我们一起走过：班级点滴共同努力：了解初中本次家长会的议程04共同探讨：如何教育孩子01PARTONE新的一刻：期末检测喜报

本次考试，总共进步？人，退步？人，总评年段第？。班级前10名名单学优生班级进步之星单科第一名名单（单科状元）语文：数学：英语：

政治：历史：生物：地理：体育：学习现状之忧虑1.成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至被远远的甩在后面。2.轻敌。基础掌握不扎实。老师反复强调的知识点没落实到位。懒得背，懒得做作业，作业质量差，懒得问。3.学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。科学的分析子女的成绩档案。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。和各科标兵同学比不足，学习别人的经验和方法。主动与老师沟通，寻求老师的帮助。考后应该做的科学的分析子女的成绩档案。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。和各科标兵同学比不足，学习别人的经验和方法。主动与老师沟通，寻求老师的帮助。考后应该做的02PARTTWO当我们一起走过：班级点滴刚刚公布的是期中考试的情况，还有很多孩子在其他方面表现的都很不错，比如：有的对自己的工作认真负责；有的乐于助人、拾金不昧；有的能够做到自觉学习遵守纪律；有的热心班级事务积极帮忙等等，他们的可可爱爱都藏在生活的细枝末节里。另一面的他们TobeNO.1综合能力：YYDS——德育之星：正能量——劳动之星：劳动楷模——运动之星：后浪——啦啦队：气氛组奥利给——班干部：最佳打工人——正因为有了他们，才让我们的校园、班级那么的丰富多彩，很多孩子或者学习上不是很好，但是，我想，每个孩子都有闪光点，请各位家长多肯定孩子，多鼓励孩子，他们都能成为非常优秀的人！另一面的他们03PARTFOUR了解初中03PARTFOUR了解初中小学与初中学习的不同区别（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大（2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用（3）成绩要求：①小学没有升学压力，区分度比较小②中考是一次选拔性考试，择优录取1.每天在2.每天检查作业完成情况3.每周日检查作业完成老师是这样做的（班主任）老师是这样做的（语数英）1.每天到位辅导2.每周批改作业语文:数学:英语:生物:政治:地理:历史:体育：我们的老师1、长期目标：中考2、远期：本学期的期末考试2、近期：期中考试接下来的工作1.无故逃课、旷课2.迷恋校外网吧3.携带手机、MP3，谈恋爱学校规章制度（三大严禁）04PARTTHREE共同探讨：如何教育孩子问卷调查：

1、你是否经常与孩子沟通谈话？

2、你是否经常与孩子的班主任沟通？

3、你是否经常督促孩子的学习？

4、你是否了解孩子平时在学校的表现？你对你的子女了解有多少？

5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？

7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？你怎么考得这么差？一看就没有努力学习！要是努力了怎么可能考不好？又考这么差！你天天都在干什么？怎么就是学不好呢？平时不是说都学懂了吗？怎么考得这么差？你以为你这次考得很好了？这算什么？跟别的同学比还差得远呢！孩子们最讨厌听到的话这次考得不理想，看你平时也努力的，把试卷拿过来我们一起分析一下到底是什么原因？这次又考得不理想啊！你觉得是什么原因呢？要不要做出一些改变？平时是不是没有掌握扎实？以后要再多一些思考和练习，把知识学透！这次比上次有进步，很棒！不过要继续努力，争取下次有更大的进步！孩子们喜欢听到的话给家长们的建议1、在孩子面前做好表率，身教重于言教。多理解和信任科任老师，教会孩子尊重他人；有问题耐心沟通，教会孩子遇事不急躁。多关注群消息，及时完成班级任务（如安全教育，填表等），教会孩子提高效率；少玩手机多看书，教会孩子重视阅读。2、检查孩子作业。周内：每天检查孩子的学习情况、作业情况（如：课堂笔记检查、分享今天所学知识等）。周末：检查孩子作业完成情况，在周任务清单上评价，签字。给家长们的建议3、关注孩子的体育锻炼。文化成绩优秀的学生都在认真锻炼，争取中考体育满分，不让体育成绩拖后腿。体育的比重只会越来越大，而现在很多的小孩是抱着手机寸步不动。周末多进行户外运动。4、关注孩子的心理状态。耐心的倾听孩子的想法，给予孩子正确的引导。可以尝试将想对孩子说的话写在信里给孩子等，换一个方式进行沟通。家校配合，做好学习全程管理

△辅导：作业辅导、方法辅导、心理辅导、习惯辅导。

重视非智力因素的作用

专家总结：成才=智力因素+非智力因素1、好父母都是学出来的2、好孩子都是教出来的3、好习惯都是养出来的4、好成绩都是帮出来的总结四句话：给家长们的建议1、在孩子面前做好表率，身教重于言教。多理解和信任科任老师，教会孩子尊重他人；有问题耐心沟通，教会孩子遇事不急躁。多关注群消息，及时完成班级任务（如安全教育，填表等），教会孩子提高效率；少玩手机多看书，教会孩子重视阅读。2、检查孩子作业。周内：每天检查孩子的学习情况、作业情况（如：课堂笔记检查、分享今天所学知识等）。周末：检查孩子作业完成情况，在周任务清单上评价，签字。问卷调查：

1、你是否经常与孩子沟通谈话？

2、你是否经常与孩子的班主任沟通？

3、你是否经常督促孩子的学习？

4、你是否了解孩子平时在学校的表现？你对你的子女了解有多少？

5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么