京改版八年级数学上册 第十一章《实数和二次根式》专项训练题(解析卷)_第1页
京改版八年级数学上册 第十一章《实数和二次根式》专项训练题(解析卷)_第2页
京改版八年级数学上册 第十一章《实数和二次根式》专项训练题(解析卷)_第3页
京改版八年级数学上册 第十一章《实数和二次根式》专项训练题(解析卷)_第4页
京改版八年级数学上册 第十一章《实数和二次根式》专项训练题(解析卷)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级数学上册第十一章实数和二次根式专项训练

考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新

的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知、为实数,且^1+/+4=46,贝Ua刈$♦/产坨的值是()

A.yB.—C.2D.-2

22

2、下列各组数中,互为相反数的一组是()

A.-2与,(—2jB.-2与世C.-2与-/D.|-2|与2

3、下列判断正确的是()

A.带根号的式子一定是二次根式

B.后一定是二次根式

C.J/+]一定是二次根式

D.二次根式的值必定是无理数

4、下列各数:-2,0,0,020020002-,五,M,其中无理数的个数是()

A.4B.3C.2D.1

5、实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是()

b

ta・1111____4

-2-1012

A.a>bB,-a<bC.a>-bD.-a>b

6、如图,在数轴上表示实数JiM的点可能().

PQMN

0「2“3~4

A.点PB.点。C.点MD.点用

白的结果正确的是(

7、计算而+3GX\).

A.1B.|C.5D.9

8、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A.V18B.V13C.V27D.V12

9、下列四种叙述中,正确的是()

A.带根号的数是无理数B.无理数都是带根号的数

C.无理数是无限小数D.无限小数是无理数

10、若师+24+1|=10,则x的值等于

()

A.4B.±2C.2D.±4

第n卷(非选择题70分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知实数m,n满足2|+标R=O,则m+2n的值为—

2、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a^b-a2-ab,例如,5张3-52・5X3-10.若(x+1)X(x

-2)=6,则x的值为.

3、若x满足|2017-x|+7^2018=x,则x-2017、

4、化简也_'10+2石+J4+J10+2石=-------♦

5、如果定义一种新运算,规定“\=ad・be,请化简:

cax

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算

(1)V484-V3+^1X/12->/24

(2)(石-疗)(6+近)+2

2、先观察下列等式,再回答问题:

(1)根据上面三个等式,请猜想j+,+*的结果(直接写出结果)

(2)根据上述规律,解答问题:

+.冲忌求不超过〃的最大整数是多少?

3、求下列各式的值:

(1)-V729+V512;

(2)(0.027一小一掾+1—0.001.

4、计算:(;)'-X(-x/3)->/6~31.

5、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数昂的乘法及积的乘方运算法则变形后,

代入计算即可求出值.

【详解】

已知等式整理得:(5-2)2=0,

6=2,

即ab=1,

则原式一(皿严

=2,

故选:C.

【考点】

本题考查了实数的非负性,同底数事的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同

底数累的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念、性质及杈式的性质化简即可判定选择项.

【详解】

解:A、后子=2,-2与2互为相反数,故选项正确,符合题意;

B、内=-2,-2与-2不互为相反数,故选项错误,不符合题意;

C、-2与-;不互为相反数,故选项错误,不符合题意;

D、|-2|=2,2与2不互为相反数,故选项错误,不符合题意.

故选:A.

【考点】

本题考查了算术平方根,立方根,相反数的概念,解题的关键是掌握相关概念并对数据进行化简.

3、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的定义分析得出答案.

【详解】

解:A、带根号的式子不一定是二次根式,故此选项错误;

B、风,a20时,一定是二次根式,故此选项错误;

c、n”一定是二次根式,故此选项正确;

D、二次根式的值不一定是无理数,故此选项错误;

故选C.

【考点】

此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的性质是解题关键.

4、C

【解析】

【详解】

分析:根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.

详解:-2是有理数,0是有理数,;是有理数,0.020020002…是无理数,乃是无理数,内是有理数,

所以无理数有2个,

故选C.

点睛:本题考查了无理数定义,初中范围内学习的无理数有二类:①人类,如2人,3无等;②开方开

不尽的数,如弦,约等;③虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001…,等.

5、D

【解析】

【分析】

根据数轴即可判断a和力的符号以及绝对值的大小,根据有理数的大小比较方法进行匕较即可求解.

【详解】

根据数轴可得:〃<0,力>0,且同〉陆

则a<6,选项A错误;

-a>h,选项B错误;

a<-b,选项C错误;

-a>b,选项D正确;

故选:D.

【考点】

本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.

6、C

【解析】

【分析】

确定后是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题.

【详解】

解:V9<15<16,

/.3<Vf5<4,

・•・V15对应的点是M.

故选:C.

【考点】

本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求

解.

7、A

【解析】

【分析】

利用二次根式的乘除法则计算即可得到结果.

【详解】

解:回+3百飞

=屈+历xg

=1,

故选:A.

【考点】

本题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.

8、B

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.

【详解】

A、加=3我不是最简二次根式,错误,不符合题意;

B、行是最简二次根式,正确,符合题意;

C、厉=36不是最简二次根式,错误,不符合题意;

D-.疝-不是最简二次根式,错误,不符合题意,

故选B.

【考点】

本题考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:⑴被开方数不含分母;(2)被开

方数不含能开得尽方的因数或因式.

9、C

【解析】

【分析】

根据无理数的概念逐个判断即可.无理数:无限不循环小数.

【详解】

解:A.4=2,是有理数,故本选项不合题意;

B.不是无理数,故本选项不合题意;

C.无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;

D.无限循环小数是有理数,故本选项不合题意.

故选:C.

【考点】

此题考查了无理数的概念,解题的关键是熟练掌握无理数的概念.无理数:无限不循环小数.

10、C

【解析】

【分析】

先化简、合并等号左边的二次根式,再将系数化为,继而两边平方,进一步求解可得.

【详解】

解:原方程化为3岳+岳十万=10,

合并,得5底=10,岳=2,

即2x=4,

x=2.

故选:c

【考点】

本题主要考查二次根式的性质与化简,二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相

同的二次根式进行合并.

二、填空题

1、3

【解析】

【详解】

V|n—2|+x/w+1=0,

n-2=0

,解得:m=-1?n=2,

6+1=0

m+2n=-1+4=3.

故答案为3.

点睛:(1)一个数的绝对值和算术平方根都是非负数;(2)两个非负数的和为0,则这两个数都为0.

2、1

【解析】

【分析】

根据新定义运算对式子进行变形得到关于x的方程,解方程即可得解.

【详解】

由题意得,(x+l)2・(x+1)(x-2)=6,

整理得,3x+3=6,

解得,x=l,

故答案为1.

【考点】

本题考查了解方程,涉及到完全平方公式、多项式乘法的运算等,根据题意正确得到方程是解题的关

键.

3、2018

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列出不等式,求解得出x的取值范围,再根据绝对值的意义化简即可得出

方程7^2018=2017,将方程的两边同时平方即可解决问题.

【详解】

解:由条件知,X-201820,所以x22018,|2017-x|=x-2017.

所以X-2017+Vx-2018=x,即Vx-2018=2017,

所以x-2018=2017?,

所以X-20172=2018,

故答案为:2018.

【考点】

本题主要考查了二次根式的内容,根据二次根式有意义的条件找到x的取值范围是解题的关键.

4、>/5+1

【解析】

【分析】

设44-瓜+2#+小尿-2#=/,将等式的两边平方,然后根据完全平方公式和二次根式的性质

化简即可得出结论.

【详解】

解:'设/4-x/lO+2布+)4+J10-2括=/,由算术平方根的非负性可得t20,

贝然=4—J10+2后+4+J10+2逐+2716-(10+275)

=8+2小6-2后

=8+27(75-I)2

=8+2(x/5-i)

=6+275

=(V5+1)2

.*./=x/5+1.

故答案为:x/5+l.

【考点】

此题考查的是二次根式的化简,掌握完全平方公式和二次根式的性质是解题关键.

5、-3.

【解析】

【分析】

根据新运算的定义将原式转化成普通的运算,然后进行整式的混合运算即可.

【详解】

JV

根据题意得:1=(x-1)(户3)-x(户2)

xx+3

=/+3x-%-3-亡-2x

二-3,

故答案为:・3.

【考点】

本题主要考查了整式的混合运算,根据新运算的定义将新运算转化为普通的运算是解决此题的关键.

三、解答题

1、(1)4-x/6:(2)0

【解析】

【分析】

(1)先算乘除并化简,再算加减法;

(2)先利用平方差公式计算,再作加减法.

【详解】

解:(1)师+百十Jx6一扬

=148+3+&12-26

=4+76-276

=4-76;

(2)(方-6)(6+6)+2

=5-7+2

=0

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握运算法则.

2、(1)11;(2)不超过m的最大整数是2019.

【解析】

【分析】

(1)由①②③的规律写出式子即可;

(2)根据题目中的规律计算即可得到结论.

—+1—+1+,••+1----------

26122019x2020

i

=1X2019+(+—+---+1)

26122019x2020

=2019+(1--2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论