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文档简介
八年级数学上册第十一章实数和二次根式专项训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知、为实数,且^1+/+4=46,贝Ua刈$♦/产坨的值是()
A.yB.—C.2D.-2
22
2、下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.-2与,(—2jB.-2与世C.-2与-/D.|-2|与2
3、下列判断正确的是()
A.带根号的式子一定是二次根式
B.后一定是二次根式
C.J/+]一定是二次根式
D.二次根式的值必定是无理数
4、下列各数:-2,0,0,020020002-,五,M,其中无理数的个数是()
A.4B.3C.2D.1
5、实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是()
b
ta・1111____4
-2-1012
A.a>bB,-a<bC.a>-bD.-a>b
6、如图,在数轴上表示实数JiM的点可能().
PQMN
0「2“3~4
A.点PB.点。C.点MD.点用
白的结果正确的是(
7、计算而+3GX\).
A.1B.|C.5D.9
8、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A.V18B.V13C.V27D.V12
9、下列四种叙述中,正确的是()
A.带根号的数是无理数B.无理数都是带根号的数
C.无理数是无限小数D.无限小数是无理数
10、若师+24+1|=10,则x的值等于
()
A.4B.±2C.2D.±4
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知实数m,n满足2|+标R=O,则m+2n的值为—
2、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a^b-a2-ab,例如,5张3-52・5X3-10.若(x+1)X(x
-2)=6,则x的值为.
3、若x满足|2017-x|+7^2018=x,则x-2017、
4、化简也_'10+2石+J4+J10+2石=-------♦
5、如果定义一种新运算,规定“\=ad・be,请化简:
cax
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算
(1)V484-V3+^1X/12->/24
(2)(石-疗)(6+近)+2
2、先观察下列等式,再回答问题:
(1)根据上面三个等式,请猜想j+,+*的结果(直接写出结果)
(2)根据上述规律,解答问题:
+.冲忌求不超过〃的最大整数是多少?
3、求下列各式的值:
(1)-V729+V512;
(2)(0.027一小一掾+1—0.001.
4、计算:(;)'-X(-x/3)->/6~31.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数昂的乘法及积的乘方运算法则变形后,
代入计算即可求出值.
【详解】
已知等式整理得:(5-2)2=0,
6=2,
即ab=1,
则原式一(皿严
=2,
故选:C.
【考点】
本题考查了实数的非负性,同底数事的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同
底数累的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据相反数的概念、性质及杈式的性质化简即可判定选择项.
【详解】
解:A、后子=2,-2与2互为相反数,故选项正确,符合题意;
B、内=-2,-2与-2不互为相反数,故选项错误,不符合题意;
C、-2与-;不互为相反数,故选项错误,不符合题意;
D、|-2|=2,2与2不互为相反数,故选项错误,不符合题意.
故选:A.
【考点】
本题考查了算术平方根,立方根,相反数的概念,解题的关键是掌握相关概念并对数据进行化简.
3、C
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的定义分析得出答案.
【详解】
解:A、带根号的式子不一定是二次根式,故此选项错误;
B、风,a20时,一定是二次根式,故此选项错误;
c、n”一定是二次根式,故此选项正确;
D、二次根式的值不一定是无理数,故此选项错误;
故选C.
【考点】
此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的性质是解题关键.
4、C
【解析】
【详解】
分析:根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.
详解:-2是有理数,0是有理数,;是有理数,0.020020002…是无理数,乃是无理数,内是有理数,
所以无理数有2个,
故选C.
点睛:本题考查了无理数定义,初中范围内学习的无理数有二类:①人类,如2人,3无等;②开方开
不尽的数,如弦,约等;③虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001…,等.
5、D
【解析】
【分析】
根据数轴即可判断a和力的符号以及绝对值的大小,根据有理数的大小比较方法进行匕较即可求解.
【详解】
根据数轴可得:〃<0,力>0,且同〉陆
则a<6,选项A错误;
-a>h,选项B错误;
a<-b,选项C错误;
-a>b,选项D正确;
故选:D.
【考点】
本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
确定后是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题.
【详解】
解:V9<15<16,
/.3<Vf5<4,
・•・V15对应的点是M.
故选:C.
【考点】
本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求
解.
7、A
【解析】
【分析】
利用二次根式的乘除法则计算即可得到结果.
【详解】
解:回+3百飞
=屈+历xg
=1,
故选:A.
【考点】
本题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.
【详解】
A、加=3我不是最简二次根式,错误,不符合题意;
B、行是最简二次根式,正确,符合题意;
C、厉=36不是最简二次根式,错误,不符合题意;
D-.疝-不是最简二次根式,错误,不符合题意,
故选B.
【考点】
本题考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:⑴被开方数不含分母;(2)被开
方数不含能开得尽方的因数或因式.
9、C
【解析】
【分析】
根据无理数的概念逐个判断即可.无理数:无限不循环小数.
【详解】
解:A.4=2,是有理数,故本选项不合题意;
B.不是无理数,故本选项不合题意;
C.无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;
D.无限循环小数是有理数,故本选项不合题意.
故选:C.
【考点】
此题考查了无理数的概念,解题的关键是熟练掌握无理数的概念.无理数:无限不循环小数.
10、C
【解析】
【分析】
先化简、合并等号左边的二次根式,再将系数化为,继而两边平方,进一步求解可得.
【详解】
解:原方程化为3岳+岳十万=10,
合并,得5底=10,岳=2,
即2x=4,
x=2.
故选:c
【考点】
本题主要考查二次根式的性质与化简,二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相
同的二次根式进行合并.
二、填空题
1、3
【解析】
【详解】
V|n—2|+x/w+1=0,
n-2=0
,解得:m=-1?n=2,
6+1=0
m+2n=-1+4=3.
故答案为3.
点睛:(1)一个数的绝对值和算术平方根都是非负数;(2)两个非负数的和为0,则这两个数都为0.
2、1
【解析】
【分析】
根据新定义运算对式子进行变形得到关于x的方程,解方程即可得解.
【详解】
由题意得,(x+l)2・(x+1)(x-2)=6,
整理得,3x+3=6,
解得,x=l,
故答案为1.
【考点】
本题考查了解方程,涉及到完全平方公式、多项式乘法的运算等,根据题意正确得到方程是解题的关
键.
3、2018
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件列出不等式,求解得出x的取值范围,再根据绝对值的意义化简即可得出
方程7^2018=2017,将方程的两边同时平方即可解决问题.
【详解】
解:由条件知,X-201820,所以x22018,|2017-x|=x-2017.
所以X-2017+Vx-2018=x,即Vx-2018=2017,
所以x-2018=2017?,
所以X-20172=2018,
故答案为:2018.
【考点】
本题主要考查了二次根式的内容,根据二次根式有意义的条件找到x的取值范围是解题的关键.
4、>/5+1
【解析】
【分析】
设44-瓜+2#+小尿-2#=/,将等式的两边平方,然后根据完全平方公式和二次根式的性质
化简即可得出结论.
【详解】
解:'设/4-x/lO+2布+)4+J10-2括=/,由算术平方根的非负性可得t20,
贝然=4—J10+2后+4+J10+2逐+2716-(10+275)
=8+2小6-2后
=8+27(75-I)2
=8+2(x/5-i)
=6+275
=(V5+1)2
.*./=x/5+1.
故答案为:x/5+l.
【考点】
此题考查的是二次根式的化简,掌握完全平方公式和二次根式的性质是解题关键.
5、-3.
【解析】
【分析】
根据新运算的定义将原式转化成普通的运算,然后进行整式的混合运算即可.
【详解】
JV
根据题意得:1=(x-1)(户3)-x(户2)
xx+3
=/+3x-%-3-亡-2x
二-3,
故答案为:・3.
【考点】
本题主要考查了整式的混合运算,根据新运算的定义将新运算转化为普通的运算是解决此题的关键.
三、解答题
1、(1)4-x/6:(2)0
【解析】
【分析】
(1)先算乘除并化简,再算加减法;
(2)先利用平方差公式计算,再作加减法.
【详解】
解:(1)师+百十Jx6一扬
=148+3+&12-26
=4+76-276
=4-76;
(2)(方-6)(6+6)+2
=5-7+2
=0
【考点】
本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握运算法则.
2、(1)11;(2)不超过m的最大整数是2019.
【解析】
【分析】
(1)由①②③的规律写出式子即可;
(2)根据题目中的规律计算即可得到结论.
—+1—+1+,••+1----------
26122019x2020
i
=1X2019+(+—+---+1)
26122019x2020
=2019+(1--2
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