辽宁省重点高中2026届高三下学期热点核心考点强化专练 生物学试卷（含答案）

热点核心卷·生物学试卷·第4页（共4页）辽宁省重点高中2026届高三下学期热点核心考点强化专练生物学·试卷分值：100分时间：75分钟注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列物质检测所用试剂与现象，叙述错误的是（）A.蔗糖—斐林试剂—红黄色 B.DNA—二苯胺试剂—蓝色C.油脂—苏丹Ⅲ染液—橙黄色 D.淀粉酶—双缩脲试剂—紫色2.油菜是我国主要的油料作物之一。下列有关油菜的叙述，正确的是（）A.油菜中的脂肪、蛋白质等都可为人体生命活动提供能量B.油菜中的核酸和脂肪酸均含有碳、氢、氧、氮四种元素C.菜籽油中主要含有饱和脂肪酸，室温条件下一般呈液态D.油菜幼苗生长过程中，细胞内各种成分的比例保持不变3.在数学中，由A可以推出B，由B不一定能推出A，则A是B的充分不必要条件。正常情况下，以下符合上述模型关系的是（）A.A表示细胞生物，B表示含有生物膜系统B.A表示动物细胞，B表示含有中心体C.A表示植物细胞，B表示含有细胞壁D.A表示非细胞生物，B表示含有RNA4.下列关于抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质的描述，正确的是（）A.都是由淋巴细胞产生的、并发挥免疫作用的物质B.都需与特定的病原体识别并结合，产生免疫效应C.合成并分泌细胞因子的细胞能发挥免疫防御功能D.合成并分泌抗体的细胞能接受相同抗原的再次刺激5.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，下列相关叙述正确的是（）A.细胞间的主要物质是蛋白质，可采用胃蛋白酶分散细胞B.为了确保无菌无毒的环境，可在培养基中添加适量的抗生素抑制病毒的繁殖C.添加95%的O2和5%的CO2可以为细胞提供呼吸条件的同时维持培养液的pHD.贴壁生长的细胞会受到有害物质积累和营养物质缺乏等限制，还会发生接触抑制现象6.5-羟色胺是人体中一种以色氨酸为原料合成的“快乐”神经递质。研究发现，晒太阳、体育锻炼等方式能提高人体内5-羟色胺的含量。下列叙述中不能有效改善人们消极情绪的是（）A.适量摄入含色氨酸的食物B.适度进行晒太阳、体育锻炼C.抑制突触前膜对5-羟色胺的回收D.减少突触后膜上5-羟色胺受体的数目7.植物激素在植物内的含量虽然微少，但在调节植物生长发育上具有重要的作用。下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.顶端优势体现了植物的顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同B.赤霉素在植物中普遍存在，而且植物体内的赤霉素包括许多种C.在调节细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素可表现出协同作用D.重力信号可转换成运输生长素的信号，使生长素分布不均匀而影响植物生长8.外泌体是人体细胞分泌的一种微小囊泡，可由多种细胞产生，它们可以携带RNA、蛋白质等多种分子，进而影响其他细胞的功能。研究发现，来自肿瘤的外泌体可以导致大量新生血管的生成，促进肿瘤的生长。下列叙述错误的是（）A.外泌体的释放需要消耗能量B.外泌体可参与细胞间的信息交流C.肿瘤细胞分泌的外泌体可能携带了促进血管生成的信号D.外泌体携带的RNA进入靶细胞后可直接整合到染色体上9.编码某蛋白质的A基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），另一条是编码链。若编码链的一段序列为5'-CTGCAT-3'，该段序列对应tRNA的反密码子有2个，在翻译时有一个tRNA先进入核糖体，这个tRNA上的反密码子为（）A.5'-UAC-3' B.5'-ATG-3' C.5'-CAG-3' D.5'-AUG-3'10.某兴趣小组在完成“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基础上，进一步探究低温（4℃）诱导后进行常温（20℃）处理对大蒜根尖细胞染色体数目的影响，观察结果如表所示。下列叙述正确的是（）低温诱导时长常温处理时长4h12h24h48h72h++++++96h++++++注：加号表示染色体数目增加的细胞的多少，“+”表示很少，“++”表示较多。A.该实验的数据统计方法类似“目测估计法”，需预先确定多度等级B.该实验的自变量为温度，因变量为是否出现染色体数目增加的细胞C.低温诱导后不进行常温处理，则观察不到染色体数目增加的细胞D.要观察到“较多”的染色体数目增加的细胞，低温诱导至少需72h11.某兴趣小组设置了4种不同的培养条件来探究酵母菌种群增长规律，培养条件及结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.a组只要继续按时更换培养液，酵母菌种群数量就会一直呈指数增长B.b组条件下，更换培养液的时间缩短，可以提高酵母菌种群的K值C.c组摇床可以让酵母菌与营养物质充分接触，达到K值时间较d组短D.探究酵母菌种群数量的变化，计数时需要使用血细胞计数板12.某省“十四五”生态环境保护规划提出要形成绿色低碳生活方式、提升北方生态屏障功能、有效保护生物多样性等。下列相关叙述错误的是（）A.绿色出行、少吃肉类、大力植树造林可减小生态足迹B.生态屏障防风固沙、保持水土体现了生物多样性的直接价值C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性D.保护生物多样性要深入开展生物多样性及其保育的相关研究13.土壤中的凋落物能为真菌提供营养物质。为探究土壤真菌丰富度和植物多样性对生态系统多功能性的调节作用，研究人员在温室中构建多个实验，下列叙述错误的是（）A.处理组用杀菌剂处理后立即进行实验，以保证结果准确B.土壤中凋落物分解速率可以指示生态系统的物质循环功能C.植物丰富度增加能缓解真菌丰富度下降造成的生态系统多功能性下降D.真菌丰富度下降可能导致植物对有限土壤资源的竞争加剧14.三体（某条染色体比正常体细胞中多1条）受精卵在分裂过程中三条同源染色体中的一条随机丢失，使细胞中染色体数目恢复正常的现象称为“三体自救”，过程如图所示。现有一对表现正常的夫妇，生下一个患有红绿色盲的女儿。涉及的变异仅考虑图示染色体数目变异，下列说法正确的是（）A.理论上发生“三体自救”时出现双亲二体与单亲二体的概率相同B.三体受精卵发生“三体自救”时应是正在联会的同源染色体随机丢失C.若图中染色体为这对夫妇的X染色体，异常生殖细胞由父本产生D.若图中染色体为这对夫妇的X染色体，女儿应为单亲二体15.科研人员向线粒体仍保持完好的酵母菌匀浆中加入适量NADH，并置于无氧条件下。在某一时刻向匀浆中通入O2，检测匀浆中H+浓度的变化情况，如图所示。伴随着H+浓度的下降，检测到线粒体内膜上产生了大量的ATP。已知H+不能自由透过线粒体内膜，但可以自由透过线粒体外膜。下列说法错误的是（）A.NADH最终与O2的结合发生在线粒体内膜上B.加入O2后，H+以被动运输的方式运出线粒体基质C.H+浓度下降的过程中，伴随着能量的释放D.线粒体内、外膜上的蛋白质种类和数量有较大差异16.人类细胞内Cas-8酶能够切割RIPK1蛋白，正常情况下，未被切割的和被切割的RIPK1蛋白比例约为3∶2。RIPK1基因突变后，其编码的蛋白不能被Cas-8酶切割，会引发反复发作的发热和炎症反应，损害机体重要的器官，这种疾病被称为CRIA综合征。已知该突变基因为显性，如图为该病的一个家族系谱图，Ⅱ-3和Ⅲ-2均携带了RIPK1突变基因。不考虑X、Y同源区段，下列有关说法不正确的是（）A.RIPK1突变基因位于常染色体上B.Ⅱ-3患病的原因可能是Ⅰ-2形成卵细胞过程中发生基因突变C.Ⅱ-3体内未被切割的RIPK1蛋白与被切割的RIPK1蛋白比例约为1∶1D.Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个孩子，Ⅱ-3将RIPK1突变基因传递给孩子的概率是50%二、非选择题：本大题共5小题，共60分。考生根据要求作答。17.（12分）我国学者研究发现，食真菌性土壤动物——螨虫可通过摄食土壤中产N2O的真菌，减少土壤N2O的排放量。利用该研究成果，有望缓解气候变暖的生态问题。请回答下列问题：（1）N2O的产生与硝化细菌有关。硝化细菌属于生态系统组成成分中的，硝化细菌可利用氨氧化释放的能来合成有机物。（2）所给信息显示螨虫和真菌的关系是。为验证螨虫的作用，科研人员选取普通土壤和人为添加螨虫的土壤，前者施加氮肥，后者（填“施加氮肥”“施加不含氮肥料”或“不施肥”），一段时间后，比较两种土壤中真菌数量和土壤的N2O排放量，若实验结果为，可证明螨虫通过摄食真菌减少土壤N2O排放量。（3）进一步研究发现，在土壤中施用椰壳可增加螨虫的数量，可能的原因是椰壳为螨虫提供了。我国海南地区每年产生大量的废弃椰壳，若将对椰壳的焚烧处置改为田中放置，结合以上信息分析其优势：（答出2点即可）。18.（11分）类囊体膜上的光反应过程如图所示。当光照过强时，NADP+供应不足导致电子传递给O2产生超氧阴离子自由基（）等有毒产物，这些有毒产物会攻击PSⅡ（叶绿素蛋白质复合体）反应中心的D1蛋白，使得D1蛋白受到损伤进而发生降解，导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。研究发现，在强光条件下，类囊体膜蛋白PSBS可感应类囊体腔内的高H+浓度而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物造成损伤。（1）据图分析，H+由类囊体腔进入叶绿体基质的运输方式为。若药物X可以阻断类囊体膜上PQ蛋白的功能，则喷施药物X将（填“有利于”或“不利于”）PSBS发挥功能，原因是。（2）推测干旱环境下，光抑制会（填“增强”或“减弱”），理由是。（3）研究发现，水杨酸可以在一定程度上缓解光抑制。为探究水杨酸缓解光抑制的机理，科研人员用清水处理灌浆期小麦（W）作为对照组、用0.3mol/L水杨酸溶液处理相同小麦（SA）作为实验组，设置适宜温度中等强光（MTL）组、高等强光（HTL）组，处理一段时间后，提取不同条件下小麦叶绿体中的D1蛋白并进行电泳，实验结果如图所示。该实验结果表明。19.（14分）哺乳动物在胚胎发育中，雌性动物体细胞内的X染色体中的一条会随机发生永久性失活，其增殖产生的子细胞均保持此失活状态。XIST基因调控上述过程，该基因仅在即将失活的X染色体上表达，其转录产生的XISTRNA会包裹相应的X染色体，通过调控DNA甲基化、组蛋白去乙酰化等过程，使该染色体上的多数基因沉默，染色体功能失活。猫的毛色有黑色、橙色和黑橙相间的玳瑁色三种，由X染色体上的一对等位基因控制，控制黑色的XB基因与控制橙色的XO基因无显隐性关系。回答下列问题：（1）催化XIST基因转录的酶是，上述X染色体失活过程中，DNA甲基化、组蛋白去乙酰化修饰属于的修饰。（2）正常情况下，玳瑁色猫的性别为性，基因型为。（3）某繁育组得到一批子代，其表型及比例为玳瑁色雌猫∶黑色雌猫∶橙色雄猫∶黑色雄猫=1∶1∶1∶1，亲本的基因型组合为。（4）科研人员以玳瑁色雌猫为核供体，利用体细胞核移植技术，成功培育出克隆猫“茜茜”。“茜茜”的毛色表现为黑色、无橙色斑块，与供体毛色表型存在显著差异。“茜茜”毛色无橙色斑块的原因最可能是。20.（14分）胰液由胰腺分泌，通过导管进入小肠中发挥作用。胰液中含有的众多化学成分，分别由胰腺中不同的细胞分泌。机体可以通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条通路调节胰液的分泌，如图所示。（1）接受同一刺激时，下丘脑通过途径①和②控制胰腺分泌的反应速度不同，从作用途径的角度分析，原因是。（2）通路Ⅱ中的物质A是。可通过实验验证兔子体内存在通路Ⅱ，请写出实验思路（已知静脉注射盐酸不会引起胰液分泌增加）：。（3）胰液中含有大量的，胰液分泌后（填“会”或“不会”）直接影响内环境的pH。通过通路Ⅱ和通路Ⅲ调节所分泌的胰液中，各成分的含量会大不相同，原因是。（4）为探究通路Ⅱ对通路Ⅲ是否有影响，现选取多只生理状态相同的小鼠，分别测定的含量，记录为X1；阻断通路Ⅱ，再次测定该物质的含量，记录为X2。若，则通路Ⅱ对通路Ⅲ有促进作用。21.（9分）为修复被石油（有机物）污染的土壤，研究人员利用基因工程技术构建了高效分解石油烃的工程菌。构建工程菌的过程大致为：①获得目的基因（almA基因，编码高效分解多种石油烃的酶）→②a步骤→③将重组质粒导入野生型石油烃分解菌→④b步骤。回答下列问题。（1）构建工程菌的过程中，a步骤为，b步骤为。（2）将被石油污染的土壤中的微生物进行扩大培养后，研究人员为了筛选出野生型石油烃分解菌，将扩大培养的微生物菌液接种到用无机盐、氮源、、水和石油配制出的（填功能）培养基中，其中在接种之前，该培养基通常采用法进行灭菌。（3）科研人员采用“三亲结合转化法”进行③步骤，转化方法为：含重组质粒的供体菌与含有辅助质粒的辅助菌结合，使辅助质粒进入供体菌中，再将供体菌与筛选得到的野生型石油烃降解菌（受体菌）混合培养，实现外源基因的转移（过程如图所示）。在供体菌和受体菌混合培养过程中，almA基因能够导入受体菌的原因是，混合培养后细菌转移到含（填抗生素名称）的培养基中，便可筛选出高效分解石油的工程菌。生物学参考答案题号12345678910111213141516得分答案AACCDDADCAABADBC1.答案：A解析：斐林试剂和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，而蔗糖不是还原性糖，A错误；DNA可被二苯胺试剂染成蓝色，B正确；苏丹Ⅲ染液能将油脂染成橙黄色，而苏丹Ⅳ染液能将脂肪染成红色，C正确；蛋白质、多肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应，淀粉酶属于蛋白质，D正确。2.答案：A解析：油菜中的蛋白质、脂肪都可在人体内分解产生能量，A正确；核酸中含有氮元素，脂肪酸中不含氮元素，B错误；植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，熔点较低，在室温下呈液态；动物脂肪大多含有饱和脂肪酸，熔点较高，在室温下呈固态，C错误；在植物生长的不同时期，细胞内各种成分的比例会发生变化，D错误。3.答案：C解析：细胞生物不一定有生物膜系统，含有生物膜系统的生物一定是细胞生物，A不符合题意；动物细胞不一定含有中心体，如哺乳动物成熟红细胞；含有中心体的细胞不一定是动物细胞，如某些低等植物细胞，B不符合题意；正常情况下，植物细胞一定含有细胞壁，但有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如某些细菌、真菌也有细胞壁，C符合题意；非细胞生物如DNA病毒不含RNA，D不符合题意。4.答案：C解析：溶菌酶并非都由淋巴细胞产生，A错误；溶菌酶不具备特异性，且细胞因子不能与病原体识别和结合，B错误；合成并分泌细胞因子的辅助性T细胞在免疫防御功能方面发挥重要的作用，C正确；分泌抗体的浆细胞不能接受相同抗原的再次刺激，D错误。5.答案：D解析：胃蛋白酶的最适pH较低（约为2），一般认为胃蛋白酶不适合用于分散细胞，A错误；抗生素可起到抑制杂菌繁殖的作用，但对病毒无效，B错误；培养动物细胞时应添加95%的空气和5%的CO2，C错误；贴壁生长的细胞会受到有害物质积累和营养物质缺乏等限制，还会发生接触抑制现象，D正确。6.答案：D解析：色氨酸为合成5-羟色胺的原料，适量摄入含色氨酸的食物或适度进行晒太阳、体育锻炼均可以增加人体内5-羟色胺的含量，有效改善人们的消极情绪，A、B不符合题意；抑制突触前膜对5-羟色胺的回收能提高突触间隙中5-羟色胺的含量，有效改善人们的消极情绪，C不符合题意；减少突触后膜上5-羟色胺受体的数目，会影响5-羟色胺发挥作用，不利于引起突触后膜的兴奋，所以不能有效改善人们的消极情绪，D符合题意。7.答案：A解析：顶端优势现象是生长素分布不均造成的，顶芽处生长素浓度低，顶芽生长速度快，侧芽处生长素浓度过高，侧芽生长受到抑制，这体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用效果，A错误；赤霉素在植物中普遍存在，而且植物体内的赤霉素包括许多种，B正确；生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂，在调节细胞分裂方面，生长素和细胞分裂素可表现出协同作用，C正确；重力可作为运输生长素的信号，使生长素分布不均匀而影响植物生长，D正确。8.答案：D解析：外泌体的释放是一个胞吐的过程，需要消耗能量，A正确；外泌体由人体细胞分泌，可影响其他细胞的功能，说明外泌体可参与细胞间的信息交流，B正确；来自肿瘤的外泌体可以导致大量新生血管的生成，促进肿瘤的生长，说明肿瘤细胞分泌的外泌体可能携带了促进血管生成的信号，C正确；外泌体携带RNA进入靶细胞后不可直接整合到染色体上，D错误。9.答案：C解析：思路引领：由思路引领可知A基因的部分转录与翻译情况，翻译时，核糖体先与mRNA的5'端结合，从5'向3'方向读取密码子，故先进入核糖体的tRNA携带的反密码子应为5'-CAG-3'，C正确。10.答案：A解析：该实验的数据统计方法类似“目测估计法”，需预先确定多度等级，而后根据观察到的染色体情况进行统计，A正确；该实验自变量为温度和处理时长，因变量为是否出现染色体数目增加的细胞，B错误；由题中信息无法判断出低温诱导后不进行常温处理的结果是观察不到染色体数目增加的细胞，C错误；根据实验数据不能得出“要观察到较多的染色体数目增加的细胞，低温诱导至少需72h”的结论，D错误。11.答案：A解析：a组每3小时换一次培养液，但培养液中空间是有限的，故酵母菌种群数量不会一直呈指数增长，A错误；K值是一定的环境条件下种群所能维持的最大数量，更换培养液的时间缩短，酵母菌的食物更充足，可以提高酵母菌种群的K值，B正确；c组摇床可以让营养物质与酵母菌的接触更充分，C正确；对培养液中的酵母菌计数，常用抽样检测的方法，需要使用血细胞计数板，D正确。12.答案：B解析：绿色出行、少吃肉类、大力植树造林可减小生态足迹，A正确；生态屏障防风固沙、保持水土体现了生物多样性的间接价值，B错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C正确；保护生物多样性要深入开展生物多样性及其保育的相关研究，D正确。13.答案：A解析：处理组用杀菌剂处理后，需要等待一段时间，让杀菌剂发挥作用再进行实验，否则土壤中的真菌短期内没有被杀菌剂杀死，无法准确改变土壤真菌丰富度，导致结果不准确，A错误；土壤中凋落物的分解是生态系统物质循环的重要环节，其分解速率可以指示生态系统的物质循环功能，B正确；从图中可以看出，随着植物丰富度增加，处理组（真菌丰富度下降组）的生态系统多功能性逐渐增加且与对照组的差值越来越小，说明植物丰富度增加能缓解真菌丰富度下降造成的生态系统多功能性下降，C正确；真菌可分解凋落物，释放植物所需的无机物，同时部分真菌会与植物形成共生关系帮助植物吸收养分，故推测真菌丰富度下降可能会导致植物对有限土壤资源的竞争加剧，D正确。14.答案：D解析：第一步：梳理图示。一个染色体数目正常的生殖细胞与一个染色体多一条的生殖细胞结合形成三体受精卵，该三体受精卵在分裂过程中三条同源染色体中的一条随机丢失，最终形成单亲二体或双亲二体。第二步：判断选项正误。图示三体受精卵中三条同源染色体丢失的概率相同，均为1/3，理论上发生“三体自救”时出现双亲二体的概率为2/3（其中的一个深色染色体丢失存在两种情况），出现单亲二体的概率为1/3（浅色染色体丢失），A错误；联会发生在减数分裂过程中，而受精卵的分裂方式是有丝分裂，B错误；父母都表现正常，女儿表现红绿色盲，说明父亲不携带红绿色盲基因，母亲为红绿色盲基因携带者，则异常生殖细胞产生的原因是母亲减数分裂Ⅱ异常使含有红绿色盲基因的两条X染色体没有分离，患红绿色盲女儿出现的原因是异常卵子与正常精子结合形成的受精卵发生“三体自救”时来自父亲的X染色体丢失，故女儿应为单亲二体，C错误、D正确。15.答案：B解析：NADH与O2结合发生在有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒体内膜，A正确；据图可知，加入O2后，溶液中H+浓度立即上升，可能是因为NADH在有氧条件下释放电子和H+，线粒体内膜上发生电子传递与H+运输，形成了跨线粒体内膜的质子（H+）梯度，该过程中H+以主动运输的方式运出线粒体基质，B错误；H+浓度下降的过程中，线粒体内膜上产生了大量的ATP，该过程伴随着能量的释放，C正确；H+不能自由透过线粒体内膜，但可以自由透过线粒体外膜，且线粒体内、外膜上发生的化学反应不同，说明线粒体内、外膜上的蛋白质种类和数量有较大差异，D正确。16.答案：C解析：由题意可知，RIPK1突变基因为显性基因，相关基因用A表示，若该基因位于X染色体上，则Ⅲ-2应表现正常；若该基因位于Y染色体上，Ⅲ-1应患病，与题中信息不符，因此该突变基因位于常染色体上，A正确；Ⅱ-3患病的原因可能是其父亲产生精子的过程中发生了基因突变，也可能是其母亲产生卵细胞的过程中发生了基因突变，B正确；Ⅱ-3的基因型为Aa，A基因编码的蛋白均不能被Cas-8酶切割，a基因编码的蛋白未被切割的和被切割的比例约为3∶2，故Ⅱ-3体内未被切割的RIPK1蛋白与被切割的RIPK1蛋白比例约为（5+3）∶2=4∶1，C错误；Ⅱ-3的基因型为Aa，他将A基因传递给孩子的概率为50%，D正确。17.（除标注外，每空1分，共12分）（1）生产者化学（2）捕食施加氮肥（2分）人为添加螨虫的土壤组的真菌数量和土壤的N2O排放量均低于普通土壤组/人为添加螨虫的土壤中真菌数量少、土壤的N2O排放量少（2分）（3）栖息空间减少椰壳焚烧时CO2的排放，缓解温室效应；椰壳为螨虫提供栖息空间，增加田间螨虫的数量，减少土壤N2O排放；增加土壤中分解者数量（合理即可，4分）解析：（1）生活在土壤中的硝化细菌，能将土壤中的氨（NH3）氧化成亚硝酸（HNO2），进而将亚硝酸氧化成硝酸（HNO3），这两个化学反应释放出的化学能，就被硝化细菌用来将CO2和H2O合成糖类。硝化细菌是自养型生物，属于生态系统中的生产者。（2）据题干信息知，螨虫可摄食土壤中产N2O的真菌，因此螨虫和真菌的关系是捕食关系。实验目的验证螨虫的作用自变量土壤中是否添加螨虫无关变量土壤理化性质（相同且适宜）：土壤都施加氮肥因变量土壤中真菌数量和土壤的N2O排放量实验结果螨虫可通过摄食土壤中产N2O的真菌，减少土壤的N2O排放量→人为添加螨虫的土壤组的真菌数量和土壤的N2O排放量均低于普通土壤组（3）螨虫生存需要栖息空间和食物，椰壳可为螨虫提供栖息空间，从而使土壤中螨虫的数量增加。将焚烧椰壳改为椰壳田中放置，不仅能减少CO2的排放，还能保留土壤中的螨虫和微生物，缓解气候变暖，促进物质循环。18.（除标注外，每空2分，共11分）（1）协助扩散（1分）不利于喷施药物X后，PQ蛋白失去功能，使得类囊体腔内的H+浓度偏低，不利于PSBS的激活（2）增强干旱环境下气孔关闭，胞间CO2浓度下降，使得暗反应减慢，NADP+供应不足，光抑制加剧（3）水杨酸通过抑制D1蛋白的降解缓解光抑制解析：（1）据图可知，水光解的一侧为类囊体腔，H+由类囊体腔进入叶绿体基质需要转运蛋白的参与（同时能促进ATP的合成），但不消耗能量，因此运输方式为协助扩散。由图可知，PQ蛋白能将H+从类囊体膜外运到类囊体腔，该过程为逆浓度梯度运输，可使类囊体腔积累H+，形成的H+浓度差有利于促进ATP的合成。已知在强光条件下，类囊体膜蛋白PSBS可感应类囊体腔内的高H+浓度而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物造成损伤。若药物X可以阻断类囊体膜上PQ蛋白的功能，则喷施药物X后，PQ蛋白失去功能，使得类囊体薄膜两侧的H+浓度差会减小，不利于PSBS的激活。（2）根据题意可知，光照过强时会产生光抑制，干旱环境下，植物为了保水，气孔会关闭，导致胞间CO2浓度下降，使得暗反应减慢，暗反应生成的NADP+供应不足，导致电子传递给O2产生超氧阴离子自由基（）等有毒产物，进而使得D1蛋白受到损伤进而发生降解，导致光合速率下降，因此光抑制会加剧。（3）与中等强光（MTL）组相比，高等强光（HTL）组中用清水处理灌浆期小麦（W）的D1蛋白含量明显减少，而高等强光（HTL）组中用0.3mol/L水杨酸溶液处理小麦（SA）的D1蛋白含量与中等强光（MTL）组接近，由于强光可促进D1蛋白的降解，因此上述结果说明水杨酸通过抑制D1蛋白的降解缓解光抑制。19.（除标注外，每空2分，共14分）（1）RNA聚合酶表观遗传（2）雌XBXO（3）XBXO、XBY（4）供体玳瑁猫的体细胞核中，一条X染色体已发生永久失活，核移植后该失活状态无法在重编程过程中逆转，该体细胞中失活的是携带XO的染色体，仅XB基因可稳定表达，因此克隆猫“茜茜”仅表现为黑色，无橙色斑块（4分）解析：（1）转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，催化该过程的酶是RNA聚合酶；表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，DNA甲基化、组蛋白去乙酰化修饰改变了基因的表达，DNA序列未变，属于表观遗传的修饰。（2）猫的毛色基因位于X染色体上，玳瑁色猫同时有黑色和橙色斑块，说明其同时含有XB和XO基因，雌性猫的性染色体组成为XX，可同时携带XB和XO，雄性猫的性染色体组成为XY，只能携带一个毛色基因，因此正常情况下玳瑁色猫为雌性，基因型为XBXO。（3）子代雌猫有玳瑁色（XBXO）和黑色（XBXB），雄猫有橙色（XOY）和黑色（XBY）；雌猫的X染色体一条来自父方，一条来自母方，雄猫的X染色体来自母方，Y染色体来自父方；子代有XO的雌猫和XO的雄猫，说明母方提供了XO配子，同时有XB的雌猫和雄猫，说明母方也提供了XB配子，因此母本基因型为XBXO；父本需提供XB配子（使雌猫为XBXB）和Y配子（使雄猫为XOY、XBY），因此父本基因型为XBY，亲本基因型组合为XBXO×X