《工程测量》-7.2.第七章 第二节 民用建筑测量

学期授课教案20XX—20XX学年度第X学期课程编号课程名称工程测量学分/学时2学时授课专业授课班级任课教师20XX年XX月-1-教学设计项目/章节第七章第二节民用建筑测量专业工程测量技术教师教学名称民用施工测量班级时间授课形式讲授法，讨论法、看书指导法，实习法、演示法课时2地点学情分析知识基础：具有一定的基础知识，接受能力强，但接触专业课较少，学习主动性差，需改变传统教学模式，调动学生的积极性。技能基础：已经学习了建筑施工放样的理论基础，具备施工放样的技能储备教学任务民用建筑测量前的准备工作；建筑物的定位；建筑物放线；基础、墙体施工测量等教学目标技能目标会建筑物的定位；建筑物放线；基础、墙体施工测量知识目标能说出民用建筑测量前需要做哪些准备工作，掌握标高传递素质目标提高对知识的学习欲望，培养精益求精的精神教学策略教学重点及解决措施教学重点：建筑物的定位；建筑物放线；解决措施：通过工程实例微课讲解建筑物如何定位教学难点及解决措施教学难点：墙体施工测量解决措施：通过工程实例讲解墙体施工测量方法教学组织班级授课√实训教学分组教学个别教学协作教学现场教学教学过程实施流程导图知识复习新知识导入测设前准备工作建筑物定位建筑物放线教学活动实施教学步骤与内容备注施工控制网民用建筑是指住宅、学校、办公、医院、商场等人们日常生活的建筑物。施工测量的任务是配合施工进度测设建筑物的平面位置和高程，以保证工程各部分按图施工。测设前的准备工作熟悉图纸无论什么工程的施工，首先要做的都是熟悉设计图纸，搞清楚各建筑物之间的关，各建筑轴线的关系和设计高程，弄明白建筑物各细部的位置和结构尺寸，并对图纸进行会审，有不正确或设计不合理的地方随时向监理、业主、设计单位反映，进行图纸变更。现场踏勘现场探勘的目的是了解施工现场的地物地貌和测绘控制点等资料的相关情况，以保证对后期制定相关的施工测量方案的合理性。仪器检验和控制点复测施工进场前必须对所采用的仪器送相关部门进行检验，并出具相关证书，以保证测设结果的正确性。另需对控制点进行复测，以防止控制点因人为破坏或变动时造成测设错误。制定施工测量的作业方案了解现场的地物、地貌、地质、水文、气象等相关信息后，需和施工技术人员协商施工方法和施工进度，共同制定详细的测量方案，对等级、精度、方法、作业次序作出详细规划。以达到测量与施工协同的目的、建筑物的定位建筑物的定位，就是把建筑物外廓各轴线交点测设在地面上，然后再根据这些点进行细部放样。建筑为的定位可以采用以下方法：根据已有建筑物定位在原有建筑群内新增建筑物时，一般设计图上都是绘出新建筑物和附近原有建筑物的相互关系。则可根据其相互关系求得角度、距离等数据，依据求得的数据采用极坐标法将新建筑物的建筑轴线测设出来。根据建筑方格网定位若施工场地内已有建筑方格网，可根据建筑物和附近方格网点的坐标，用直角坐标法进行测设。根据测量控制点定位建筑物放线建筑物定位以后，即可详细测设出建筑物各轴线的交点位置，并以桩顶钉一小钉的木桩作为标志（称为中心桩），测设后检查房屋轴线距离，其误差不得超过1/2000。最后根据中心轴线，用石灰在地面上撒出基槽开挖边界线。由于基槽开挖后，角桩和中心桩都会被挖掉或被破坏，故需要把各轴线的延长到安全地点，并设置标志，目前采用最多的有设置龙门板和轴线控制桩两种形式。设置龙门板详见课本P109页测设轴线控制桩由于龙门板需要较多木料，而且占用场地，使用机械挖槽时龙门板更不易保存。因此，目前常用在基槽外各轴线的延长线上测设轴线控制桩（又称引桩）的方法来代替龙门桩，作为开槽后各阶段施工中确定轴线位置的依据，引桩一般应钉在基槽开挖边线外2～4m的地方，防止破坏。中、小型建筑物轴线控制桩测设时，将经纬仪安置在角桩上，以另一角桩定向，沿视线方向用钢尺向基槽外侧量取2～4m，打下木桩，桩顶钉上小钉，准确标志出轴线位置，并用混凝土包裹木桩即可。大型建筑物放线时，为了确保轴线控制桩的精度，通常是在基础的开挖线以外约4m左右，测设一个与房屋外墙轴线平行的矩形控制网，作为房屋定位和细部放线的依据。施工控制桩、龙门桩、龙门板基础施工测量基础开挖前，要根据龙门板或轴线控制桩的轴线位置和基础宽度，并顾及放坡尺寸，在地面上用白灰撒出基础的开挖边界线，施工时按此线进行开挖。1.基槽及基坑抄平为了控制基槽开挖深度，在即将挖到槽底设计标高时，用水准仪在槽壁上测设一些水平的小木桩，使木桩上表面离槽底设计标高为一固定值(如0．5m)，用以控制挖槽深度，这些小木桩称为腰桩。为了施工时使用方便，一般在槽壁各拐角处和槽壁每隔3～4m处均测设一个腰桩，必要时，可沿腰桩的上表面拉上白线绳，作为清理槽底和打基础垫层时掌握标高的依据。腰桩高程测设的允许误差为±lOmm。基槽及基坑腰桩设置原理图建筑施工中，将高程测设称为抄平。2.垫层和基础放样基槽或基坑开挖完成后，应利用腰桩在基槽或基坑底部设置垫层标高桩，使桩顶顶面高程等于垫层设计高程，作为垫层施工的依据。基础垫层打好后，根据龙门板上的轴线钉或轴线控制桩，用经纬仪或用拉绳挂垂球的方法，把轴线投测到垫层上，并用墨线弹出墙中心线和基础边线，以便砌筑基础。基础墙标高控制墙体施工测量当基础墙砌筑到±0．000标高下一层砖时，应将轴线投测到基础面或防潮层上，然后用墨线弹出墙中线和墙边线。检查外墙轴线交角是否等于90°，符合要求后，把墙轴线延伸并画在外墙基上，作为向上投测轴线的依据。同时把门、窗和其他洞口的边线，也在外墙基础立面上画出。建筑物墙体施工时，其测量工作主要包括轴线投测和高程控制。1.轴线投测在多层建筑墙身砌筑过程中，为了保证建筑物轴线位置正确，应把轴线投测到各层楼板边缘或柱顶上。当各轴线投到楼板上后，应用钢尺实量其间距作为校核。校核合格后，方可开始该层施工。常用轴线投测方法如下：1）吊垂球法投测用较重的垂球悬吊在楼板或柱顶边缘，当垂球尖对准基础墙面上的轴线标志时，线在楼板或柱边缘的位置即为楼层轴线端点位置，并画出标志线。同法投测各轴线端点。2）经纬仪投测法经纬仪投测法2.标高传递1）皮数杆传递高程2）钢尺丈量法精度要求较高时，可用钢尺沿结构外墙、边柱、楼梯间等自±0．000起向上直接丈量至楼板外侧。教师通过工程实例微课讲解建筑物如何定位教师通过工程实例讲解墙体施工测量方法学生通过计算放样数据的方式来巩固基础、墙体以及标高传递的相关知识教学评价学生学习效果评价：自我评价、小组评价、教师评价等教师教学效果评价：自我评价、学生评价、同行评价等板书设计二、民用建筑测量1、测量前的准备工作2、建筑物的定位方式3、建筑物放线4、基础施工测量5、墙体施工测量(实验)实训任务通过示范，并在课堂实习，建筑物墙体放样数据计算作业