赤峰市教师招聘考试题及答案

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》2.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程3.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师采取的正确做法是（）A.立即制止，批评学生B.不予理睬，继续讲课C.用眼神、动作等暗示学生D.让学生站着听课4.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1902年C.1903年D.1912年5.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法6.个体身心发展的顺序性要求教育要（）A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9.教师职业的最大特点在于（）A.专业性B.职业角色的多样化C.创造性D.复杂性10.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.符号学习二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导3.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性4.我国中小学常用的德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法5.影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性6.现代教育的特征主要有（）A.公共性和生产性B.科学性C.国际性D.终身性和未来性7.课程类型的分类标准有（）A.课程的组织方式B.课程的实施要求C.课程的设计、开发和管理主体D.课程的任务8.良好的师生关系的特征有（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容9.学习动机的基本成分有（）A.学习需要B.学习期待C.学习兴趣D.学习毅力10.下列属于认知策略的有（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类所特有的社会现象。（）2.教师是教育活动的组织者和领导者。（）3.注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。（）4.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。（）5.德育过程就是品德形成过程。（）6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）7.教学方法就是教师教的方法。（）8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）9.学生的学习是以获得直接经验为主要任务。（）10.心理健康就是没有心理疾病。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师应具备的专业素养。2.如何培养学生的学习动机？3.简述班级授课制的优缺点。4.简述德育的基本原则。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论信息化教学手段在教学中的应用利弊。2.探讨如何在教学中培养学生的创新能力。3.谈谈如何建立良好的师生关系。4.讨论如何在学科教学中渗透德育。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.D8.D9.B10.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABC三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.教师应具备道德素养，如爱国守法等；知识素养，含学科、教育等知识；能力素养，像教学、组织管理能力；心理素养，保持积极心态；身体素养，有健康体魄。2.培养学生的学习动机可了解和满足需求，激发求知欲；设置合理目标，及时反馈结果；合理运用奖惩，维护内部动机；引导学生归因，增强信心与动力。3.优点：高效大面积培养人才；利于发挥教师主导；利于教学管理。缺点：不利于因材施教；限制学生独立性和创造性；实践活动少。4.德育原则有导向性、疏导、尊重信任与严格要求结合、教育影响一致性与连贯性、因材施教等原则。五、讨论题1.利：丰富教学资源、形式，激发兴趣。弊：过度依赖影响师生互动，资源质量难把控，易分散学生注意力。应合理运用。2.营造宽松氛围鼓励质疑；开展多元教学活动，如探究性学习；培养学生发散思维，赞赏独特见解，激发创新热