2026学年七年级道德与法治上册第二单元真题汇编专项突破含答案及解析

2026学年七年级道德与法治上册第二单元真题汇编专项突破含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在班级活动中，小明发现自己的意见总是被忽视，他感到很沮丧。以下哪种做法最有利于解决这一矛盾？（）A.放弃自己的意见，听从大家的决定B.与同学争吵，表达自己的不满C.积极沟通，说明自己的理由D.离开活动，避免冲突2.小华在考试中作弊被老师发现，老师决定取消他的考试资格。小华觉得很委屈，以下哪种心态最有助于他正确面对这一结果？（）A.认为老师偏心，故意针对自己B.感到羞愧，但决定以后不再犯错C.与老师争吵，要求公平对待D.怨恨同学，认为他们告密3.小丽在班级中经常被同学嘲笑，她感到很自卑。以下哪种做法最能帮助她建立自信？（）A.持续自我贬低，接受嘲笑B.向老师求助，要求同学停止嘲笑C.积极参加活动，展示自己的优点D.避免与同学交往，减少被嘲笑的机会4.小明和小红因为一块橡皮发生争执，两人都互不相让。以下哪种方法最有助于他们化解矛盾？（）A.老师强行将橡皮分给一人B.两人冷战，不再说话C.沟通协商，共同寻找解决办法D.请其他同学帮忙评理，让一方屈服5.小华发现自己的好朋友小丽和别的同学走得很近，他感到失落。以下哪种做法最有利于维护友谊？（）A.娭妒小丽，故意疏远她B.向小丽抱怨，要求她只和自己玩C.理解小丽，尊重她的选择D.试图抢走小丽身边的同学6.小明在课堂上回答问题被老师表扬，他感到很自豪。这说明（）。A.小明很聪明，其他同学都比不上他B.小明通过努力获得了认可，应该继续加油C.老师偏心，只喜欢小明D.老师在故意刁难其他同学7.小丽在小组合作中负责记录，但她总是拖延。以下哪种做法最有助于她改进？（）A.指责小丽不认真，要求她立刻完成B.帮助小丽制定计划，鼓励她按时完成任务C.替小丽完成记录工作，避免影响小组进度D.放弃与小丽合作，找其他同学代替8.小明在班级中经常帮助同学，但他觉得自己没有得到足够的回报。以下哪种心态最有助于他正确看待自己的行为？（）A.认为帮助同学是理所当然的，不需要回报B.要求同学感谢自己，否则就不再帮助别人C.希望老师表扬自己，获得荣誉D.认为帮助同学是为了获得利益9.小华在班级中很受欢迎，但他总是独来独往，不愿意参与集体活动。以下哪种做法最有助于他融入集体？（）A.强迫小华参加集体活动，让他感到压力B.理解小华的性格，尊重他的选择C.鼓励小华尝试参与活动，逐渐融入集体D.在背后议论小华，说他不合群10.小丽在班级中遇到了困难，她向老师求助。这说明（）。A.小丽很无能，连问题都自己解决不了B.小丽懂得寻求帮助，是聪明的表现C.老师不负责任，没有及时帮助小丽D.小丽在故意找麻烦二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在班级中，同学之间应该互相________，共同进步。2.当我们遇到矛盾时，应该学会________，通过沟通解决问题。3.自尊是一种重要的品质，它让我们________，不轻易放弃。4.友谊是宝贵的，我们应该________朋友，尊重他们的选择。5.在小组合作中，每个成员都应该________，共同完成任务。6.当我们犯错时，应该勇于承认，并从中________。7.帮助他人是一种________的行为，它能让我们感到快乐。8.融入集体需要我们________，积极参与集体活动。9.寻求帮助是一种________的表现，它能让我们更快地解决问题。10.道德与法治教育帮助我们树立正确的________，成为有责任感的人。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在班级中，同学之间应该互相竞争，谁也不服谁。（）2.当我们感到自卑时，应该尽量隐藏自己的缺点。（）3.友谊是平等的，我们应该尊重朋友的意愿。（）4.在小组合作中，每个成员都应该承担责任，共同完成任务。（）5.当我们犯错时，应该逃避责任，不要让其他人知道。（）6.帮助他人是一种无私的行为，它能让我们感到快乐。（）7.融入集体需要我们积极参与，但不需要尊重他人的选择。（）8.寻求帮助是一种无能的表现，我们应该尽量自己解决所有问题。（）9.道德与法治教育帮助我们树立正确的价值观，成为有责任感的人。（）10.在班级中，我们应该遵守规则，但可以偶尔违反纪律。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述如何正确处理同学之间的矛盾。2.简述如何建立自信，提升自我价值感。3.简述友谊的重要性，以及如何维护友谊。4.简述如何融入集体，积极参与班级活动。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小明在班级中经常被同学嘲笑，他感到很自卑。请结合材料，分析小明应该如何正确面对这一情况，并提升自己的自信。2.小丽在小组合作中负责记录，但她总是拖延，影响了小组进度。请结合材料，分析小丽应该如何改进，并帮助小组更好地完成任务。3.小华在班级中很受欢迎，但他总是独来独往，不愿意参与集体活动。请结合材料，分析小华应该如何融入集体，并积极参与班级活动。4.小明在课堂上回答问题被老师表扬，他感到很自豪。请结合材料，分析小明应该如何正确看待这一结果，并继续努力提升自己。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：在班级活动中，积极沟通是解决矛盾的关键，能够帮助同学理解彼此，找到共同解决问题的方法。2.B解析：面对错误，感到羞愧并决定改正，是一种积极的心态，能够帮助个人成长。3.C解析：积极参加活动，展示自己的优点，能够帮助个人建立自信，提升自我价值感。4.C解析：沟通协商是解决矛盾的最佳方式，能够帮助双方找到共同接受的解决办法。5.C解析：理解并尊重朋友的选择，是维护友谊的关键，能够帮助友谊长久。6.B解析：通过努力获得认可，说明个人通过努力获得了进步，应该继续加油。7.B解析：帮助小丽制定计划，鼓励她按时完成任务，能够帮助她改进，提高效率。8.A解析：帮助他人是理所当然的，不需要回报，能够体现个人的善良和责任感。9.C解析：鼓励小华尝试参与活动，能够帮助他逐渐融入集体，提高社交能力。10.B解析：懂得寻求帮助，是聪明的表现，能够帮助个人更快地解决问题。二、填空题1.帮助2.沟通3.挺拔4.尊重5.承担责任6.吸取教训7.善良8.主动9.聪明10.价值观三、判断题1.×解析：同学之间应该互相帮助，共同进步，而不是互相竞争。2.×解析：感到自卑时，应该积极面对自己的缺点，努力改进，而不是隐藏。3.√解析：友谊是平等的，我们应该尊重朋友的意愿，维护友谊的长久。4.√解析：在小组合作中，每个成员都应该承担责任，共同完成任务，提高效率。5.×解析：犯错时，应该勇于承认，并从中吸取教训，而不是逃避责任。6.√解析：帮助他人是一种无私的行为，能够让我们感到快乐，体现个人的善良。7.×解析：融入集体需要我们积极参与，并尊重他人的选择，才能和谐相处。8.×解析：寻求帮助是一种聪明的表现，能够帮助个人更快地解决问题。9.√解析：道德与法治教育帮助我们树立正确的价值观，成为有责任感的人。10.×解析：在班级中，我们应该遵守规则，维护班级秩序，不能偶尔违反纪律。四、简答题1.如何正确处理同学之间的矛盾？答：正确处理同学之间的矛盾，需要我们积极沟通，理解彼此，通过协商找到共同接受的解决办法。同时，要尊重对方的意见，避免争吵和冲突，维护班级和谐。2.如何建立自信，提升自我价值感？答：建立自信，需要我们积极展示自己的优点，努力提升自己的能力，同时要正确面对自己的缺点，努力改进。通过积极参与活动，获得认可，能够提升自我价值感。3.简述友谊的重要性，以及如何维护友谊。答：友谊是宝贵的，能够给我们带来快乐和支持。维护友谊，需要我们互相尊重，理解彼此，积极沟通，共同面对困难。同时，要真诚对待朋友，不背后议论，维护友谊的长久。4.简述如何融入集体，积极参与班级活动。答：融入集体，需要我们积极参与班级活动，尊重他人的选择，与同学互相帮助，共同进步。同时，要遵守班级规则，维护班级秩序，为班级发展贡献自己的力量。五、应用题1.小明在班级中经常被同学嘲笑，他感到很自卑。请结合材料，分析小明应该如何正确面对这一情况，并提升自己的自信。答：小明应该正确面对被嘲笑的情况，认识到这是别人的错误，而不是自己的问题。同时，要积极提升自己的能力，展示自己的优点，通过努力获得认可，提升自信。2.小丽在小组合作中负责记录，但她总是拖延，影响了小组进度。请结合材料，分析小丽应该如何改进，并帮助小组更好地完成任务。答：小丽应该制定计划，按时完成任务，提高效率。同时，要积极与组员沟通，了解他们的需求，帮助小组更好地完成任务。3.小华在班级中很受欢迎，但他总是独来独往，不愿意参与集体活动。请结合材料，分