新人教版八年级物理第九章压强单元测试题

同学们，本章我们学习了压强的概念、影响因素以及它在固体、液体和气体中的应用。这份测试题旨在检验大家对本章知识的理解与应用能力。请认真审题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题五部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。4.注意书写规范，保持卷面整洁。一、选择题（每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.关于压力，下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小一定等于物体的重力C.压力的作用效果只与压力的大小有关D.压力是物体间相互接触并挤压时产生的力2.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.坦克装有宽大的履带3.如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端，铅笔静止。下列说法正确的是（）（此处应有示意图：铅笔两端被拇指和食指捏住，拇指端铅笔较粗，食指端铅笔较细）A.两手指受到的压力大小相等B.两手指受到的压强大小相等C.拇指受到的压力大于食指受到的压力D.拇指受到的压强大于食指受到的压强4.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A.10²PaB.10⁴PaC.10⁶PaD.10⁸Pa5.关于液体内部的压强，下列说法正确的是（）A.液体内部的压强与液体的密度无关B.液体内部的压强与液体的深度无关C.液体内部向各个方向都有压强D.液体对容器底部的压强一定大于对容器侧壁的压强6.如图所示，甲、乙两个容器中装有深度相同的水，下列关于两容器底部受到水的压强p甲和p乙的大小关系，正确的是（）（此处应有示意图：甲为柱形容器，乙为上宽下窄的容器，液面等高）A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定7.下列现象中，利用了大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.用针筒注射药液C.热气球升空D.船闸通航8.做托里拆利实验时，测得玻璃管内水银柱的高度为750mm，若将玻璃管稍微倾斜一些，则水银柱的高度将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定9.下列关于流体压强与流速关系的说法中，正确的是（）A.流速大的地方压强大B.流速小的地方压强小C.飞机的升力是利用了流体压强与流速的关系D.两艘并排行驶的船之间水流速度快，压强大，容易相撞10.质量相同的实心铜块和实心铝块（ρ铜>ρ铝），放在水平桌面上，它们对桌面的压强大小关系是（）A.铜块对桌面的压强大B.铝块对桌面的压强大C.两者对桌面的压强相等D.无法比较二、填空题（每空2分，共24分）11.压强是表示________________的物理量。用10N的水平力把重为2N的木块压在竖直墙上，木块与墙的接触面积为0.01m²，则木块对墙的压强为_________Pa。12.一辆坦克的质量为40t，每条履带与水平地面的接触面积为2m²，坦克对地面的压力为_________N，压强为_________Pa。（g取10N/kg）13.著名的_________实验有力地证明了大气压强的存在；1标准大气压能支持约_________mm高的水银柱。14.潜水员在水下作业时，随着下潜深度的增加，他所受水的压强将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。某潜水员在水下某处受到水的压强为2×10⁵Pa，则他所处的深度为_________m。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）15.如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂。在两张纸的中间向下吹气，两张纸会相互_________（选填“靠近”或“远离”），这说明气体流速越大的地方，压强越_________。（此处应有示意图：两手各执一张纸，纸自然下垂且平行，中间有向下箭头表示吹气方向）16.质量为50kg的学生站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为0.02m²，则他双脚站立时对地面的压强为_________Pa，行走时对地面的压强为_________Pa。（g取10N/kg）三、作图题（共6分）17.（6分）如图所示，一个重为10N的物体静止在水平桌面上，请画出物体对桌面压力的示意图。（此处应有示意图：一个方形物体静止在水平桌面上）四、实验探究题（共20分）18.（10分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。（此处应有示意图：图甲：小桌正放海绵上，桌上无砝码；图乙：小桌正放海绵上，桌上有砝码；图丙：小桌倒放海绵上，桌上有与图乙相同的砝码）（1）实验中通过观察________________来比较压力的作用效果。（2）比较图甲和图乙的实验现象，可以得出结论：在_________相同时，_________越大，压力的作用效果越明显。（3）比较图乙和图丙的实验现象，可以得出结论：在_________相同时，_________越小，压力的作用效果越明显。（4）该实验采用的研究方法是_________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。19.（10分）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学进行了如下操作：（1）他将压强计的金属盒放入水中某一深度处，观察到U形管两侧液面出现高度差，这说明液体内部存在_________。（2）若要探究液体内部压强与深度的关系，应保持_________不变，改变金属盒在液体中的_________。（3）若要探究液体内部压强与液体密度的关系，应保持金属盒在液体中的_________不变，改变_________。（4）实验中，小明发现当金属盒在水中的深度增加时，U形管两侧液面的高度差_________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这表明液体内部的压强随深度的增加而_________。五、计算题（共20分）20.（10分）一个底面积为0.01m²、重为20N的容器放在水平桌面上，容器内装有80N的水，水深0.3m。求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力；（3）容器对水平桌面的压强。（g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³）21.（10分）一辆质量为1.5t的汽车，在平直的公路上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍。（g取10N/kg）求：（1）汽车的重力；（2）汽车发动机的牵引力；（3）若汽车轮与地面的总接触面积为0.1m²，汽车对地面的压强。---参考答案与评分标准一、选择题（每小题3分，共30分）1.D2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.A二、填空题（每空2分，共24分）11.压力作用效果；100012.4×10⁵；1×10⁵13.马德堡半球；76014.增大；2015.靠近；小16.1.25×10⁴；2.5×10⁴三、作图题（共6分）17.（6分）示意图：作用点在桌面上（或物体与桌面接触面上），方向垂直于桌面向下，标出F=10N。（说明：作用点1分，方向2分，垂直符号1分，力的符号及大小2分，若作用点画在物体重心且方向竖直向下，给3分）四、实验探究题（共20分）18.（10分，每空2分）（1）海绵的凹陷程度（2）受力面积；压力（3）压力；受力面积（4）控制变量法19.（10分，每空1分，最后两空各2分）（1）压强（2）液体密度（或液体种类）；深度（3）深度；液体密度（或液体种类）（4）增大；增大五、计算题（共20分）20.（10分）解：（1）水对容器底部的压强：p水=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.3m=3×10³Pa（3分）（2）水对容器底部的压力：F水=p水S=3×10³Pa×0.01m²=30N（3分）（3）容器对水平桌面的压力：F=G容+G水=20N+80N=100N（2分）容器对水平桌面的压强：p=F/S=100N/0.01m²=1×10⁴Pa（2分）答：（1）水对容器底部的压强为3×10³Pa；（2）水对容器底部的压力为30N；（3）容器对水平桌面的压强为1×10⁴Pa。21.（10分）解：（1）汽车的重力：G=mg=1.5×10³kg×10N/kg=1.5×10⁴N（3分）（2）汽车受到的阻力：f=0.02G=0.02×1.5×10⁴N=300N（2分）因为汽车匀速行驶，所以牵引力F牵=f=300N（2分）（3）汽车对地面的压力：F=G=1.5×10⁴N（1分）汽车对地面的压强：p=F/S=1.5×10⁴N/0.1m²=1.5×10⁵Pa（2分）答：（1）汽车的重力为1.5×10⁴N；（2）汽车发动机的牵引力为300N；（3）汽车对地面的压强为1.5×1