2026年春北师大版四年级数学下册第四单元练习题

2026年春北师大版四年级数学下册第四单元练习题亲爱的同学们，春天是万物生长的季节，也是我们学习知识、茁壮成长的好时光。经过第四单元的学习，相信大家对“观察物体”和“认识方程”这两部分内容已经有了一定的理解。这份练习题旨在帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，提升解决问题的能力。请大家认真读题，仔细作答，享受思考的乐趣吧！第一部分：观察物体一、我会选（将正确答案的序号填在括号里）1.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。A.一定相同B.一定不同C.可能相同，也可能不同2.一个立体图形，从正面看是两个正方形，从左面看是一个正方形，这个立体图形可能是由（）个小正方体搭成的。A.2B.3C.2或33.下面哪个立体图形从正面、上面、左面看到的形状都是一样的？（）A.长方体B.正方体C.圆柱（竖直放置）二、我会连（下面的图形分别是从哪个方向看到的？请你连一连）（此处应有一个由若干小正方体搭成的立体图形示意图，以及从正面、上面、左面看到的三个平面图形选项，供学生连线。因文本限制，此处省略图形，实际出题时需配上清晰图形。）*提示：假设有一个简单的立体图形，例如：底层前排2个小正方体，后排左边1个小正方体，共3个小正方体。*正面看：2个正方形并排。*上面看：前排2个，后排左边1个，呈L形。*左面看：2个正方形上下叠放。三、我会画（请在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状）（此处应有一个立体图形示意图和方格纸。例如：一个由4个小正方体搭成的立体图形，底层3个并排，上层中间1个。）*正面：□□□*上面：□□□*左面：□□四、我会想（一个由相同小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？）（正面看到：2列，左列2个，右列1个；上面看到：2行，前行2个，后行左1个）最少：（）个最多：（）个第二部分：认识方程一、我会填1.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。2.小明今年x岁，爸爸比小明大28岁，爸爸今年（）岁。当小明10岁时，爸爸（）岁。3.一辆汽车每小时行驶v千米，t小时行驶了（）千米。4.含有（）的（）叫做方程。5.等式两边都加上（或减去）（），等式仍然成立。6.等式两边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式（）。二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）1.3x+4是方程。（）2.方程一定是等式，等式不一定是方程。（）3.x=5是方程2x+3=13的解。（）4.a²一定大于2a。（）5.因为5+x中含有未知数x，所以它是方程。（）三、我会写（根据下面的数量关系，写出含有字母的式子）1.比x的5倍多8的数。（）2.男生有a人，女生比男生少5人，女生有多少人？（）3.一本书有m页，小明每天看n页，看了3天，还剩多少页没看？（）4.一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是多少厘米？（）四、我会列（根据题意列方程）1.一个数x加上35等于91。2.一个数y的4倍减去12等于28。3.小红买了5支铅笔，每支x元，付给售货员20元，找回8元。五、我会解（解下列方程，并检验）1.x+25=602.x-3.8=9.53.6x=424.x÷7=0.95.25+x=736.100-x=64（提示：可以想x=100-64）六、我会用（列方程解决下面的问题）1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书多35本。科技书有多少本？（设科技书有x本）2.小红今年12岁，她的妈妈今年38岁。再过多少年，妈妈的年龄正好是小红年龄的2倍？（设再过x年）3.一个长方形的周长是48厘米，长是15厘米，它的宽是多少厘米？（设宽是x厘米）4.学校组织同学们参加植树活动，四年级共植树126棵，是三年级植树棵数的2倍。三年级植树多少棵？（设三年级植树x棵）5.小明买了一本《趣味数学》，付给售货员20元，找回7.5元。这本《趣味数学》多少钱？（设这本《趣味数学》x元）---温馨提示：同学们，第四单元的知识是不是很有趣也很有用呢？观察物体