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文档简介
5.1判断的概述
一、判断及其基本特征
二、判断的的表达与类型第二单元遵循逻辑思维规则
第五课
正确运用判断1.使用判断的原因?P30-12.什么是判断?P30-13.判断的基本特征是什么?P31-1\24.什么是真判断?什么是假判断?P31-35.判断的表达形式(判断与语句的关系)?P32-16.判断的类型有哪些?
P32-2阅读教材P30~32,找出以下问题的答案并用铅笔标注自主预习探究与分享《笑林广记﹒殊禀部》载:“铺司递紧急公文,官恐其迟,拨一马骑之,其人赶马而行。人问其“如此急事,何不乘马?”答日:“六只脚走,岂不快如四只。”思考:这个送信人的认识错在什么地方?
这个送信人的判断是:“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的,因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。一、判断及其基本特征1、判断的含义:判断就是对认识对象有所断定的思维形式。2、判断的基本特征:(1)对认识对象有所断定:(2)判断有真假之分二者关系:
有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。断定方式有两种:一是肯定(肯定判断),二是否定(否定判断)如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的,否则就是假的思考:下列语句都属于判断句吗?(1)看到某个小镇山清水秀,小李问道:“你们有何感想?”
小张说:“这里的人有环境保护意识”
小赵说:“这里没有污染环境的企业”(2)泰山是一座文化名山。(3)泰山不是一座文化名山。(4)泰山是一座文化名山吗?(5)泰山啊!肯定判断否定判断不是判断,是疑问句不是判断,仅是感叹不是判断,是疑问句肯定判断否定判断一、判断及其基本特征3、判断的来源和检验:实践
判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际
真判断
不符合实际
假判断练习:中国经济社会已经进入新时代,但我国仍处于社会主义初级阶段。这一论断属于()①真判断
②假判断③肯定判断④否定判断A.①③B.③④C.①②D.②④A二、判断的表达与类型1、判断的表达形式:语句(1)判断与语句的关系:判断
语句(2)语句作判断时应注意:
①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
一般来说,疑问句、祈使句、纯粹感叹句不直接表达判断。
例如:鲸鱼到底是属于鱼还是哺乳动物?
哇,好美啊!
②对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
例如:你怎么这么笨(生气)你怎么这么笨(开玩笑)思想内容语言形式探究与分享(P31):三个语句都试图表达判断①这是新学生宿舍。②来到海边,小张尽情地呼吸着空气,阳光和海水。③一旦吸烟,就会患肺癌。上述表达是否明确或准确,为什么?二、判断的表达与类型2、判断的类型:依据判断本身是否包含其他判断简单判断含义:直接由概念构成而不包含其他判断的判断。分类:性质判断、关系判断复合判断含义:本身包括其他判断的判断分类:联言判断、选言判断、假言判断归纳总结类型含义举例性质判断断定事物具有或不具有某种性质的简单判断雪是白色的关系判断断定事物与事物之间关系的简单判断张三和李四是同学联言判断断定事物几种情况同时存在的判断小明不但是班长,而且是团支书选言判断断定对象在几种可能情况下,至少有一种情况存在的判断面对困难要么迎头而上,要么退缩不前假言判断断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件如果明天天气好,我就去爬山。探究与分享(P32):①他是中学校长②张华认识雷锋③中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,
也是为人类进步事业而奋斗的政党。④如果某个数不能被2整除,他就不是偶数。简单判断的性质判断简单判断的关系判断复合判断的联言判断复合判断的假言判断5.1判断的概述一、判断及其基本特征1.判断的含义2.判断的基本特征二、判断的表达与类型1.判断的表达2.判断的类型(1)对认识对象有所断定(肯定、否定)(2)有真假
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