家校携手助力孩子成长-九年级期中考试后家长会课件

家校携手助力孩子成长期中考试后家长会2022级2班2025年5月今天家长会内容：一、期中考成绩分析二、存在的问题三、中考解读四、给家长的建议期中考成绩分析本次期中考试由泰山区教科研中心统一命制试题，命题规范，试题质量高，很大程度上反映了学生开学以来的学习水平。1

知识点总结篇知识点总结篇（1）先瞧病细细浏览卷子中的每道题。注意，是每道题，不是只看错题。重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题可以略过，这样可以迅速的找出问题所在。

知识点总结篇（2）再找根将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到记录本上，弄清楚原因并加深记忆。知识点总结篇（3）后治病让孩子对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。2

学习方法总结篇学习方法总结篇（1）要总结学习方法。有的孩子学习态度、习惯也较好，但成绩总是停留在某一水平，难以突破；还有的孩子学习总是拖拖拉拉，不能集中精力学习，作业做得慢、解题解得慢，这往往都是学习效率较低的原因。学习方法总结篇（1）要总结学习方法。要提醒孩子学会劳逸结合，学习之余适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。另外，玩的时候要痛快地玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。学习方法总结篇（2）除了学习方法，学习态度的总结也十分重要。学习态度是决定成绩好坏的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那显然是学习态度的问题。学习方法总结篇（2）除了学习方法，学习态度的总结也十分重要。学习态度是决定成绩好坏的前提条件，要想取得好的成绩，必须端正自己的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，那显然是学习态度的问题。学习方法总结篇要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。如果存在上述问题，要引导孩子制定学习计划，养成好的学习习惯，及时扭转被动学习的状态。3

考试技巧总结篇考试技巧总结篇（1）策略是否得当。要了解孩子考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象，孩子觉得考试时间不够，很可能是没有合理安排时间。考试技巧总结篇（1）策略是否得当。改正方法：提醒孩子要首先大致看一下试卷内容，然后按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理，这样不仅可节省时间，还可获得心理优势，防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。考试技巧总结篇（2）是否按标准答题。要认真总结是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内（被装订看不到）等等。考试技巧总结篇（2）是否按标准答题。要认真总结是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内（被装订看不到）等等。考试技巧总结篇（2）是否按标准答题。改正方法：要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，让他好好铭记这次“大教训”！考试技巧总结篇（3）是否摆正心态。在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容？数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。考试技巧总结篇（3）是否摆正心态。改正方法：要告诫孩子，一定要摆正心态，不急不慌，遇到难题就先略过，千万别因此心烦意乱，打乱整个考试节奏。学生进步的原因：

（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）重视作业的订正、整理。一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。3。学习方法不合适。（习惯差）2。学习态度差。（学习不刻苦）2、有些学生上课注意力不集中，存在上课讲话、睡觉等现象，课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。存在的问题：3、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.4、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习时间.5、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.6、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、玩具等到校.7、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。8、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。学习习惯五大忌课前没有准备好书和笔记本。上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。不交、晚交作业，不及时订正作业。抄袭作业。考试作弊。中考解读——各科总分泰安市中考考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、信息技术、理化生实验，其中音乐、美术、综合实践等作为考查科目。各科分数具体如下

：•分数制科目：语文、数学、外语（含听力30分）等3个科目的分值均为150分；物理分值为90分，化学分值为60分，分别按照卷面得分（满分均为100分）的90%和60%计，均单科计分，四舍五入，不保留小数；体育与健康分值为60分。总分为660分。•等级制科目：道德与法治、历史、地理、生物等科目采用等级评价，不公布考试分数。考试科目等级划分办法是：以县市区为单位，分为5个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E（E等为不合格等级）；各等级人数所占比例依次为：A等15%、B等30%、C等30%、D和E等共25%，其中E等控制在10%以下。

•考查科目：音乐、美术、综合实践等考查科目，结果分为合格、不合格。中考解读——历年分数线2024年

：公办普通高中普通类考生报名资格线：主城区402分，新泰市349分，肥城市359分，宁阳县356分，东平县343分。全市公办普通高中艺体特长生报名资格线：180分。◦全市民办普通高中报名资格线：180分。中考解读——历年分数线2023年

：公办普通高中普通类考生报名资格线：主城区400分，新泰市390分，肥城市381分，宁阳县378分，东平县422分。全市公办普通高中艺体特长生报名资格线：198分。全市民办普通高中报名资格线：198分。中考解读——历年分数线2022年

：公办普通高中普通类考生报名资格线：泰山区453分，岱岳区412分，新泰市397分，肥城市421分，宁阳县397分，东平县436分。◦全市公办普通高中艺体特长生报名资格线：214分。◦全市民办普通高中报名资格线：214分。中考解读——等级要求2024年规定，综合素质评价结果为C等以上（含C等），信息技术、理化生实验成绩为D等以上，音乐、美术、综合实践考查科目成绩均为“合格”的考生，方可报考普通高中；综合素质评价须达B等以上，方可报考普通高中指标生。全市初中学业水平考试成绩发布前，各高中学校对各类招生计划提出等级科目的成绩要求，符合等级成绩要求的考生方可参加录取报名。具体如下：指标生：道德与法治、历史、生物、地理等级成绩基本要求为3C1D，高中学校在此基础上，再提出单科、组合等级成绩要求。统招生：道德与法治、历史、生物、地理等级成绩的基本要求为2C1D，高中学校在此基础上，再提出单科、组合等级成绩要求。艺体特长生：报考艺体特长生的考生，道德与法治、历史、生物、地理等级成绩要求为3D以上。中考解读——等级要求泰安市2025年中考采取网上采集信息的方式进行报名，报名时间为5月11日8：00至5月13日17：00。具体报名方式如下

：

•本市初中学校学生：一律按照学籍所在县市区参加相应年级规定科目的报名考试。登录“泰安市初中学业水平考试与高中段学校招生管理平台”（）进行考试报名，并打印报名信息确认表一式两份，考生签印后，考生和学校各留存一份。•市外就读回泰安市参加考试的考生：5月11日至13日登录“平台”填写报名信息，泰安户籍的考生须上传户口本照片等相关证明的照片。为使考生熟悉网上报名流程，市教育局会提前组织考生进行模拟填报，各县市区和初中学校也会加强指导，组织考生做好网上报名的培训和模拟工作。中考解读——报名

教育的觉醒从家庭教育开始家庭教育是人的成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。孩子在成长过程中，社会教育占14%，学校教育占35%，家庭教育占51%。影响孩子成绩的主要因素不在学校，而在家庭。

给家长的建议

关系与成绩父母孩子间的关系与孩子成绩成正相关：父母与孩子的关系好，孩子的成绩大概率可能好。父母与孩子的关系不好，孩子的成绩大概率可能不好。

孩子成绩的提升1.最主要靠孩子勤奋努力；2.需要家长的关心和引导；3.老师的传授、点拨和帮助；4.借助外力（家教、辅导……）1、陪伴孩子成长，是父母送给孩子最好的礼物；孩子需要的是关心，而不是担心；2、学习方面,关心学生每一天的学习情况,下午回家，在督查学生完成作业的情况下要求他们早点休息，保证第二天的学习效率。3、每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子沟通。

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。4、抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。

要经常了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。

孩子成绩的提升1.最主要靠孩子勤奋努力；2.需要家长的关心和引导；3.老师的传授、点拨和帮助；4.借助外力（家教、辅导……）

教育的觉醒从家庭教育开始家庭教育是人的成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。孩子在成长过程中，社会教育占14%，学校教育占35%，家庭教育占51%。影响孩子成绩的主要因素不在学校，而在家庭。

给家长的建议知识点总结篇（2）再找根将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到记录本上，弄清楚原因并加深记忆。学习方法总结篇要思考自己的学习是否扎实，对于新知识是否只停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。如果存在上述问题，要引导孩子制定学