统编版语文二年级上册看图写话 小蜜蜂救蚂蚁 课件

看图写话上面一共有几幅图片？图片上都有哪些人物？它们在干什么？谁能用几句话来简单的说一说图中的故事？图一图片上都有谁？谁能来形容一下？这是什么时候？

图上发生了什么？看图写话四要素风和日丽的一天时间、地点、人物、事件时间：地点：池塘\小河人物：小蚂蚁、小蜜蜂事件：小蜜蜂发现小蚂蚁掉到了池塘里。详细描述小蚂蚁为什么会掉到池塘里呢？在池塘边找食物时，不小心滑倒了？玩耍时不小心摔倒了？小蜜蜂出来干什么的呢？怎么发现的呢？小蜜蜂出来采花蜜时，听到了小蚂蚁的呼救声从池塘边传来。小蜜蜂打算怎么救小蚂蚁呢？例文一：（故事的起因）

早上，一只蜜蜂正在花丛里采着花蜜。突然，听到旁边的河里传来了喊救命的声音。

小蜜蜂仔细一听，原来是小蚂蚁啊。小蜜蜂心想：小蚂蚁掉到河里去了，也太可怜了，我要去救它。例文二：（故事的起因）

风和日丽的一天，小蚂蚁在河边玩，小蚂蚁玩得太入迷了，结果一不小心掉进了河里。它连声喊道：“救命呀！救命呀！”在一旁采花蜜的小蜜蜂听见了救命声，赶紧跑了过来。小蜜蜂用了什么方法救小蚂蚁呢？小蜜蜂怎么想到这个办法的呢？小蚂蚁最后会成功得救吗？图二图二小蜜蜂手里的叶子是哪里找的呢？在大树下？小河边一阵风吹来，刚好吹掉了一片树叶。小蜜蜂怎么救的小蚂蚁呢？小蜜蜂拿着一片树叶，飞到河中央小蚂蚁旁边，让小蚂蚁爬到树叶上。小蚂蚁最后得救了吗？例文一：（故事的经过）

小蜜蜂赶紧采来一片树叶，向河边跑去。到了河边，小蜜蜂看到小蚂蚁在河水里挣扎，吓得直哭，马上把树叶扔到河里，对小蚂蚁大声喊道：“小蚂蚁，快抓住叶子爬上来。”例文二：（故事的经过）

阵微风吹来，树叶漫天飞舞，小蜜蜂看见树叶，灵机一动想出了一个好办法，它拍打着翅膀连忙找来几片树叶扔向蚂蚁那边，小蜜蜂焦急地对小蚂蚁说："快爬上树叶，你乘着风就可以回到岸边了。"图上的小蚂蚁在干什么呢？小蚂蚁会成功爬上树叶吗？小蚂蚁的动作是怎样的呢？图三根据事件描述人物动作落水的小蚂蚁扶着树叶的边缘，后腿用力向后蹬，用了九牛二虎之力终于爬上了树叶。事件：小蚂蚁努力地向树叶上爬。小蚂蚁会成功爬上树叶吗？图四图上小蚂蚁和小蜜蜂的动作是怎样的呢？想一想，小蚂蚁上岸之后会和小蜜蜂说些什么呢？事件：

小蚂蚁把树叶当作小船，风娃娃把小船吹了吹，让小船漂到了岸边。

小蜜蜂看到小蚂蚁漂到岸边了，它赶紧伸出手把小蚂蚁拉上岸。图四例文一：（故事的结果）

小蚂蚁抓住了叶子，把叶子当作小船，风娃娃把小船吹了吹，让小船漂到了岸边。小蚂蚁终于上岸了，但还是吓得够呛，一直在哭哭啼啼，激动地对小蜜蜂说：“小蜜蜂，谢谢你救了我，如果不是你，我今天就危险了。”小蜜蜂听了之后，笑了笑，安慰着小蚂蚁说：“好了，现在安全了，不要害怕了。“最后，它们一起回去了。例文二：（故事的结果）

小蚂蚁听了拼命伸长手臂，抓住树叶边，使出九牛二虎之力，爬上树叶，气喘吁吁地一屁股坐在树叶上。树叶飘呀飘呀，小蚂蚁小心翼翼地趴在树叶上，一动也不敢动，树叶慢慢顺着波浪飘向岸边，小蜜蜂赶到岸边，连忙把小蚂蚁拉上了岸。

小蚂蚁爬上岸后，连忙对小蜜蜂说：“小蜜蜂，今天真是太谢谢你了。”小蜜蜂拉着小蚂蚁的手说：“小河边太危险了，以后我们不要来河边玩耍了。”故事道理：这个故事告诉了我们什么道理呢？不要独自去小河边玩耍要懂得帮助朋友小朋友们，你们能用自己的话再详细讲讲这个故事吗？小蚂蚁得救了

早上，一只蜜蜂正在花丛里采着花蜜。突然，听到旁边的河里传来了喊救命的声音。

小蜜蜂仔细一听，原来是小蚂蚁啊。小蜜蜂心想：小蚂蚁掉到河里去了，也太可怜了，我要去救它。小蜜蜂赶紧采来一片树叶，向河边跑去。到了河边，小蜜蜂看到小蚂蚁在河水里挣扎，吓得直哭，马上把树叶扔到河里，对小蚂蚁大声喊道：“小蚂蚁，快抓住叶子爬上来。”

小蚂蚁抓住了叶子，把叶子当作小船，风娃娃把小船吹了吹，让小船漂到了岸边。

小蚂蚁终于上岸了，但还是吓得够呛，一直在哭哭啼啼，激动地对小蜜蜂说：“小蜜蜂，谢谢你救了我，如果不是你，我今天就危险了。”小蜜蜂听了之后，笑了笑，安慰着小蚂蚁说：“好了，现在安全了，不要害怕了。“最后，它们一起回去了。换座位

一天下午，春光明媚，小蚂蚁和小蜜蜂在河边玩捉迷藏，它们东躲西藏，玩得不亦乐乎。忽然，小蚂蚁脚一滑，一不小心"扑通"一声掉进了河里，小蚂蚁在河里一边挣扎一边大喊道：“救命啊，小蜜蜂快来救救我呀！”

蜜蜂吓得不知所措，心里想：我也不会游泳，怎么办呢？这时的小蜜蜂急得像热锅上的蚂蚁团团转。

一阵微风吹来，树叶漫天飞舞，小蜜蜂看见树叶，灵机一动想出了一个好办法，它拍打着翅膀连忙找来几片树叶，扔向蚂蚁那边，小蜜蜂焦急地对小蚂蚁说：“快爬上树叶，你乘着风就可以回到岸边了。”小蚂蚁听了拼伸长手臂，抓住树叶边，使出九牛二虎之力，爬上树叶，气喘吁吁地一屁股坐在树叶上。树叶飘呀飘呀，小蚂蚁小心翼翼地趴在树叶上，一动也不