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文档简介
看图写话之猴子捡球授课老师:xxx
观察整幅图1、课件上一共有几幅图?2、这次的多幅图有什么问题呢?3、怎么观察这个多幅图呢?4、这缺少了一幅图还怎么写作文呢?把空缺补充完整1、联系前后图合理想象2、前后图是哪两幅图呢?联系观察图一时间:地点:人物:事件:仔细观察图上有什么?上午/一天小河边/大树下四只小猴子一起玩皮球观察图一仔细观察图上有什么?大树、四只小猴子、皮球、草坪、小河、蓝天。我们可以把哪些描写在开头呢?开头介绍故事起因开头例文:
万里无云,绿草如茵、小河清澈见底,森林的风景真是美如画呀!这天下午,四只小猴子拿着皮球来到了大树旁边的草地上,愉快地玩起了踢球游戏。1、联系前后图合理想象2、前后图是哪两幅图呢?联系先梳理故事思路把空缺部分补充完整1、图里画了什么?球掉进了水里。把空缺部分补充完整1、图里画了什么?大家继续玩球。把空缺部分补充完整两幅图发生了什么变化?球从水里回到了草地上。把空缺部分补充完整1、问问题补充空白。球为什么掉进了水里?因为小猴子玩耍时不小心把球踢进了水里。把空缺部分补充完整1、问问题补充空白。球是怎么被捡上来的?小猴子们一起捡的?踢球猴子自己捡的?其他小猴子或小动物帮忙捡的?联系上下图展开想象中间详写故事经过
玩着玩着,一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况,其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时,一头大象刚走过来,它们连忙请大象帮忙,大象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说:“谢谢您!”大象笑着说:“不用谢!”
正当它们玩得高兴的时候,突然听见“咚”的一声。原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里,没有球玩了,大家都很着急。这时,一只小猴爬到大树上观察情况,抓耳挠腮地想办法。
突然,他发现不远处有一根木棒,就想出好办法来了。它对下面的猴子大喊:“有办法了。”树下的猴子立即安静了下来。说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。中间详写故事经过先梳理故事思路
玩着玩着,一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。这可怎么办啊?那只猴子又内疚又着急,它着急地爬上树,望着河里的球皱着眉头想办法。下边的小猴们也在纷纷议论怎样才能把球给拿回来。
突然,树上的小猴看见草地上有许多小石子,于是捡起来向水中扔去。波纹一圈一圈地荡开,把球慢慢地推过来了。结尾展现故事主题一、根据前面的捡球情节,展现相关主题。小猴子们一起捡的:齐心协力踢球的小猴子自己主动道歉,并自己想办法捡的:知错就该其他动物帮忙捡的:小动物之间友好相处,互帮互助其小猴子帮忙捡的:宽容帮助先梳理故事思路结尾例文:
那只小猴子从兔子手里接过球,连忙道谢。大家都夸这只小猴子知错就改,是大家的好榜样!结尾展现故事主题二、直接描写故事结局结尾例文:
皮球捞上来了,小猴子们又高高兴兴地玩起来。范文:猴子捡球
在一片美丽的森林里,有一棵茁壮的大树,还有一片绿油油的草地,草地旁还有一条宽阔的小河。一天早晨,万里无云,四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着,一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况,其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时,一头大象刚走过来,它们连忙请大象帮忙,大象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说:“谢谢您!”大象笑着说:“不用谢!”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
这真是一群可爱的小动物们呀!范文:猴子捡球
这是一个晴朗的早上,春风呼呼地吹着,吹绿了草坪,吹绿了大树,吹得小河里显出圈圈波纹。这时,小猴明明和它的好朋友一起在小河边的草地上快活地玩着皮球。
忽然,“咕咚”一声,皮球掉进了水里,小猴们你看着我,我看着你,都不知所措。
这时,明明有了一个主意,他叫小猴们倒挂在树上,伸出手去捞皮球,就像之前他们猴子捞月一样。一只猴子倒挂在树上,抓住另一只猴子的脚,这样一个接一个的伸向小河中。小猴们觉得这是个好办法,就按照它的办法去做,果然把皮球捞了上来。
它们又高高兴兴地玩起皮球了。
你们看,只要小猴子们齐心协力,就能将皮球捞上来。范文:猴子捡球
有一天,在美丽的小河边,有一片绿油油的草坪,草地上长着一棵参天大树,四只调皮的小猴在这棵大树下愉快地玩着球。
玩着玩着,一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。这可怎么办啊?它着急地爬上树,望着河里的球皱着眉头想办法。下边的小猴们也在纷纷议论怎样才能把球给拿回来。
突然,树上的小猴看见草地上有许多小石子,它灵机一动,想出了法子。于是捡起小石子就向水中扔去。波纹一圈一圈地荡开,把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了,从水里捡起球,又继续玩球啦!
通过小猴子捡球的故事,我明白了遇到问题要多想办法的道理。范文:猴子捡球
一个风和日丽的早上,四只小猴在河边绿油油的草地上开心地玩球。
正当它们玩得高兴的时候,突然听见咚的一声。原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里,没有球玩了,大家都很着急。一只小猴爬到大树上,抓耳挠腮地想办法。
突然,他发现不远处有一根木棒,
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