陕西省2026七年级语文下册第二单元主题情境卷（人教版）

第二单元主题情境卷

文字是流淌在砚台里的星河，是蛰伏于宣纸上的蝶翼，是跳跃在唇齿间的韵律……生活有多

丰富，语文就有多丰富。七年级准备开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动，请带上你

的积累与思考，跟随小语和小文一起开启这场语文之旅吧！

任务一书山有路寻“语文”

【汉字溯源】下面是本次活动的主持词，请你帮助主持人解决其中的文字问题。（4分）

-

在历史广md。的长河中，每一粒沙尘都凝结着呜叫。贾湖刻符轻叩蒙昧时代的何响，殷墟卜

辞暗藏千年岁月的倾诉。那些被时光选中的英雄与凡人吁走在文字之间，或扛起可憎的枷锁，或

点亮暗夜的星火。此刻我们重识汉字，语言里藏着文明的骨96,文字中升起不灭的诗篇。

1.请根据语境，选出加点字正确的读音。（填序号）（2分）

①呜咽（A.ycinB.ye）

②可憎（A.zengB.zdng）

2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

①广moo

②骨9。________

【经典再现】诗能诉衷情，亦可绘乾坤。请你帮助小文补全下面的语段。（n分）懵分一

3.忧思不过木兰替父从军前."（1）,"（《木兰诗》）

的停机长叹；肃杀不过战场上“（2）,寒光照铁衣”（《木兰诗》）

的寒冷孤寂；苦闷不过陈子昂“念天地之悠悠，：3）"（《登幽州台

歌》）的潸然泪下；惜春不过繁花似锦时，杨花榆荚也慨叹“（4）,

"（《晚春》），加入留春的行列；幽寂不过王维用三个动词写就

“（5）,"（《竹里馆》）的独特意境；而思乡

是李白听到《折杨柳》一曲写下“（6）,"（《春

夜洛城闻笛》）；也是遥望长安，诗人岑参笔下的“故园东望路漫漫，

（7）“（《逢入京使》

4.【书海泛舟•】读完《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成H勺》后，小语和小文展开了讨论，请补全

下面的对话。（3分）1得分I

“别担心，亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去……但是硬说我百分

之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过彦条还跖重返新生活建设者的行列。

小语：上面加点的“这条道路”指的是①________________。（1分）结合整本小说来看，正

因为保尔拥有顽强坚毅的品质，他最终才能够取得成功。

小文：我觉得如果《骆驼祥子》中的样子来到保尔所处的那个风起云涌的时代，他也会和保

尔一样取得成功。因为时势造英雄，这是时代的功劳。

小语：我不赞同你的观点，我认为即使《骆驼祥子》中的祥子来到保尔所处的那个时代也不

会像保尔那样取得成功。因为

②______________________________________________________________________

______________________________________________________________________O

（2分）

【文从字顺】下面是本次活动中小文发现的某班黑板报上存在问题的语段，请修改完善。（6

分）丽―I

①相传，仓颉造字时，借鉴了结绳记事的绳结，了飞禽走兽的爪印，参考了掌心的

纹路,________了星辰的方位，结合了山川的走向，汉字走势钩沉，于是应运而生。②久而久之,

本来用作形容花纹与文身的符号，逐渐变成了一种气质，一种文化的体现。③无论是文身还是文

化，其“文”郡仿佛一个人优雅地行于世间的样子。④由我们的文字被称作“中文”，细细想来，

这个词本身就具有十足的美感，位于中心国度的美丽花纹，这就是“中文”。

5.下列依次填写在横线上的词语，最恰当的一项是（2分）（）

A.顺应观察B.观察顺应

6.语段第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。（2分）

7.下列依次对语段中加点词的词性判断正确的一项是（2分）（）

A.副词连词介词B.副词介词连词

C.连词连词副词D.连词副词介词

任务二浩瀚文海品“语文”

（一）阅读下面的材料，完成8〜10题。（9分）

【材料一】

开通红色旅游专线、沉浸式体验文旅演出、研学游打卡革命圣地……国庆期间各地不断挖掘

红色资源，持续推动红色旅游景区升级、'业态上新，让红色文化“活”起来、红色旅游“热”起

来。在各地红色景区，游客在游览中感悟榜样力量、传承红色基因、厚植家国情怀。

各地红色景点客流火爆，多种精彩活动营造浓厚节日氛围。在北京，市属公园推出7条各具

特色的红色游线路，将红色资源景观串联起来。在福建，上杭县古田旅游区以红色微剧场形式，

通过演绎红色文化剧目、客家文化剧目提升游客体验感。（有删改）

【材料二】

红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势。带孩子前往红色景点参观学习，在旅游中了解

中国革命历史、缅怀先烈，让孩子获得历史奥陶、文化感悟，成为诸多“家庭团”对红色旅游的

新诉求。家长们希如孩子在这里汲取精神力最，树立正确的人牛观、价俏观,，让孩子做对社会有

用的人。红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能。

红色旅游要吸引年轻一代，必须做到意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足

年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，纷纷推出了军歌喷亮、红色运动会、

红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游活动，发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红

色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本，并在红色旅游线路中融入“密室逃脱”、党史知识

问答等活动，为游客打造了别开生面的红色情景体验之旅。这种沉浸式的红色旅行体验，让游客

不由得从“旁观者”变成了“参与者”。新增的时尚元素，如智能导览、趣味闯关、互动微游等,

也激发了众多年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。如今，一座座新发展起来的红色旅游城市，

一批批知名红色旅游品牌，一条条经典红色旅游线路，已逐渐成为年轻一代心中的红色向往。（有

删改）

【材料三】

宝塔山是革命圣地延安的标志和象征，融历史文物和革命遗址为脉，集人文景观和自然景

观为一体。登临其上，圣地景色尽收眼底，高原风光一览无余。宝塔山亦是消夏避暑的好去处，

山上视野开阔，林木茂盛，夏季平均气温较市内低3〜4摄氏度，山林空气清新，凉爽宜人。

宝塔山上的延安宝塔（岭山寺塔），是全国重点文物保护单位，塔高44米，塔基周长36.8米,

为八角九级楼阁式砖塔。其始建于唐代宗大历年间（766—779）,距今已有120（）多年的历史。在塔

旁边有一口明代铸造的铁钟，中共中央在延安时，曾用它来报时和报警。宝塔外，山上还有宋代

摩崖石刻、范公井、烽火台、摘星楼、嘉岭书院、古城墙、古城泰遗址等文物古迹及古今名人诗

词碑、纪念林等景观。（有删改）

8.宝塔山成为著名旅游胜地的原因有哪此？请依据【材料三】简要概括。（3分）的'

9.宝塔山管理处准备设计与动体验式活动，以弘扬延安红色革命文化。请你结合材料内容或生活

实际设计两项活动。（4分）1得分I

10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（2分）（）

A.国庆期间各地不断挖掘红色资源，让红色文化“活”起来，让红色旅游“热”起来。

B.红色旅游能让孩子获得历史熏陶和文化感悟，是家庭教育中最主要的教育方式。

C.沉浸式的红色旅行体验有利于激发年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。

D.距今己有1200多年历史的延安宝塔是全国重点文物保护单位。

（二）阅读下面的文字，完成11〜14题。（21分）

翻越雪山

薛道远严文苹

①雪停了，但风还在刮，将昨夜新积的雪扫成细碎的粉末。连长站在队伍前，宣布拉练开始

的声音被风吹得断断续续3

②出发前，班长挨个检查了大家的装备。她走到列兵张元琼面前时，张元琼闻到班长身上有

油烟的味道。这是班长今早去炊事班帮厨时沾染上的。

③班长将张元琼的背囊托起，感受到背囊背带的松垮后，她的眉头微微皱起。”背带要调紧

一些。”她一边提高音量提醒大家，一边熟练地帮张元琼调整背带。

④“这次拉练距离长，要翻过好几座山，背带调整到合适的位置可以帮助我们省些力气。”

班长的脸被冻得通红，像•颗红彤彤的苹果。说话时，些微白气从她唇边溢出，再往上看，是•

双盛满光的眼睛。

⑤大家脸上藏不住对第一次长途扑练的兴奋。看着她们兴奋的神态，班长想起自己第一次长

途拉练时也是这样兴奋。

⑥雪又下起来了。迎着风雪，她们出发了。刚开始时，路还算平坦，马路上的积雪被汽车轮

胎碾过，硬实得像结冰的河面，防寒靴踩上去发出“嘎吱嘎吱”的响声。行进几千米后，战士们

走到大路尽头，顺着戈壁继续向前，朝着远处的高山前行。战士们哈出的白气凝结在防寒面罩上，

形成薄薄的冰层。

⑦走出马路，戈壁滩上的枳雪深至小腿，走一步陷一寸。张元琼是南方姑娘，第一次走在如

此广阔严寒的雪原上，她忍不住有些担心，不知道前方会遇见什么样的困难。

⑧随着行军距离不断增加，张元琼的呼吸逐渐急促。她的额头渗出了一层细密的汗，濡湿了

钢盔下的防寒帽。

⑨张元琼开始在心里默默数着自己的步子。一步、两步、三步……背囊好像越来越重，像是

有双无形的手在把她的肩挎往下拽。枪背带与背囊背带内扣子,随着她踉跄的步伐碰撞着，发出

清脆的声响。

⑩路面开始有了坡度,张元琼想看一看远处的路，钢盔却压得她怎么也抬不起头来。她就这

样低着头，一点儿一点儿地往前走。

⑪山路的积雪无人清理，一脚踩下去没过小腿。队伍沿着山路蜿蜒前行。上坡山路更加难走，

有人喊着号子，调动大家的情绪。张元琼深一脚浅一脚地向上爬，积雪就像无情的流沙，她每爬

一步，积雪就带着她向下滑一点儿。风雪呼啸，战友的背影在风雪中晃动，越来越远。

⑫到半山腰时，张元琼已经气喘吁吁了。“加油！坚持住。保持节奏，注意呼吸！这座山就快

要翻过去了。”班长的声音从队尾传来。张元琼的汗水顺着额头往下流，不知不觉，整个防寒帽已

经湿透了。

⑬“原地休息10分钟。”连长下达了休息命令，张元琼如释重负地卸下背囊。她发现自己的

双腿在不受控制地发抖，像被大风吹动的芦苇秆子。

⑭班长从兜里掏出几块巧克力分发给大家，说：“抓紧时间调整，这只是第一个坡呢。走完全

程，你们就会知道自己的极限远不止于此。”

⑥长元琼看了眼身后，映入她眼中的是陡峭的山路。她感到吃惊，想不到自己竟然负重30多

千克，爬到了这里。转过身，她勇敢地抬起头。她突然明白，压着她无法抬头看向前方的，不是

头上的钢盔，而是心中的担怯。

⑯风还在刮，但张元琼觉得不那么刺骨了。她望着前方连绵不断的陡坡，耳边响起连长动员

前说的话：“雪地里的每一个脚印，都是你们的成长印记。”心态的转变，让她感到背囊似乎变轻

了,她迈着大步跟上队伍,

当队伍翻过最后一个坡顶时，夕阳止好穿透云层，将整片雪原染成金色。远处营区的红旗

在风中猎猎作响，像是在为她们呐喊加油。（选自《解放军报》，有改动）

【小说•情节】

11.根据小说内容，将下面的故事情节补充完整。（6分）1得分

【小说•语言】

12.作批注是一种常用的读书方法，小语为下列句子作了疑问式批注，请你帮他解答。（6

分）函一

（1）张元琼开始在心里默默数着自己的步子。一步、两步、三步……背囊好像越来越重，像是有双

无形的手在把她的肩膀往下拽。（能不能把“一步、两步、三步……”删掉？）（3分）

（2）当队伍翻过最后一个坡顶时，夕阳正好穿透云层，将整片雪原染成金色。（这处环境描写有什

么作用？）（3分）

【小说•人物】

13.有同学认为《翻越雪山》的主人公是张元琼，也有同学认为是班长。你赞同谁的看法？请结

合文章内容，阐述判断具为主人公的埋由。（6分乂得分I1

【小说•主旨】

14.同为翻山题材，《翻越雪山》中张元琼等人展现了当代军人的英雄风采，而在课文《老山界》

里，我们领略了红军战士翻越老山界的风采。请结合两文，分析普通战士想要成为“英雄”

应具备的关键品质。（3分）1得分I

任务三薪火相传承“语文”

（三）阅读下面的文言文，完成15〜18题。（12分）

秦良玉，忠州人，嫁石柱宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统

精卒五百裹粮自随，与副将周国柱如贼邓坎。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击

败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。

良玉为人货胆智，普骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，或伍肃然。所

部号白杆兵，为远近所惮，

崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勤王，出家财济饷。七年二月，贼陷夔州，围太平，良

玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之。（选自《明史•秦良玉》,

有删改）

15.根据提示，解释下列文言语句中加点的词。（4分）1得分；

文言语句方法提示解释（填写文字）

(1)_______________________

善*骑射词语联系法：多谋普断

字源推测法：tx

⑵_______________________

以伍肃然

戎，兵也。从戈，从甲（《说

文解字》）

查阅词典法：

(3)_______________________

飒贼邓坎扼：①用力抓住或掐住。②据

守，控制。③堵住，阻塞

(4)_______________________

良玉为人货胆智联系语境法

16.下列句子中的加点词“而”与“而驭下严峻"中的“而”的用法和煮义完全相同的一项是（2

分）（）

A.肃遂拜蒙母，结友助别B.学加时习之

C.顶两狼之并驱如故D.博学而笃志

17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）丽厂

而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。

18.学校公众号设立了“巾帼风骨”专栏，上一期推荐的人物是花木兰。请结合文章内容，参照

示例，写一段话推荐秦良玉。（2分）1得分I

示例：花木兰不慕名利，孝勇双全。她女扮男装，毅然替父从军，她用行动诠释了女子的豪

迈气概，堪称中华巾帼的典范！

（四）阅读下面的诗歌，完成19、20题。（4分）

木兰诗（节选）

东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘

唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声,但闻燕由胡骑鸣啾

啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

19.诗中画线两处是否有损木兰的英雄形象？请简要分析。（2分）瓯一I

20.请从感官角度赏析“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句。（2分）丽T

任务四妙笔生花用“语文”

21.阅读下面的材料，完成写作任务。（50分）懵分一

在向理想奔跑的路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然闯

入视野的风景，几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚

定前行。

请以《生活的缝隙里有花开》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文章要富有真情实感；②详略得当，综合运用多种表达方式；③文体不限（除诗

歌外），不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名。

答案

1.①B②A

2.①袤②骼

3.(1)不闻机杼声唯闻女叹息

(2)朔气传金柝(注意“柝”的书写)

(3)独怆然而涕下

(4)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞

(5)独坐幽篁里弹琴复长啸

(6)此夜曲中闻折柳何人不起故园情

(7)双袖龙钟泪不干

4.①文学创作

②示例：虽说时势造英雄，但英雄自身的品质也至关重要，保尔能够取得成功主要是因为他

自身拥有顽强坚毅的品质。祥子虽然能够吃苦耐劳，但他没有拯救穷苦百姓的想法、没有坚

定的革命信念、没有钢铁般的意志，”三起三落后”竟自暴自弃，所以样子不可能像保尔那

样取得成功

5.B

6.把“一种气质”和“一种文化”中间的逗号改为顿号。

7.A

8.①宝塔山是革命圣地延安的标志和象征，拥有丰富的历史文物和革命遗址，集人文景观和自然

景观为一体；②登临其上，游客可以尽览圣地景色和高原风光；③宝塔山还是消夏避暑的好

去处。(每点1分)

9.活动一示例：红色记忆之打卡游戏。游客可根据线索在景区内寻找与延安红色革命文化相关的

标志性建筑等，并与之合影，完成任务后即可获得奖励。(2分)

活动二示例：红色故事分享会。管理处可邀请经历过延安革命时期的老人、研究延安红色文

化的专家等分享红色故事和感悟，鼓励游客参与分享和交流。(2分)

10.B点拨：材料二中说“红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能”，并未说红色旅游是

“家庭教育中最主要的教育方式”，故B项表述不E确。

H.(1)风雪行军，紧张担忧

(2)山腰爬坡，疲惫艰难

(3)登顶观霞，自豪喜悦(每空2分)

12.（1）不能删掉。（1分）“一步、两步、三步……”生动地表现出张元琼行军时的艰难、疲惫和