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文档简介
初一X班家校二零二三年三月十日会目录肆班级管理制度叁科任教师学科情况分析贰开学考成绩分析壹班级情况简介家校联合措施伍一、班级情况简介研究背景研究背景白塔中学初一（X）班，共有5X名学生，2X名主体班委，1X名科任教师。班名：晨沐X班班歌：最初的梦想班级口号：放马金鞍、勇冠江山、知行合一、笃行致远；班级目标：团结一致，互帮互助，共同营造一个成绩优异的班集体。一、班级情况简介二、开学考成绩分析班级排名下滑合计人，上升合计人班级成绩单班级单科成绩对比表问题网课懈怠寒假荒废课堂效率低下问题网课懈怠寒假荒废课堂效率低下三、科任教师学科情况分析教师对家长的期望①尽家长的监督职责②关心到学生本人的情绪③完成对孩子每日作业的检查（家校本）④配合任课教师完成教学工作四、班级管理制度以上三个制度共同致力于班级的稳定、团结、进步。壹贰叁班级作业布置及查收统一抄家校本，早自习前查收所有作业请销假制度非必要不请假，请假需提交诊断证明，提交表格积分管理制度管理班级日常运作，是班级管理的根基每早7：20准时进班。每晚放学时间大致在18：30（除值日生及特殊情况）家委会情况说明家委会组成成员：
吴X妈妈；闫X妈妈；起X妈妈；赵X爸爸、房X爸爸家委会情况说明家委会组成成员：
吴X妈妈；闫X妈妈；起X妈妈；赵X爸爸、房X爸爸五、家校联合措施措施起承转合家校多沟通孩子的问题可与班主任及科任教师联系，互通有无。TEL：159XXXX69468第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段行为习惯的培养培养孩子尊师、重教守时、守信、诚信的行为习惯。家庭作业保质保量确保孩子回家后认真完成家庭作业，不出现补作业、忘带作业的情况。关注学生本人情绪学业压力大的时候多关心呵护孩子，谈心，沟通。评奖评优五、家校联合措施以上三个制度共同致力于班级的稳定、团结、进步。壹贰叁班级作业布置及查收统一抄家校本，早自习前查收所有作业请销假制度非必要不请假，请假需提交诊断证明，提交表格积分管理制度管理班级日常运作，是班级管理的根基每早7：20准时进班。每晚放学时间大致在18：30（除值日生及特殊情况）三
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