2026学年九年级物理下册第四单元核心考点单元练习含答案及解析

2026学年九年级物理下册第四单元核心考点单元练习含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小等于（）A.物体受到的重力B.物体受到的支持力C.推力与摩擦力的合力D.物体受到的推力2.滑动摩擦力的大小与下列哪个因素无关？（）A.接触面的粗糙程度B.压力大小C.物体运动的速度D.物体与接触面的材料3.下列现象中，属于静摩擦力应用的是（）A.拔河比赛中运动员用力拉绳子B.汽车刹车时，刹车片与车轮接触产生摩擦C.磁悬浮列车利用磁力减少摩擦D.磨刀时，刀片与磨石接触产生摩擦4.一根绳子最多能承受的拉力为200N，现用这根绳子提起一个重为150N的物体，则绳子受到的拉力为（）A.50NB.100NC.150ND.200N5.下列哪个实例中，物体受到的合力为零？（）A.匀速上升的热气球B.加速下滑的雪橇C.静止在桌面上的书本D.做圆周运动的汽车6.重力势能的大小与下列哪个因素有关？（）A.物体的质量B.物体的速度C.物体的形状D.物体的运动方向7.下列哪个实例中，动能发生了变化？（）A.滑雪运动员在水平雪地上滑行B.竖直向上抛出的篮球C.静止的汽车开始启动D.匀速下落的苹果8.机械能守恒的条件是（）A.物体不受任何外力B.物体只受重力或弹力C.物体做匀速直线运动D.物体做匀速圆周运动9.下列哪个实例中，做了功？（）A.人提着箱子在水平路上行走B.人推着箱子在斜面上行走C.人举着箱子静止不动D.人举着箱子匀速上升10.滑轮组的作用是（）A.改变力的方向B.增大摩擦力C.减小机械效率D.增大有用功二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.物体运动状态改变的原因是受到__________的作用。12.滑动摩擦力的大小与压力大小成__________关系。13.重力势能的大小与物体的质量成__________关系，与物体的高度成__________关系。14.动能的大小与物体的质量成__________关系，与物体的速度成__________关系。15.机械能守恒的条件是只有__________和__________做功。16.做功的两个必要因素是__________和__________。17.滑轮组可以省力，但会__________（填“省功”或“费功”）。18.机械效率是有用功与__________的比值。19.滑动摩擦力总是阻碍物体的__________。20.磁悬浮列车利用__________减少摩擦，从而提高速度。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.物体不受力时，一定保持静止状态。（）22.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反。（）23.重力势能总是正值。（）24.动能总是随着物体速度的增加而增加。（）25.机械能守恒的系统中，动能和势能可以相互转化。（）26.做功的两个必要因素同时满足时，才一定有力做功。（）27.滑轮组可以改变力的方向，但不能省力。（）28.机械效率越高，有用功越多。（）29.滑动摩擦力的大小与接触面积有关。（）30.磁悬浮列车完全依靠磁力悬浮，不受重力影响。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述滑动摩擦力的产生原因。32.简述动能和重力势能的区别。33.简述机械能守恒的条件。34.简述滑轮组的工作原理。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.一个重为500N的物体，放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F拉着物体做匀速直线运动，求：（1）物体受到的滑动摩擦力大小；（2）拉力F的大小。36.一个质量为2kg的小球，从高度为5m处自由下落，不计空气阻力，求：（1）小球落地时的动能；（2）小球在落地前重力做的功。37.一个滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，滑轮组的机械效率为80%，现用该滑轮组提起一个重为200N的物体，求：（1）滑轮组的有用功；（2）滑轮组的总功。38.一个工人用滑轮组将一个重为800N的货物提升到高处，滑轮组的机械效率为90%，工人需要做的总功为多少？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。2.C解析：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小和材料有关，与物体运动的速度无关。3.A解析：拔河比赛中运动员用力拉绳子时，静摩擦力起到阻碍相对运动的作用。4.C解析：用绳子提起150N的物体时，绳子受到的拉力等于物体的重力，即150N。5.C解析：静止在桌面上的书本受到的合力为零，因为重力和支持力是一对平衡力。6.A解析：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。7.B解析：竖直向上抛出的篮球在上升过程中，动能和重力势能都在变化。8.B解析：机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，系统内没有能量损失。9.D解析：人举着箱子匀速上升时，人对箱子做了功，因为力和位移方向相同。10.A解析：滑轮组的作用是改变力的方向，同时可以省力。二、填空题11.力解析：物体运动状态改变的原因是受到力的作用，根据牛顿第二定律可知。12.正比解析：滑动摩擦力的大小与压力大小成正比，即f=μN。13.正比，正比解析：重力势能的大小与物体的质量成正比，与物体的高度成正比，即Ep=mgh。14.正比，正比解析：动能的大小与物体的质量成正比，与物体的速度的平方成正比，即Ek=1/2mv²。15.重力，弹力解析：机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，系统内没有其他力做功。16.力，位移解析：做功的两个必要因素是力和在力的方向上的位移。17.费功解析：滑轮组可以省力，但会费功，因为机械效率小于100%。18.总功解析：机械效率是有用功与总功的比值。19.运动解析：滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。20.磁力解析：磁悬浮列车利用磁力减少摩擦，从而提高速度。三、判断题21.×解析：物体不受力时，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态。22.×解析：滑动摩擦力总是与物体的相对运动方向相反，不一定是运动方向。23.×解析：重力势能可以为负值，例如物体在参考平面下方时。24.×解析：动能与速度的平方成正比，速度增加时动能增加，但速度为零时动能也为零。25.√解析：机械能守恒的系统中，动能和势能可以相互转化，但总量保持不变。26.√解析：做功的两个必要因素同时满足时，才一定有力做功，根据功的定义可知。27.×解析：滑动摩擦力的大小与接触面积无关，只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。28.×解析：机械效率越高，有用功占总功的比例越大，但有用功不一定越多。29.×解析：滑动摩擦力的大小与接触面积无关，只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。30.×解析：磁悬浮列车虽然利用磁力悬浮，但仍然受到重力的影响，只是通过磁力平衡重力。四、简答题31.滑动摩擦力的产生原因是因为物体接触面之间存在相互作用的分子引力和电磁力，当物体相对运动时，这些力会产生阻碍运动的摩擦力。32.动能是物体由于运动而具有的能量，大小与物体的质量和速度有关；重力势能是物体由于被举高而具有的能量，大小与物体的质量和高度有关。33.机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，系统内没有能量损失，即没有非保守力做功。34.滑轮组的工作原理是利用定滑轮改变力的方向，利用动滑轮省力，通过多个滑轮的组合，可以同时改变力的方向和省力。五、应用题35.（1）物体受到的滑动摩擦力大小为100N。解析：滑动摩擦力f=μN=0.2×500N=100N。（2）拉力F的大小为100N。解析：因为物体做匀速直线运动，所以拉力F等于滑动摩擦力f，即F=100N。36.（1）小球落地时的动能为100J。解析：小球落地时的动能Ek=1/2mv²=1/2×2kg×(sqrt(2×10N/kg×5m))²=100J。（2）小球在落地前重力做的