2026学年七年级道德与法治上册第四单元能力提升月考模拟含答案及解析

2026学年七年级道德与法治上册第四单元能力提升月考模拟含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在班级活动中，小明发现自己的意见总是被忽视，他感到很沮丧。以下哪种做法最能帮助他维护自己的合法权益？（）A.直接与老师争吵，表达不满B.向家长抱怨，要求老师改变C.通过合理的方式向老师提出建议，并说明理由D.放弃参与活动，以示抗议2.小华在放学路上遇到陌生人搭讪，并试图将其拉到偏僻地点。他应该采取哪种措施最安全？（）A.直接与陌生人争辩，试图挣脱B.假装顺从，寻找机会逃跑并求助C.假装生病，让陌生人放松警惕D.直接向周围行人呼救，引起注意3.小丽发现好朋友小芳在网络上发布不实信息，损害了其他同学的名誉。她应该怎么做？（）A.在网络上公开指责小芳B.建议小芳删除信息，并提醒其遵守网络规则C.忽略此事，认为这是小芳的自由D.向网络平台举报小芳，要求其承担责任4.在学校食堂，小强发现饭菜中有异物，他应该采取哪种做法？（）A.自认倒霉，默默忍受B.与食堂工作人员争吵，要求赔偿C.向学校相关部门反映情况，并保留证据D.直接离开食堂，不再就餐5.小明在课堂上被同学嘲笑，他感到很尴尬。以下哪种做法最能帮助他维护自己的尊严？（）A.也嘲笑对方，以牙还牙B.向老师求助，要求对方停止嘲笑C.忽略嘲笑，专注于自己的学习D.与嘲笑者私下和解，避免冲突6.小华的家长未经其同意，擅自将其送入补习班。小华应该怎么做？（）A.顺从家长的安排，避免冲突B.与家长争吵，要求自由选择的权利C.通过合理的沟通，表达自己的意见D.拒绝参加补习班，以示抗议7.在图书馆阅读时，小丽发现有人抄袭她的笔记。她应该采取哪种做法？（）A.忽略此事，认为这只是小问题B.直接指责对方，要求其道歉C.向图书馆工作人员反映情况D.记录下对方的行为，保留证据8.小明在运动会上摔倒受伤，他应该采取哪种做法？（）A.忍痛坚持比赛，不告诉任何人B.直接放弃比赛，回家休息C.向老师或医护人员求助，并告知家长D.告诉其他同学，寻求帮助9.小华发现好朋友小芳在考试中作弊。他应该怎么做？（）A.帮助小芳作弊，以维持友谊B.坚持原则，要求小芳停止作弊C.向老师举报小芳，揭发其行为D.忽略此事，认为这只是小芳的个人选择10.在班级选举中，小丽没有当选班干部。她感到很失落，以下哪种做法最能帮助她调整心态？（）A.认为选举不公平，与同学争吵B.放弃参与班级活动，以示抗议C.认识到每个人都有自己的优势，继续努力D.向老师抱怨，要求重新选举二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.我国宪法规定，公民享有______、______和______的基本权利。2.在网络上发布信息时，公民应该遵守______原则，不得侵犯他人合法权益。3.当自己的合法权益受到侵害时，公民可以通过______、______和______等方式维护自身权益。4.在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得______、______或______他人。5.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的______。6.当遇到校园欺凌时，受害者应该及时向______或______求助，并告知家长。7.在公共场所，公民应该遵守______，维护公共秩序，不得扰乱社会安宁。8.我国法律规定，禁止______、______或______未成年人。9.公民在网络上应该文明上网，不得______、______或______他人。10.在学校食堂就餐时，公民应该遵守______，保持环境卫生，不得浪费食物。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.公民在网络上发布信息时，可以随意发布不实信息，因为这是自由表达。（×）2.当自己的合法权益受到侵害时，公民应该通过暴力手段维护自身权益。（×）3.在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得嘲笑、孤立或排挤他人。（√）4.公民在行使自由和权利时，可以损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。（×）5.当遇到校园欺凌时，受害者应该忍气吞声，避免冲突。（×）6.在公共场所，公民应该遵守公共秩序，不得大声喧哗或乱扔垃圾。（√）7.我国法律规定，禁止虐待、遗弃或伤害未成年人。（√）8.公民在网络上应该文明上网，不得发布谣言、侮辱或诽谤他人。（√）9.在学校食堂就餐时，公民应该保持环境卫生，不得浪费食物。（√）10.公民在行使言论自由时，可以随意发表攻击性言论，因为这是自由表达。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述公民的基本权利有哪些？2.当自己的合法权益受到侵害时，公民可以通过哪些方式维护自身权益？3.在学校生活中，同学之间应该怎样互相尊重？4.在网络上，公民应该怎样文明上网？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小明在课堂上被同学嘲笑，他感到很尴尬。他应该采取哪些措施维护自己的尊严？请结合实际情境，详细说明。2.小华发现好朋友小芳在考试中作弊，他应该怎么做？请结合实际情境，详细说明。3.小丽在网络上发现有人发布不实信息，损害了其他同学的名誉。她应该采取哪些措施维护受害者的权益？请结合实际情境，详细说明。4.小明在运动会上摔倒受伤，他应该采取哪些措施？请结合实际情境，详细说明。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：小明应该通过合理的方式向老师提出建议，并说明理由，这是维护自身权益的正确做法。2.B解析：小华应该假装顺从，寻找机会逃跑并求助，这是最安全的做法。3.B解析：小丽应该建议小芳删除信息，并提醒其遵守网络规则，这是维护他人名誉的正确做法。4.C解析：小强应该向学校相关部门反映情况，并保留证据，这是维护自身权益的正确做法。5.B解析：小明应该向老师求助，要求对方停止嘲笑，这是维护自身尊严的正确做法。6.C解析：小华应该通过合理的沟通，表达自己的意见，这是维护自身权益的正确做法。7.D解析：小丽应该记录下对方的行为，保留证据，这是维护自身权益的正确做法。8.C解析：小明应该向老师或医护人员求助，并告知家长，这是维护自身权益的正确做法。9.B解析：小华应该坚持原则，要求小芳停止作弊，这是维护公平竞争的正确做法。10.C解析：小丽应该认识到每个人都有自己的优势，继续努力，这是调整心态的正确做法。二、填空题1.生命健康权、人身自由权、人格尊严权解析：我国宪法规定，公民享有生命健康权、人身自由权、人格尊严权的基本权利。2.法律解析：在网络上发布信息时，公民应该遵守法律原则，不得侵犯他人合法权益。3.沟通、协商、投诉解析：当自己的合法权益受到侵害时，公民可以通过沟通、协商、投诉等方式维护自身权益。4.嘲笑、孤立、排挤解析：在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得嘲笑、孤立或排挤他人。5.合法权益解析：公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。6.老师、学校解析：当遇到校园欺凌时，受害者应该及时向老师或学校求助，并告知家长。7.公共秩序解析：在公共场所，公民应该遵守公共秩序，维护公共安宁。8.虐待、遗弃、伤害解析：我国法律规定，禁止虐待、遗弃或伤害未成年人。9.发布谣言、侮辱、诽谤解析：公民在网络上应该文明上网，不得发布谣言、侮辱或诽谤他人。10.食堂规则解析：在学校食堂就餐时，公民应该遵守食堂规则，保持环境卫生，不得浪费食物。三、判断题1.×解析：公民在网络上发布信息时，应该遵守法律原则，不得随意发布不实信息。2.×解析：当自己的合法权益受到侵害时，公民应该通过合法手段维护自身权益，不得通过暴力手段。3.√解析：在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得嘲笑、孤立或排挤他人。4.×解析：公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。5.×解析：当遇到校园欺凌时，受害者应该及时求助，避免冲突。6.√解析：在公共场所，公民应该遵守公共秩序，不得大声喧哗或乱扔垃圾。7.√解析：我国法律规定，禁止虐待、遗弃或伤害未成年人。8.√解析：公民在网络上应该文明上网，不得发布谣言、侮辱或诽谤他人。9.√解析：在学校食堂就餐时，公民应该保持环境卫生，不得浪费食物。10.×解析：公民在行使言论自由时，不得随意发表攻击性言论，不得侵犯他人合法权益。四、简答题1.公民的基本权利包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、政治权利和自由、财产权、受教育权等。解析：我国宪法规定，公民享有生命健康权、人身自由权、人格尊严权、政治权利和自由、财产权、受教育权等基本权利。2.当自己的合法权益受到侵害时，公民可以通过沟通、协商、投诉、举报等方式维护自身权益。解析：当自己的合法权益受到侵害时，公民可以通过沟通、协商、投诉、举报等方式维护自身权益，这是维护自身权益的正确做法。3.在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得嘲笑、孤立或排挤他人，应该友善相处，共同进步。解析：在学校生活中，同学之间应该互相尊重，不得嘲笑、孤立或排挤他人，应该友善相处，共同进步，这是维护良好校园氛围的正确做法。4.在网络上，公民应该文明上网，不得发布谣言、侮辱或诽谤他人，应该遵守网络规则，维护网络秩序。解析：在网络上，公民应该文明上网，不得发布谣言、侮辱或诽谤他人，应该遵守网络规则，维护网络秩序，这是维护网络环境的正确做法。五、应用题1.小明在课堂上被同学嘲笑，他感到很尴尬。他应该采取哪些措施维护自己的尊严？请结合实际情境，详细说明。解析：小明可以采取以下措施维护自己的尊严：（1）向老师求助，要求对方停止嘲笑；（2）与嘲笑者沟通，说明自己的感受，要求其停止嘲笑；（3）专注于自己的学习，用成绩证明自己的能力，以赢得尊重。2.小华发现好朋友小芳在考试中作弊，他应该怎么做？请结合实际情境，详细说明。解析：小华应该采取以下措施：（1）坚持原则，要求小芳停止作弊；（2）向老师举报小芳，揭发其行为；（3）帮助小芳认识到作弊的危害，引导其改正错误。3.小丽在网络上发现有人发布不实信息，损害了其他同学的名誉。她应