基因工程的应用练习题

PAGE6PAGE7基因工程的应用练习题一、选择题1、下列各项中，说明目的基因完成了表达的是A、棉珠中含有杀虫蛋白基因B、大肠杆菌中具有胰岛素基因C、酵母菌中产生了干扰素D、抗病毒基因导入土豆细胞中2、转基因动物是指A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物3、抗病毒转基因植物成功表达后，以下说法正确的是A．抗病毒转基因植物，可以抵抗所有病毒B．抗病毒转基因植物，对病毒的抗性具有局限性或特异性C．抗病毒转基因植物可以抗害虫D．抗病毒转基因植物可以稳定遗传，不会变异4．如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病5．若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是A．减少氮肥的使用量，降低生产成本B．减少氮肥的使用量，节约能源C．避免氮肥过多引起环境污染D．改良土壤结构6．疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是A．口服化学药物B．注射化学药物C．采用基因治疗D．利用辐射或药物诱发致病基因突变7．在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A．为形成杂交的DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变

C.作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量8．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是 A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 C．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良9．采用基因工程的方法培育抗棉虫，下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵 A．①② B．②③ C．③④ D．④①10．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应 A．含有丰富的免疫球蛋白 B．含有某种抗原特异性物质 C．含有一些生活的病菌 D．能刺激人体内的效应T细胞分泌抗体11、切取某动物合成生长激素的基因，用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而鲇鱼比同类个体大3～4倍，此项研究遵循的原理是A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白质C．细胞工程，DNA→RNA→蛋白质D．基因重组，DNA→RNA→蛋白质12．下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是A．转基因抗虫棉的培育成功B．利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C．培育工程菌使之能产生胰岛素D．将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内13．有关基因工程的成果及应用的说法正确的是A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D．目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践14、运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。根据以上信息，下列叙述正确的是A、Bt基因的化学成分是蛋白质B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质 C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物15．基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括A．白细胞介素一2 B．干扰素C．聚乙二醇 D．重组乙肝疫苗16、利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30％，体型大50％，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用A．乳腺细胞B．体细胞 C．受精卵D．精巢17、下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素B、在酵母菌体内获得的干扰素C、在青霉菌体内提取青霉素D、在肠杆菌体内获得胰岛素18、基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是A、基因治疗可使人类遗传病得到根治B、基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C、基因治疗是指将健康基因导入有基因缺陷的细胞中D、基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞19．下列有关基因工程技术的应用中，对人类不利的是A．制造“工程菌”用于药品生产B．创造“超级菌”分解石油、DDTC．重组DNA诱发受体细胞基因突变D．导人外源基因替换缺陷基因20．“工程菌”是指A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B．用遗传工程的方法把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C．用基因工程的方法使外源基因得到高效表达的菌类的细胞株系D．从自然界中选取的能迅速增殖的菌类21．生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程A．①②③④B．①④③② C．①④②⑤D．①④③③22、下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ、耐寒的小黑麦Ｂ、抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ、太空椒Ｄ、试管牛23、下列有关基因工程的叙述中，不正确的是

A.DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B.基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

C.基因治疗主要是对有基因缺陷的细胞进行替换D.蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料24．把兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明A．兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌25、科学家将菜豆储存蛋白的具有转移到向日葵中，培育出了“向日葵豆”植物。这一过程不涉及A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质26．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异27．下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种A．基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术28．生物细胞中含有细胞质基因的结构是①细胞核②染色体③核糖体④线粒体⑤质粒⑥叶绿体A．①②③B．①④⑤C．②④⑥D．④⑤⑥29．下列关于遗传与基因工程的叙述正确的是 A．“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定基因的碱基对排列顺序B．基因治疗的主要原理是引入健康外源基因修复患者的细胞缺陷C．细胞质遗传表现为母系遗传的主要原因是受精卵的遗传物质全部来自于母本D．人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞育成抗虫棉的原理是基因重组30．下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达31．我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中A．运用了RNA病毒容易突变的特点B．运用基因工程手段，用质粒作载体C．可用利用培养的动物细胞培养天花病毒D．体现了天花病毒的间接使用价值32、用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测下列物质，不可能形成杂交分子的是A．人胰岛A细胞中的DNAB．人胰岛A细胞中的mRNAC．人胰岛B细胞中的DNAD．人胰岛B细胞中的mRNA33．下图表示细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的克隆技术操作过程，相关分析正确的是A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵B．完成过程①②必不可少的酶分别是反转录酶、DNA聚合酶C．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌34、科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。下列分析不正确的是A．这些鸡是转基因工程的产物B．这种变异属于可遗传的变异C．该过程运用了胚胎移植技术D．该种变异属于定向变异35.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据A．所有生物共用一套遗传密码子B．基因能控制蛋白质的合成C．兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循碱基互补配对原则，都具有相同的空间结构D．兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先36、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA37．下列不属于基因工程育种优点的是A．育种周期短B．克服远缘杂交不亲和的障碍C．据盲目性D.目的性强38．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素⑤将人的α－抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中A．①②⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．①②③④⑤39．转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A．维持棉田物种多样性B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C．使食虫鸟有虫可食 D．维持棉田生态系统中的能量流动40．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C．某些转基因生物可以合成干扰素，进人人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变二、填空题1、番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种，所用的酶是。（2）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是。（3）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是，在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是。2、随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿以上。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种能产生抗虫毒蛋白细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。就以上材料，分析回答：（1）细菌的抗虫基因之所以能“插入”到棉花体内，原因是。（2）从细菌的DNA中“剪下”抗虫基因的酶是。将细菌的抗虫基因“插入”棉花体细胞中的酶是。（3）“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的_____________物质。这种变异属于。这个事实说明，害虫和植物共用一套_____________。（4）假设抗虫基因含有12000个碱基对，则该基因控制合成的蛋白质共有个氨基酸。（5）棉花的DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明——————————————。（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为___________________。（7）该项科技成果在环境保护上的作用是___________________。（8）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于____。(9)害虫抗药性的增强是的结果；3．在培育转基因植物研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。A构建抗虫基因导入A构建抗虫基因导入B培养选择含重组质粒土壤农杆菌重组质粒B培养选择含重组质粒土壤农杆菌重组质粒土壤农杆菌含kan质粒含kan质粒侵染侵染分化C诱导选择D检测离体棉花叶片组织分化C诱导选择D检测离体棉花叶片组织再生植株愈伤组织转基因抗虫植株转基因抗虫植株（1）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是=1\*GB3①_________________________________________________________，=2\*GB3②_________________________________________________________。（2）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_________________________________________________________作为探针（3）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。=1\*GB3①将转基因植株与_________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。=2\*GB3②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为____。③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。(4)种植上述转基因植物，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”。如果把目的基因导人叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、请阅读下列几段文字后回答：A．有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中，结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。B．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。C．1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功的进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。D．江苏农科院开展转基因抗虫棉花的研究，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%~100%。（1）所有这些实验统称为工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？。（2）A段中实验结果的细菌能生产蚕丝，说明。在将质粒导入大肠杆菌时，一般要用___处理该菌，以使处于细胞状态，以便吸收周围环境中的DNA分子。（3）B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子？，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明。（4）人类基因组计划（HGP）测定了人体中条染色体的双链DNA分子的脱氧核苷酸序列，C段中血友病基因疗法中有关的染色体是染色体；5、如下图所示，在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基，四个试管内都有产物生成。请回答：RNAATP酶RNAATP酶脱氧核苷酸DNAATP酶核糖核苷酸DNAATP酶脱氧核苷酸RRNAATP酶核糖核苷酸abcd（1）a、d两试管内的产物是相同的，但a试管内模拟的是过程；d试管内模拟的是过程。（2）b、c两试管内的产物都是，但b试管内模拟的是过程；c试管内模拟的是过程；b试管的产物中1个分子中最多含有碱基，有个密码子。(3)d试管中与a试管相比，特有的酶是。6．荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体4内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：（1）在此转基因工程中，目的基因是，提取目的基因的方法通常有两种，提取该目的基因的方法最可能的途径是。（2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具有特定的限制酶切点C．具有与目的基因相同的碱基片断 D．具有某些标记基因（3）下列可作为受体细胞的生物有A．土壤农杆菌 B．结核杆菌 C．噬菌体 D．枯草杆菌（4）在此转基因工程中，是由质粒承担运载体的，除此结构外，常作为载体的物质还有。在将体外重组体DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用处理大肠杆菌，目的是。（5）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是和。7、糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”。（1）目前对糖尿病Ⅰ型的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为_____________，由_________________细胞分泌。(2)目前检测尿糖常用的试剂为，糖尿遇该试剂加热后呈色。（3）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度如图甲所示，图中表示糖尿病患者的曲线是___（4）这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图乙所示，请回答：①指出图中2、4、6、7的名称:2_____________，4_____________，6_____________，7_____________。②一般获取4采用的方法是_____________。③6的获得必须用_____________切割3和4，使它们产生相同的_____________，再加入适量的_____________酶，才可形成。④2的化学本质为。（5）大肠杆菌质粒经EcoRI（一种限制性核酸内切酶）切割后所形成的黏性末端之一是，则EcoRI的识别序列和切点是___________（切点用箭头标在序列上）。9、下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。人胰岛细胞人胰岛细胞大肠杆菌胰岛素mRNAA①人胰岛素人胰岛素大量的A重复进行③④②⑤⑥⑦⑧⑨⑩BCD（1）大肠杆菌等微生物是基因工程最早的突破口和常用的实验材料，这是因为：①大肠杆菌结构简单，容易从体内取出和导入；②大肠杆菌繁殖速度快，产量大，成本低。（2）“目的基因”能在大肠杆菌内实现遗传信息成功的表达，说明大肠杆菌具有一种细胞器是。（3）自然界中生物的变异是的，而以上的基因工程技术使大肠杆菌按照人们目的发生的变异。（4）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶个。(5）家蚕的体细胞共有56条染色体，对家蚕的基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定家蚕的条双链DNA分子上的核苷酸序列，它们分别是。(6）为了提高蚕丝的产量和品质，可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成．这些变异的来源有：。8．将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。请根据以上图表回答下列问题。（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是。（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？__________。（3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？。（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为。（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________种DNA片断。②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________种DNA片断。练习题答案一、选择题15CBBCC610CCCCB1115DDCCC1620CCBCC2125DBAAC2630BADDD3135CDBCD3640BCABC二、填空题1、答案：（1）脱氧核苷酸；逆转录酶（2）—T—A—G—G—T—C—C—A—G——A—T—C—C—A—G—G—T—C—（3）质粒（或运载体、病毒）；（反义）RNA2、（1）①人和羊DNA分子的空间结构、化学组成相同；②有互补的碱基序列（答出其中一点即可）（2）限制酶；DNA连接酶（3）毒蛋白基因重组遗传密码（4）4000（5）基因是遗传物质结构和功能的基本单位（6）DNA（基因）→RNA→蛋白质（7）减少农药对环境的污染，保护生态环境或生态平衡（8）基因突变（9）农药对害虫抗药性的变异进行定向选择3．（1）具有标记基因能在宿主细胞中复制并稳定保存（2）放射性元素标记的抗虫基因（3）①非转基因②3：1③100(4)叶绿体遗传表现为母系遗传，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来4、（1）基因没有（2）蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达Ca2+感受态（3）人类的血红蛋白是一种含Fe的特殊蛋白质不同生物之间具有一定的亲缘关系（4）24X5、（1）DNA的复制逆转录（2）RNA转录RNA的复制3010（3）逆转录酶6．（1）荧光素酶基因；人工合成法（2）ABD（3）AD（4）动植物病毒、噬菌体；CaCl2以增大细胞壁的通透性，使重组基因能够导入到受体细胞内（5）目的明确培育周期短可以克服远缘杂交的不亲和性（只要合理，两点即得分）7、（1）胰岛素胰岛B细胞（2）斐林试剂砖红色（3）B（4）①质粒胰岛素基因重组DNA受体细胞②人工合成③限制酶黏性末端DNA连接酶④DNA（5）-GAATTC-8、（1）质粒（2）核糖体（3）不定向定向（4）15（a-b）（5）2927条常染色体+XY两条性染色体（6）基因突变、基因重组、染色体变异9．（1）耐高温（2）引物对B（3）否（4）农杆菌（5）①2②1本课件可以编辑修改.本课件可以编辑修改.学而不厌默而识之学而不厌的厌什么意思“厌”意思：不喜欢；憎恶默而识之是一个成语，读音为mòérzhìzhī，意思是默默地记住所学的知识。学而不厌是一个汉语词汇，拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。出自：孔子·《论语·述而》原文：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”翻译：默默地记住所学的知识，学习没有满足的时候，教导别人不知道困倦。《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。《论语·述而》中的其他名句及释义：1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文：孔子说：“在学习时时常的复习学过的知识，不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来，不也愉快吗？别人不了解我，我却不生气（恼怒），不也是一个道德上有修养的人吗？”2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”译文：孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”3、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译文：曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”4、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”译文：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”不耻下问不耻下问的“耻”是什么意思？不耻下问[bùchǐxiàwèn]：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。其中“耻”的意思是羞愧，羞辱。耻[chǐ]：羞愧，羞辱。羞～。雪～。奇～大辱。～笑。～骂。羞耻[xiūchǐ]：羞辱惭愧。耻笑[chǐxiào]：轻视和讥笑。耻骨[chǐgǔ]：围成骨盆的不规则骨头之一，居骨盆前下方，左右各一。耻过[chǐguò]：不喜欢听别人谈自己的过失。无耻[wúchǐ]：不知耻辱;不要脸。对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。前日之耻，今日之忧，后日之患，统统不会忘！在报仇雪耻前，我决定先过卧薪尝胆的生活。在群众中挑拨离间,拨弄是非,真是卑鄙无耻。勿忘国耻，珍爱和平。作为年轻一代，我们并不应该只有仇恨，而是应该在各个方面提高我们自己，素质礼仪，修养，能力等。勿忘国耻，珍爱和平。作为年轻一代，我们并不应该只有仇恨，而是应该在各个方面提高我们自己，素质礼仪，修养，能力等。不耻下问的前一句是什么？敏而好学。出自孔子所著《论语·公冶长》。1，子谓南容，“邦有道，不废；邦无道，免于刑戮。”以其兄之子妻之。译文：孔子评论南容说：“国家有道时，他有官做；国家无道时，他也可以免去刑戮。”于是把自己的侄女嫁给了他。2，子谓子贱，君子哉若人，鲁无君子者，斯焉取斯。译文：孔子评论子贱说：“这个人真是个君子呀。如果鲁国没有君子的话，他是从哪里学到这种品德的呢？”3，子贡问曰：“赐也何如？”子曰：“女，器也。”曰：“何器也？”曰：“瑚琏也。”译文：子贡问孔子：“我这个人怎么样？”孔子说：“你呀，好比一个器具。”子贡又问：“是什么器具呢？”孔子说：“是瑚琏。”《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。因秦始皇-焚书坑儒（虽说是焚书坑儒，但是活埋的其实是一些方士及一些书本），到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子，计有：鲁人口头传授的《鲁论语》20篇，齐人口头传授的《齐论语》22篇，从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年，帝师张禹精治《论语》，并根据《鲁论语》，参照《齐论语》，另成一论，称为《张侯论》。此本成为当时的权威读本，据《汉书·张禹传》记载：“诸儒为之语曰：‘欲为《论》，念张文。’由是学者多从张氏，馀家寝微。”《齐论语》《古论语》不久亡佚。现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。本课件可以编辑修改.学而不厌默而识之学而不厌的厌什么意思“厌”意思：不喜欢；憎恶默而识之是一个成语，读音为mòérzhìzhī，意思是默默地记住所学的知识。学而不厌是一个汉语词汇，拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。出自：孔子·《论语·述而》原文：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”翻译：默默地记住所学的知识，学习没有满足的时候，教导别人不知道困倦。《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒