海口市教师招聘笔试题及答案

海口市教师招聘笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.赞科夫D.布鲁纳3.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律4.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A.德育B.智育C.体育D.美育6.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法7.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时8.我国中小学常用的教学方法中，以实际训练为主的方法是（）A.演示法B.讨论法C.练习法D.讲授法9.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.关于教育起源的学说有（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.教师的职业素养包括（）A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养4.学生的主观能动性主要表现在（）A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性5.我国教育目的的基本精神包括（）A.强调为社会主义建设事业服务B.要求使学生在德、智、体等方面全面发展C.强调教育与生产劳动相结合D.培养受教育者的独立个性6.课程目标的规定性有（）A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性7.教学过程的基本阶段包括（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识8.常用的德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法9.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理10.教师的专业发展途径有（）A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育的个体功能是指教育对社会发展所产生的影响和作用。（）3.教师的根本任务是教书育人。（）4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）5.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。（）6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）7.教学就是智育。（）8.德育过程就是品德形成过程。（）9.班级就是班集体。（）10.教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教育的文化功能。2.简述教师劳动的特点。3.简述教学过程的基本规律。4.简述班主任应具备的基本素养。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈你对素质教育的理解。3.讨论班级管理中如何处理好学生的个别差异。4.谈谈新时代教师应具备的教育理念。答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.D8.C9.D10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.教育的文化功能有：传递和保存文化；传播和交流文化；选择和提升文化；更新和创造文化。2.教师劳动特点有：复杂性和创造性；连续性和广延性；长期性和间接性；主体性和示范性。3.教学过程基本规律：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.班主任基本素养：高尚品德和人格魅力；扎实专业知识；较强组织管理能力；关爱学生之心；良好沟通能力。五、讨论题1.教学中培养创新能力，要营造宽容氛围，鼓励质疑；开设创新课程，如创意手工；开展实践活动，让学生在做中创新。2.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。面向全体学生，促进全面发展，注重培