第五单元《留下眷恋　带走真情》教学课件-2025-2026学年人教版初中美术九年级下册

《留下眷恋带走真情》教学课件人教版初中美术·九年级下册唤醒我们的校园记忆同学们，三年的时光转瞬即逝。当我们即将离开熟悉的校园，哪些画面会永远留在我们的心中？晨曦·教室清晨的阳光洒在课桌上，

是梦想开始的地方。青春·操场奔跑跳跃的身影，

定格了最热烈的年纪。沉淀·图书馆书页翻动的沙沙声，

是为未来积蓄的力量。指引·讲台老师的谆谆教诲，

照亮了前行的方向。分享你的独家记忆Q1.定格高光时刻在刚刚回顾的校园画面里，

有哪些场景或画面让你印象最深刻？

是一场酣畅淋漓的球赛，还是一次挑灯夜读？Q2.珍藏不舍告别如果时间可以暂停，

你最想留住的是什么？

是一段珍贵的友谊，还是某个熟悉的角落？💡思考一下：这些珍贵的瞬间，除了存在于我们的脑海记忆中，

还能通过什么方式被永久留存、随时翻阅？如何用艺术定格情感？让我们一起欣赏教材中的几幅作品，看看艺术家们是如何表达对校园的情感的。摄影作品：

《校园一角》通过镜头捕捉真实场景，定格校园里每一个鲜活的瞬间，用光影留住时间的痕迹，展现最本真的生活气息。绘画作品：

《同窗情》通过色彩与造型进行主观表达，将眼中的情谊与美好，转化为画布上独特的艺术语言，寄托真挚的情感。手工作品：

《毕业纪念徽章》通过材质与细节传递个性化情感，一针一线、一笔一划间，凝聚着独一无二的校园回忆与对未来的美好祝愿。作品赏析①-摄影作品《校园一角》表现形式·镜头下的真实以摄影艺术为载体，摒弃虚构与夸张，通过镜头客观捕捉校园真实场景，还原生活本真质感。美术元素·构图与氛围▪构图：巧妙利用建筑线条，强化空间纵深感与几何美感。

▪光影：捕捉自然光线的层次，营造静谧、温暖的校园氛围。

▪色彩：高还原度的色彩呈现，传递出日常、亲切的生活气息。情感表达·记忆与共鸣定格熟悉的建筑与风景，唤醒观者关于校园生活的共同记忆，传递对母校深沉的归属感与热爱。作品赏析②-绘画作品《同窗情》表现形式·主观表达不同于摄影的客观记录，绘画艺术更侧重于创作者的主观情感投射，通过色彩的调配与造型的塑造，将内心的感受转化为可视的艺术形象。美术元素·生动构建●色彩：以暖黄与橙色为主调，营造温馨、快乐的基调。

●线条：流畅自然，勾勒出同学们亲密互动的生动姿态。

●造型：人物形态活泼且充满动感，富有生命力。情感表达·温暖共鸣作品生动传递了同学之间深厚、纯粹的友谊，定格了共度的欢乐、无忧的美好时光，唤起观者对校园情谊的温暖共鸣。作品赏析③-手工作品《毕业纪念徽章》表现形式·FormofExpression以手工艺品为载体，区别于工业批量生产，通过独特的材质选择与细腻的细节打磨，为每一枚徽章注入个性化的情感温度。材质质感精选金属与高透滴胶材质，兼顾光泽感与实用性，极具收藏价值。专属符号融合校徽、班级号与毕业年份，将抽象的集体记忆转化为可视的视觉符号。精湛工艺蚀刻勾勒线条，烤漆填充色彩，展现严谨细致的匠人精神。情感共鸣·EmotionalResonance一枚小小的徽章，将对母校的感恩与对同窗的情谊浓缩其中，成为连接过去与未来的情感信物。设计我们自己的毕业纪念品01情感性融入校园元素（校徽、建筑、班级符号）或个人记忆（共同经历、专属昵称），让物品承载独一无二的真情实感。02实用性选择书签、贺卡、钥匙扣等兼具装饰与实用功能的载体，让毕业纪念品不仅好看，更能融入日常生活中，常伴左右。03简洁性造型与色彩设计上遵循“少即是多”，删繁就简，去除多余装饰，让核心的情感主题更加鲜明、耐看。师生互动·创意构思💡互动问题：如果让你设计一枚专属的校园书签，你会加入哪些独一无二的校园元素？又有着怎样的独特寓意呢？✨创意灵感启发✨校树叶片象征生机与成长教室剪影承载求知的时光冲刺跑道挥洒青春的汗水艺术舞台展现自我的风采静谧书架沉淀知识与思想动手创作：定格你的专属记忆Option01·创意书签小巧精致，易于携带。

将校园记忆浓缩于方寸之间，

让它成为夹在书页间的独家风景。Option02·立体贺卡立体折叠，充满巧思。

把千言万语和真挚祝福都藏在里面，

为同学和老师送上一份惊喜。🎯创作任务请从“书签”和“贺卡”中自主选择一种形式，结合你在校园生活中的难忘瞬间、珍贵记忆与独特情感，完成作品的构思与初步制作。✨创作要求•校园印记：作品中至少融入1种校园元素（如校徽、校训、标志性建筑等）。

•情感表达：灵活运用色彩与线条知识，表达你的不舍、祝福或喜悦。

•创意发挥：打破常规，大胆表达，展现独一无二的个人风格。创意百宝箱🎨工作室提供材料彩纸、卡纸|画笔、颜料、马克笔|剪刀、美工刀|胶水、双面胶|丝带、麻绳📦建议自带材料校园生活照片•干枯的花瓣或树叶•校服布料碎片•任何对你有纪念意义的小物件（如车票、贴纸、玩偶等）让灵感在指尖流淌同学们，现在开始你们的创作吧！老师会在教室里巡回指导，随时准备为大家解答疑问。技能薄弱·夯实基础如果你对构图不太有把握，或者不知道怎么裁剪画面，不用担心，老师会重点为你指导构图与裁剪技巧，帮你把画面变好看。创意丰富·大胆尝试如果你已经有很多想法了，老师鼓励你多增加细节设计，比如尝试加入一些立体元素，让你的作品更有层次感和趣味性！分享你的创作思路🎤课堂互动·作品分享邀请2-3名同学上台展示你的半成品作品，和大家聊聊：

你的创作灵感来源于哪里？在制作过程中又遇到了什么问题？拓宽思路互相交流，

汲取不同想法审美提升在观察中

培养鉴赏能力共同进步提出修改建议

一起完善作品分享与回顾小组作品展示学生分组展示上节课的半成品作品，每组推选1名代表，上台向全班分享自己的创作思路和灵感来源。重点分享方向•作品画面中，你想向观者传递一种什么样的情感？

•在创作过程中，你运用了哪些独特的校园元素？如何让真情被感知？教师点评针对同学们的作品，我看到了大家非常多的闪光点：有的情感真挚动人，有的构思新颖巧妙，有的细节刻画入微。但在肯定优点的同时，我们也要思考如何让这些“好”的特质更好地展现出来，让观者一眼就被打动。引导思考目前，我们的作品已经有了很好的雏形，承载了满满的心意。但是，如何让它更好地传递给对方？如何通过细节打磨，让那份藏在心底的真情实感被清晰地感知和接收到呢？这，就是我们这节课要共同解决的问题。让作品“活”起来01文字点缀在作品中加入简短的祝福语、纪念话语，选择与整体风格协调的字体，让情感在文字间流淌。02材质搭配巧妙运用拼贴、简易刺绣等方式，将不同质感的材料结合，为作品增加丰富的视觉与触觉层次感。03色彩调和精心调整作品的色彩搭配，通过冷暖、明暗对比，确保画面的色彩氛围与你想要传递的情感基调高度统一。点睛之笔示范内容以一枚书签为例，演示如何添加手写祝福语、粘贴干枯花瓣，让作品更具情感张力。01写下祝福选择合适的字体

书写真挚的话语02粘贴装饰巧妙利用干枯花瓣

点缀书签细节03整体调整平衡构图

让细节与整体和谐统一我们的毕业派对🎨布置基本原则主题鲜明：紧扣“毕业感恩”与“青春起航”，打造专属我们的仪式感。整体协调：色彩、装饰风格统一，让每个角落都充满温暖与感动。全员参与：不仅是观众，更是设计师，共同动手布置，让回忆更深刻。💡班级讨论时刻我们班的毕业联欢会，可以从哪些方面进行布置？比如主题海报、签名墙、气球拱门，或者准备一份独特的毕业纪念礼物？精雕细琢，传递真情动手实践·完善作品结合老师分享的技巧与针对性建议，静下心来打磨细节，让每一笔都承载心意，在实践中精进技艺。全程陪伴·个性指导老师会在教室内巡回指导，随时解答疑问。如果你遇到瓶颈或不确定如何改进，随时举手寻求个性化的帮助。真情驿站：我们的作品展示区作品展示·分享时刻📌活动内容：请同学们将完善后的作品，整齐地陈列在我们的“真情驿站”作品展示区，让大家能清晰地欣赏每一份用心之作。✍️创作说明小贴士：别忘了为你的作品附上一张小卡片，写上作品名称与你想表达的情感主旨，让大家更好地读懂你作品背后的心意。欣赏与建议自由参观与点评学生自由参观展示区，随心选择1-2件触动你的作品，写下或说出你的真实感受与见解。点评参考维度•优点：作品最打动你的设计、色彩或细节是什么？

•情感：作品是否准确传递出创作者想表达的真情实感？

•建议：如果是你来创作，会有什么不同的想法或补充？双向互动时刻创作者可随时回应大家的点评，分享作品背后不为人知的故事与灵感。情感的共鸣美的呈现，情感载体美术作品不只是视觉上的美感呈现，它更是创作者内心世界的投射，承载着细腻而真实的情感。独家记忆，真挚情感每一笔勾勒、每一种色彩的选择，背后都藏着一段独一无二的记忆，以及对生活、对他人的一份真情。传递真情，连接彼此请勇敢地将你的作品赠予心中的那个人，让这份藏在画纸间的心意，成为连接彼此情感的温暖纽带。带着眷恋与真情，奔赴新的旅程单元总结●我们学会了用艺术定格美好回忆，将瞬间化为永恒。●我们学会了用作品传递真挚情感，让心意温暖彼此。●美术融入生活，让我们的校园时光变得更加丰富多彩。教师祝福