浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院招聘教师考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院招聘教师考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有……的自由”B.“有权”C.“必须”D.“可以”【答案】：C3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】：B4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.诚实守信,严于律己【答案】：D5.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.强健体魄，热爱生活B.明礼修身，团结友爱C.遵纪守法，弘扬正气D.热爱祖国,服务人民【答案】：A6.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.“儿女情长，英雄气短”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业技术修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业道德行为修养【答案】：D8.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】：A9.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：A11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学校教职工对学校的评价B.家长对学校的评价C.学生对学校的评价D.第三方评价【答案】：D12.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.榜样示范B.职业认同C.生涯规划D.投身实践【答案】：C13.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.尽责期C.墨守成规期D.自我保护期【答案】：B14.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识应用C.知识巩固D.知识理解【答案】：D15.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.教育性原则B.理论联系实际原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】：A16.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.非正式群体B.松散群体C.联合群体D.正式群体【答案】：A17.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它制定了教师的行为准则B.它描述了教师职业道德C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它经过了历史的继承与发展【答案】：C18.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.回忆B.保持C.编码D.组织【答案】：B19.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）A.行为矫正法B.松弛训练C.非指导性疗法D.心理分析法【答案】：A20.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）A.心理过程B.个性心理C.个性倾向性D.个体心理特征【答案】：A21.对为人师表的认识错误的是（）。A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.为人师表是师德教育的任务D.是从师立业的根本前提【答案】：C22.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.重视男孩，轻视女孩B.对待幼儿一视同仁C.鼓励幼儿接受教育D.尊重幼儿的意见【答案】：A23.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.以科研为主B.按学校考核来取舍C.教学与科研兼顾D.以教学为主【答案】：C24.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。A.20B.25C.1CD.15【答案】：D25.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】：A26.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.专业性C.广阔性D.直接性【答案】：C27.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.对学生一视同仁，一样要求B.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。C.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】：C28.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.具体化技术B.澄清技术C.提问技术D.面质技术【答案】：B29.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.充分利用背景知识B.视觉想象C.联系实际生活D.关键词法【答案】：A30.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.德育内容与德育手段B.教育者与受教育者C.教育者与德育内容D.受教育者与德育内容【答案】：B31.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）A.改革和发展B.传承和弘扬C.实践和创新D.教书和育人【答案】：D32."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《诗经》B.《中庸》C.《荀子》D.《韩非子》【答案】：B33.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】：A34.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.对材料的组织影响识记效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.材料的性质影响识记的效果【答案】：B35.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.职后学历教育C.研究生教育D.师范教育【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.内隐性C.观念性D.客观性【答案】：ABC37.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.本职工作与兼职工作的矛盾B.新旧观念的矛盾C.个人利益与社会利益的矛盾D.教师集体内部的利益矛盾【答案】：ABCD38.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.注重实践，知行合一C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD39.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.态度的差别B.洞察力的差别C.知识的差别D.效率的差别【答案】：BCD40.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD41.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.直线下降B.先多后少C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】：BCD42.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.认知操作性C.问题情境性D.操作序列性【答案】：ABCD43.符合永恒主义课程理论的有（）。A.是对学校课程功利主义的批判B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.课程的核心在于改造社会D.提出了“阅读百部名著”的计划E.注重培养人的理性【答案】：ABDE44.中世纪大学的重要特征包括（）。A.学术自由B.大学自治C.专业性和学术性D.科研性和服务性【答案】：ABC45.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。【答案】：ABC46.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.示范性强B.层次性高C.内控性强D.感染性强【答案】：AB47.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得资助权B.申诉、诉讼权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC48.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.国子学B.书学C.弘文馆D.太学【答案】：ABCD49.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】：ACD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.加强设施检查消除隐患C.通过案例加强安全教育D.家校共同教育杜绝纰漏E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD51.教师道德的一般功能主要包括（）。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】：ABCD52.职业道德基本要素包括（）。A.职业纪律、职业良心B.职业责任、职业技能C.职业理想、职业态度D.职业荣誉、职业作风【答案】：ABCD53.服务行业职业道德的特性包括（）。A.职业