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文档简介
春川教版(新教材)小学信息技术三年级下册《分派在线学习任务》同步练习及答案一、填空题分解完在线学习问题后,下一步需要对学习任务进行__________,确保每个成员都有明确任务。分派在线学习任务时,要根据小组成员的________、________和特长进行合理安排。常用的在线协作文档工具有_________、_________、石墨文档等。在线任务分工表中,一般需要包含任务名称、__________、__________、完成时间等内容。分派任务时,要确保每个任务都__________,责任落实到具体成员。小组在线协作时,常见的角色有组长、__________、__________、记录员等。使用在线协作文档分派任务时,需要__________小组成员,让大家共同编辑查看。合理分派在线学习任务,能让小组学习更_________、更_________。分派任务前,要先明确每个任务的_________和_________。在线任务分工完成后,成员之间要保持__________,及时沟通学习进展。二、判断题分派在线学习任务时,所有任务都由组长一个人完成就可以。()选择在线协作文档工具时,要选择操作简单、适合小学生使用的工具。()任务分派只需要口头说一下,不需要制作任务分工表。()分派任务时,要考虑每个同学的能力,让大家做适合自己的任务。()在线任务分工表只能用文字制作,不能用表格形式。()小组成员完成自己的任务后,不需要和其他成员沟通交流。()腾讯文档可以实现多人同时在线编辑任务分工表。()分派任务时,困难的任务都分配给能力强的同学,简单的留给自己。()在线分派任务后,要及时设置文档权限,保障内容安全。()合理的任务分派能让每个同学都参与到在线协作学习中。()三、选择题下列不属于在线协作文档工具的是()腾讯文档金山文档记事本石墨文档分派在线学习任务时,下列做法正确的是()任务都分配给一个同学根据成员特长合理分配随意分配不考虑能力所有任务都由组长完成在线任务分工表中不需要包含的内容是()任务内容负责人无关游戏信息完成时间小组协作探究传统节日时,负责收集图片资料的同学适合担任()资料员组长记录员发言人关于在线任务分派,说法错误的是()成员间要及时沟通可以共同编辑分工表任务分配后不能调整要保障文档安全四、简答题1.什么是在线学习任务的分派?它有什么重要作用?2.在线分派学习任务时,需要遵循哪些基本原则?3.小组在线协作时,常见的成员角色有哪些?分别负责什么?4.使用腾讯文档分派在线学习任务,有哪些基本操作步骤?5.分派任务后,小组成员之间应该如何配合完成学习?五、实践操作题1.以"探究春节文化"为主题,小组有4名成员,请你合理分派任务,制作一份完整的任务分工表,包含任务名称、负责人、任务内容、完成时间。2.小组计划在线协作完成"传统节日电子画报"制作,现有5名成员,请你设计角色分工,明确每个角色的具体任务。3.小明在小组中擅长收集资料,小红擅长文字编辑,小刚擅长排版设计,小丽擅长沟通协调。请你针对"探究端午节文化"任务,为4人合理分派任务。参考答案填空题合理分派能力、兴趣腾讯文档、金山文档负责人、任务内容责任到人资料员、发言人邀请有序、高效具体要求、预期成果沟通交流判断题×2.√3.×4.√5.××7.√8.×9.√10.√选择题1.C2.B3.C4.A5.C简答题在线学习任务分派就是将分解后的小任务,合理分配给小组每个成员,明确各自职责。作用:让每个成员明确任务;发挥各自特长;提高学习效率;保证协作学习有序进行。原则:公平合理;结合成员能力与兴趣;责任到人;任务明确具体;难易均衡;便于协作沟通。常见角色:①组长:统筹安排、协调成员;②资料员:收集整理资料;③记录员:记录讨论内容与进度;④发言人:展示小组成果;⑤技术员:操作在线工具。步骤:①打开腾讯文档新建表格;②设计分工表栏目;③填写任务信息;④邀请成员加入;⑤设置编辑权限;⑥分享文档链接。配合方法:按分工完成任务;及时在线沟通;遇到问题共同解决;定期汇报进度;互相帮助完善成果。实践操作题示例:任务名称负责人任务内容完成时间春节起源资料同学1收集春节起源、历史资料第1天春节习俗整理同学2整理春节传统习俗第2天春节美食收集同学3收集春节特色美食第3天成果汇总整合同学4整合资料、完善内容第4天示例:组长:统筹规划、协调进度资料员:收集节日文字、图片资料编辑员:输入整理文字内容设计师:设计版面、插
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